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文檔簡介
2022-2023年湖南省郴州市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(中級)真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.小何每當兒子哭鬧就會動手打兒子,在妻子的勸說下來見社會工作者。社會工作者了解到小何幼年時,其父親有酗酒習慣,并在酒后常常打罵小何的母親。同時,小何的上司是一個非常霸道的人,常要求小何加班。社會工作者經過評估得出的結論是:小何之所以打兒子是因為從身邊權威人士那里看到“強勢”處理問題方式的“好處”。社會工作者是用()理論作為評估和分析小何行為的理論框架。
A.精神分析B.存在主義C.社會學習D.家庭治療
2.社會工作者小王發(fā)現養(yǎng)老院內的一些老人情緒低落,覺得人老了沒有用沒有用,什么都做不了,只能挨日子。為了改善這種現狀,小王從尊重每位老人做起,通過入戶探訪、開辦主題興趣小組等方式,協(xié)助老人們體察到自己的內在價值與能力。小王的上述做法依據的理論是()。A.精神分析理論B.認知行為理論C.人本主義理論D.增強權能理論
3.
4.
第
23
題
以下哪類人屬于社會工作研究的主要關注群體?()
5.
6.根據《村民委員會組織法》和《村民委員會選舉規(guī)程》,下列關于村民會議的說法,正確的是()。
A.召開村民會議應當有本村18周歲以上村民的過半數,或者本村3/4以上的戶的代表參加
B.村民會議作決定應經到會人數的2/3通過
C.有1/10以上的村民提議,應當召集村民會議
D.本村1/5以上有選舉權的村民聯名提出罷免村民委員會成員的要求時,應召開村民會議審議罷免要求
7.
第
31
題
下列描述錯誤的是()。
8.督導者的策略性地位決定了其可以作為()。
A.緩沖器B.倡導者C.中介者D.機構變遷的推動人
9.根據《社會團體登記管理條例》,下列關于成立社會團體所需最低會員數的說法,正確的是()。
A.如果會員全部是個人會員,則為40個
B.如果會員全部是單位會員,則為30個
C.如果由個人會員和單位會員混合組成,則為30個
D.如果由個人會員和單位會員混合組成,則為40個
10.基于人與環(huán)境和人際之間的關系而建立的一種小組模式,旨在通過組員之間、組員與小組及社會環(huán)境之間、小組與社會環(huán)境的互動關系,促使組員在小組這個共同體的相互依存中得到成長,增強組員的社會功能,提升其發(fā)展能力。這是小組工作的哪種工作模式()。
A.社會目標模式B.治療模式C.互動模式D.發(fā)展模式
11.
第
38
題
下列()選項不是文獻回顧部分的主要內容。
12.老李性格內向,不善言談。失業(yè)后,在近幾次的就業(yè)面試中屢屢受挫,自信心受到很大打擊。在家人的勸說下,向社會工作者求助。老李說:“恐怕我這次的面試還是不能通過,像以往幾次一樣又沒希望了?!比舨捎猛砑记?,社會工作者的回應方式應為()。
A.“你是因為過去失敗的經歷比較多就灰心了嗎?別這樣,要知道世上無難事,只怕有心人?!?/p>
B.“你是因為過去失敗的經歷比較多就膽怯了嗎?別這樣,我相信你會應付得很好?!?/p>
C.“由于你過去失敗過幾次,你擔心這次的面試也會失敗,好像對自己的能力一點幾信心也沒有了。”
D.“由于你過去失敗過幾次,你找有面試成功經驗的人聊聊,可能會知道一些竅門,這樣會增加你的自信?!?/p>
13.
14.
第
38
題
社會工作者在社會策劃模式中扮演方案實施者和()的角色.
15.社會工作者小張在小組工作中尊重組員之間的差別,注重每個組員的內在價值和能力,鼓勵他們自由表達,協(xié)助他們發(fā)揮各自的優(yōu)勢和能力。上述小張的做法所依據的是()。
A.人本主義理論B.增強權能理論C.生態(tài)系統(tǒng)理論D.社會支持理論
16.開展工作的步驟是怎樣的?工作中投入了多少人力、物力、財力和時間?這些資源是如何在不同工作部門和工作環(huán)節(jié)之間分配的?對以上問題的詢問和回答屬于社區(qū)社會工作的()。
A.效益評估B.成果評估C.過程評估D.內容評估
17.
18.社會工作者小劉為家庭暴力施暴者開設了一個行為治療小組。為了獲得準確、翔實的小組服務原始資料,在征得組員同意的情況下,小劉最適宜采用的記錄方式是()。
A.過程式記錄B.錄音和錄像C.問題式記錄D.摘要式記錄
19.
第
38
題
對沖突功能的描述,錯誤的是()。
20.
第
9
題
人本主義發(fā)源于l4世紀下半期的(),并傳播到歐洲其他國家。
21.
第
47
題
在危機的發(fā)展階段,()是在危機產生之后,服務對象的身心處于極度緊張狀態(tài),經過調適和治療就會形成新的身心平衡狀態(tài)。
22.
第
45
題
下列()理論認為:個人的問題是生活過程中的問題.對個人問題的理解和判定也必須在其生存的環(huán)境中來進行。
23.單親家庭自強小組是()。
A.教育小組B.任務小組C.支持小組D.治療小組
24.某游戲最近新推出的一款游戲,很受中學生的歡迎,緩緩所在的班級里,有幾個同學經常逃課去網吧玩這款新游戲,劃分此種偏差行為的標準是()。
A.內省經驗標準B.社會規(guī)范與價值標準C.統(tǒng)計學標準D.行為適應性標準
25.
26.在一個男性施暴者小組中,一名組員說:“我老婆一天到晚嘮叨不停,每天一回到家里,她就開始啰嗦,一會兒說我沒錢,一會兒又說我沒用。我其實對她不錯,她不把我惹急了我肯定不會動手的。”社會工作者回應說:“你對老婆不錯,為什么還要動手?她真的那么討厭嗎?”社會工作者采用的技術是()。
A.忠告B.澄清C.對焦D.對質
27.
28.19世紀末20世紀初,英、美等國家最早出現了社會工作專業(yè)。在社會工作專業(yè)發(fā)展的初期,社會工作者主要是幫助有困難的群體解決()。
A.基本生存問題B.心理健康問題C.就業(yè)問題D.家庭矛盾問題
29.社會工作者小王準備對失業(yè)者開展小組工作,她將20名失業(yè)者分為匹配的兩組并采用0~5分的自信量表做測量工具。前測顯示,A組和B組的平均得分分別是1.5分和1.6分。小王對A組開展小組工作,B組不安排任何活動,后測發(fā)現A組和B組的平均得分分別是3.7分和1.9分。根據前后測控制組設計原理,這次小組工作的凈效果是()。
A.2.5分B.2.2分C.1.9分D.1.8分
30.()是任務目標和過程目標雙重實現的重要途徑。A.A.社區(qū)計劃B.社區(qū)參與C.社區(qū)監(jiān)督D.社區(qū)自決二、多選題(20題)31.嬰幼兒階段面臨的主要問題有()。
A.哺乳問題B.母愛剝奪C.棄嬰問題D.咬指甲E.心理自閉
32.社會工作價值觀不同于個體的價值觀,也不同于一般的社會價值觀。它是社會工作者專業(yè)共同體內部的一種總體的價值偏好。同時,對()關系進行了詳細的規(guī)定,決定了專業(yè)社會工作者在特定情形下采取的工作手法與干預策略。
A.社會工作者與服務對象B.社會工作者與服務機構C.社會工作者同行之間D.服務對象與服務機構E.服務機構之間
33.提高居民的社會意識是社區(qū)工作的目標之一,其主要內容包括()。A.增強居民對社區(qū)的歸屬感
B.提高居民對社區(qū)問題的關系程度
C.促使居民認清他們問題背后的社會因素
D.幫助居民認識到自己擁有表達意見的權利
E.鼓勵居民認識到個人也有改善社區(qū)關系的責任
34.孫某刑滿釋放后被父母拒之門外,鄰居也躲著他。社會工作者小黃說服孫某的父母重新接納兒子回家,并邀請孫某參加社區(qū)青年社交小組。在社區(qū)宣傳活動中小黃還特別向居民講述關于刑滿釋放人員改過自新的案例。在小黃的幫助下,很多鄰居開始逐漸接納了孫某,孫某也逐漸樹立起生活信心。在上述工作中,小黃的工作改變了孫某與()之間的互動。
A.文化B.朋輩群體C.家庭D.工作單位E.社區(qū)
35.80歲的老李有3個兒子和1個女兒。5年前老伴過世后,老李的身體每況愈下,健康狀況堪憂,無法勞動,被安排輪流在幾個孩子家生活。最近,老李不想再“流動”下去,就和女兒商議,在她家安度晚年,并把自己的房子留給女兒。3個兒子得知此事后,紛紛與父親翻臉。老李廄臨的主要問題包括()。
A.經濟困難B.無用感C.疾病問題D.合法權益受損E.孤獨感
36.人本治療模式的特點主要有()。
A.注重社會工作者自身的品格和態(tài)度
B.注重服務對象的品格和態(tài)度
C.強調社會工作者的作用
D.強調個案輔導關系
E.關注個案輔導過程
37.
38.老劉吸煙多年。最近家人聯合反對他繼續(xù)吸煙。但是,老劉卻不以為然,堅持要繼續(xù)吸煙,結果和家人鬧得不愉快。社會工作者依據認知行為理論,計劃采用以下()方法幫助老劉。
A.幫助老劉認識吸煙的危害
B.與老劉約定每個月減少一定的吸煙量
C.給老劉講吸二手煙對家人的危害
D.讓老劉遠離吸煙的朋友
E.讓老劉的妻子控制老劉的錢
39.對于社會目標模式的小組工作,下列說法哪些是正確的()。
A.是最早的小組模式
B.小組目標是培養(yǎng)小組組員的社會責任感
C.強調形成小組互助關系
D.小組組員有民主參與社會生活的動機和潛能
E.強調組員在互動中得到成長小組工作方法→小組工作的模式→小組工作的模式
40.在心理社會治療模式的治療階段,采用多層面的服務介入方式幫助服務對象,主要的治療工作有()。
A.減輕服務對象系統(tǒng)功能的失調
B.減輕服務對象的不安
C.迅速了解服務對象的主要問題
D.開發(fā)服務對象的潛在能力
E.增強服務對象的適應能力
41.
42.家庭社會工作的目標有()。
A.解決家庭困難B.增強家庭功能C.改善家庭關系D.改善子女教育問題E.協(xié)助家庭發(fā)掘自身及社會資源
43.
44.
45.某社區(qū)有多位失業(yè)婦女,有的因為家里只有丈夫一個人工作,經濟困難,家庭負擔又重,其中有幾戶孩子身體健康有問題,需要有專人照顧;有的家庭夫妻關系緊張,經常吵架,甚至聲稱要離婚。社會工作者小方計劃運用小組工作的方法,為這些婦女提供服務。從社會工作專業(yè)要素的角度來看,以下選項中,是社會工作專業(yè)要素的是()
A.失業(yè)婦女B.失業(yè)婦女的家庭C.小組活動D.社會工作者小方E.離婚問題
46.精神分析治療過程分為()。
A.治療情境B.治療關系C.治療性對話D.治療方式的選擇E.治療時間的確定
47.行動研究的目標在于解決實踐問題、改善實踐本身和優(yōu)化實務工作者的工作境,研究者就是實務工作者,除此之外,行動研究的特點還包括()。A.研究方法兼用量與質的方法,但偏向定量研究
B.研究方法兼用量與質的方法,但偏向定性研究
C.研究過程是研究者與行動者伙伴式合作,實務工作者是主要研究者
D.研究成果的應用者就是實務工作者和研究者自身,并體現出即時性
E.研究效果在于解決實踐問題,增進實務工作者的專業(yè)成長和全面發(fā)展
48.社會工作的方法體系主要由()組成。
A.研究過程B.方法論C.具體技術D.研究范式E.研究方法
49.兒童社區(qū)工作的概念包括三個方面的內涵分別是()。
A.兒童社區(qū)工作是一種工作模式
B.兒童社區(qū)工作是一種綜合社會建設的方式
C.兒童社區(qū)工作是一種理念
D.兒童社區(qū)工作是一種專業(yè)技術
E.兒童社區(qū)工作是一種公益事業(yè)
50.個別督導的優(yōu)點有()。
A.督導可以比較仔細地檢查被督導者的工作記錄,掌握工作進度,同時也可以概括地了解被督導者的情況
B.督導者和被督導者過于緊密地分享彼此共同的觀點,容易在不知不覺中發(fā)展成共同謀劃的關系
C.督導者和被督導者能夠在不受任何干擾的情況下決定和解決案主的某一問題
D.督導有充分的時間與被督導者就服務個案進行充分的討論
E.督導者可以向被督導者提供充分、有效的服務示范
三、多項選擇(10題)51.
第
75
題
在小組工作的中間階段,社會工作者的角色是()。
52.
第
79
題
社會工作專業(yè)守則具有()特征。
53.
第
61
題
下列()機構屬于純民間組織。
54.
第
77
題
認知行為學派的服務過程一般包括以下幾個步驟()。
55.
第
99
題
下面關于人類需要表述正確的有()。
56.下列屬于社會工作者的間接服務角色的是()。
A.關系協(xié)調者B.政策影響者C.資源籌措者D.服務提供者E.倡導者
57.下列選項中關于社會支持理論的觀點,說法正確的是()。
A.個人所擁有的資源可以分為個人資源和朋友資源
B.一個人所擁有的社會支持網絡越強大,越能更好地應對各種來自環(huán)境的挑戰(zhàn)
C.社會支持理論取向的社會工作強調通過干預個人的社會網絡來改變其在個人生活中的作用
D.社會支持網絡指的是一組個人之間的接觸,通過這些接觸,個人得以維持社會身份并且獲得情緒支持、物質援助、服務和新的社會接觸
E.社會支持是由社區(qū)、社會網絡和親密伙伴所提供的感知的和實際的工具性或表達性支持
58.
第
95
題
個案工作的本質是協(xié)調個人與社會環(huán)境之間的適應狀況,恢復和增強個人或者家庭的社會功能。社會功能的恢復主要包括()。
59.
第
65
題
從宏觀層面來看,社區(qū)工作的理論基礎主要有()。
60.作為社會工作者,在接案過程中的工作要求有()。A.明確服務對象的要求
B.給服務對象以專業(yè)的指導
C.了解求助對象的求助愿望
D.促使有需要的求助對象成為服務對象
E.初步評估服務對象的問題和需要
參考答案
1.C小何打兒子是通過觀察別人的行為及后果而學來的,據此分析社會工作者是用社會學習理論作為評估和分析小何行為的理論框架。
2.C
3.B\r\n
4.C貧窮人士和弱勢群體屬于社會工作研究的主要關注群體。
5.A\r\n
6.C《村民委員會組織法》第21條第2款規(guī)定,村民會議由村民委員會召集。有十分之一以上的村民或者三分之一以上的村民代表提議,應當召集村民會議。故C項正確。第22條規(guī)定:“召開村民會議,應當有本村十八周歲以上村民的過半數,或者本村三分之二以上的戶的代表參加,村民會議所作決定應當經到會人員的過半數通過。法律對召開村民會議及作出決定另有規(guī)定的,依照其規(guī)定?!惫蔄、B錯誤。第16條規(guī)定:“本村五分之一以上有選舉權的村民或者三分之一以上的村民代表聯名,可以提出罷免村民委員會成員的要求,并說明要求罷免的理由。被提出罷免的村民委員會成員有權提出申辯意見。罷免村民委員會成員,須有登記參加選舉的村民過半數投票,并須經投票的村民過半數通過?!惫蔇項錯誤。
7.C通過報檢員資格考試并取得《報檢員資格證》,在國家質檢總局設在各地的檢驗檢疫機構注冊后,才可從事報檢業(yè)務。
8.D
9.B根據《社會團體登記管理條例》,成立社會團體,會員數必須達到法定要求。如果會員全部為單位會員,則會員數應在30個以上;如果會員全部由個人會員組成。則會員數應在50個以上;如果會員由個人會員和單位會員混合組成,則會員總數不得少于50個。根據該條例的規(guī)定,國家機關以外的組織可以作為單位會員加入社會團體。
\r\n
10.C社會工作目標模式強調“共同體”,治療模式強調“改變”,互動模式強調“組員互動”,發(fā)展模式強調“人有潛力”。結合題中和每個模式強調的關鍵詞,正確答案是C。
11.C
12.C同理心,即社會工作者設身處地體驗服務對象的內心感受,屬于支持性技巧,主要是讓服務對象感受到被理解、被接納的一系列技術,因此B項合適。
13.D
14.B社會工作者在社會策劃模式中扮演方案實施者和技術專家的角色。
15.A人本主義在個案工作、小組工作中得到了廣泛的應用,小組工作的基本價值是:①強調人的內在價值和能力。強調每一個人都要受到尊重,每一個小組成員都要協(xié)同社會工作者一起對每一個成員表現出關注。②在社會生活中,人們彼此負有責任。③個人具有歸屬與被包容的權利。④人們具有參與和被聆聽的權利。⑤人們具有自由表達的權利。⑥群體成員之間是有差別的,每個人的差別都要得到尊重。⑦人們具有質疑和挑戰(zhàn)專業(yè)人員的權利。本題中社會工作者小張的做法所依據的正是人本主義理論。
16.C
17.C
18.B記錄方式有過程式記錄、摘要式記錄、問題導向記錄、錄音和錄像等。錄音和錄像是記錄小組過程、組員表現和社會工作者表現的重要資料。在得到組員同意的情況下,可以對小組過程進行錄音或錄像。它的特點是有助于獲得準確、翔實而未經修改的原始資料,特別是一些重要細節(jié)。
19.A
20.A人本主義發(fā)源于14世紀下半期的意大利,并傳播到歐洲其他國家。
21.D
22.D本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)理論的主要觀點。
23.C
24.B劃分正常行為和偏差行為的常用標準有內省經驗標準、統(tǒng)計學標準、社會規(guī)范與價值標準和行為適應性標準。其中,社會規(guī)范與價值標準是指如果個人的行為符合當地社會規(guī)范和價值觀念,該行為就是正常的,否則就被視為有偏差的行為。
25.B\r\n
26.D對質是指社會工作者通過直接提問等方式讓服務對象直接面對自己在行為、情感和認識等方面不一致的地方。題中,社會工作者對該成員的不一致的行為、認識進行反問,就是運用了對質的技巧。
27.A
28.A
29.C前后測控制組設計就是首先把對象隨機分配到實驗組和控制組,然后測量兩組在某指標上的水平,再對實驗組進行某種干預,此后對兩組再測。實驗組的前后變化與控制組的前后變化之間的差異就視為干預效果。題中,實驗組得分增加2.2分,控制組得分增加0.3分,所以實驗刺激凈效果應為2.2—0.3=1.9分。
30.B社區(qū)參與是任務目標和過程目標雙重實現的重要途徑。社區(qū)參與可以激發(fā)個人成長,實現社區(qū)工作以人為發(fā)展中心的目標。積極參與社區(qū)活動能夠提高人的潛能,使社區(qū)成員為自己開拓更多的實際經驗和資源網絡,從而提高社區(qū)的政治能力和社會意識。
31.ABC嬰幼兒階段孩子發(fā)展很快,但也存在著一些不利于孩子發(fā)展的因素,嬰幼兒階段面臨的主要問題有哺乳問題、母愛剝奪和棄嬰問題等。
32.ABC
33.BCDE提高社區(qū)居民的社會意識。社區(qū)工作的一個重要任務是讓社區(qū)居民認識到.反映和表達自己的意見是其擁有的權利。而個人也有責任去履行自己的義務,關心社區(qū)問題,改善社區(qū)關系,使社區(qū)資源和權利得到相對均衡的分配。社區(qū)工作也提醒居民認清個人存在的問題的本質,強調這些問題并不完全是個人問題,而是與整個社會的政治、經濟、文化及階層結構有關。
34.BCE父母屬于家庭,身邊的人屬于朋輩群體,所居住的地方屬于社區(qū)。題中,小黃的工作改變了孫某與家庭、朋輩群體、社區(qū)之間的互動。故本題選BCE。
35.BCDE
36.ADE人本治療模式是由美國心理學家卡爾·羅杰斯在總結自己的臨床輔導經驗后提出的。該模式以人本主義心理學為基礎,其特點主要包括:①注重社會工作者自身的品格和態(tài)度;②強調個案輔導關系;③關注個案輔導過程。
37.BCDE\r\n
38.ABC題中給出了認知行為理論。認知行為理論的最主要特征是改變認知和行為訓練。選項中,A、C是從認知層面幫助受助者認識到吸煙對自己、對他人的危害,B是一種行為訓練的方法。
39.ABDC項屬于發(fā)展模式的特點;E項強調互動,屬于互動模式的特點。
40.ABDE心理社會治療模式的治療階段采用多層面的服務介
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