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文檔簡(jiǎn)介
[六一舞蹈視頻大全]六一兒童節(jié)串詞本串詞由5個(gè)人組成,分別用ABCDE字母代表(鄧A、鄭B、喬C、蘇D、老師E、合說F)
E敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
AB友愛的小伴侶們,
CD友愛的大伴侶們。
F你們好!
A暖和的陽光,
B迷人的花香,
C喜悅的笑臉,
D感動(dòng)的胸膛
E連小草都在歡快地唱歌,
D輕輕地,摒住呼吸,
C每一顆澎湃的心啊
A感動(dòng)地要跳出胸膛,
B這一切都在提示著我們:
F六一國(guó)際兒童節(jié)來到了
A是那么快樂,F(xiàn)我的六一
B是那么難忘,F(xiàn)我的六一,
C是那么幸福,F(xiàn)我的六一,
D是那么感動(dòng),F(xiàn)我的六一,
E在我們歡慶節(jié)日的時(shí)刻,
E在我們開新園,求進(jìn)展、兩園并進(jìn)的時(shí)刻,
E在我們團(tuán)聚一堂的時(shí)刻,
A我們迎接彩田園的招開,
B我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),
C我們迎接小伴侶的每一個(gè)進(jìn)步,
D我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
E走進(jìn)百花園,你會(huì)發(fā)覺:
A這里,是小伴侶的樂園,
D這里,以小伴侶的利益為優(yōu)先,
C這里,為了小伴侶的歡樂、健康、進(jìn)展。
B請(qǐng)觀賞:散文詩(shī)表演《百花園之歌》表演者:小班班級(jí)組
A我們的祖國(guó)真大,
B處處盛開漂亮的鮮花。
C都說.好地方,
D天山南北好牧場(chǎng)。
A請(qǐng)觀賞舞蹈《漂亮的.》
C今日,小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目,
D他們是勤勞的小螞蟻,每天生活在一起,
C不怕風(fēng)吹和雨打,團(tuán)結(jié)起來力氣大。
D請(qǐng)觀賞舞蹈《螞蟻搬豆》
C是您,友愛的老師,陪伴我們每一天,
D是您,友愛的老師,用愛滋潤(rùn)我們心田,
C憶當(dāng)時(shí),哭哭啼啼來園時(shí),是老師的手把我牽。
D暖和的大手,嬌嫩的小手,我們深情地手牽著手。
C請(qǐng)觀賞:詩(shī)朗誦《老師,我多想叫您一聲媽媽》表演者:大二班
A小蝌蚪,游啊游,擺擺尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭,
B小魚姐姐我問你,我的媽媽在哪里,
A小蝌蚪,不要急,水族世界真奇妙,
B脫掉小尾巴,就能變媽媽。
A請(qǐng)觀賞:情境表演《小蝌蚪找媽媽》表演者:小三班
A我們整裝待發(fā),
B我們聽從命令,
A我們旗舞紛飛,
B我們乘風(fēng)破浪。
A我們是英勇的小水兵
B請(qǐng)觀賞舞蹈《小水兵》表演者:中一班
C我們的祖國(guó)地大物博,民族眾多,
D五十六個(gè)民族,五十六朵花,
C五十六朵花兒,開在藍(lán)天下
D請(qǐng)觀賞壯族歌舞表演《水母雞》表演者:大一班
A白云媽媽蕩搖籃
B月亮婆婆唱著歌,
A星星珍寶快快睡,
B夢(mèng)里就能觀察我。
B請(qǐng)觀賞舞蹈《星星珍寶》表演者:小二班
C在這里,我們走進(jìn)音樂的大門
D在這里,我們體會(huì)奧爾夫音樂思想,
C在這里,我們傾聽音樂的聲音,
D在這里,我們探究音樂的元素
C這個(gè)奇妙的音樂世界,給我一個(gè)支點(diǎn),讓我奏出它的音符。
D請(qǐng)觀賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲》表演者:大三班
A在這里,我們歡歌笑語,
B在這里,我們走過四季,
A在這里,我們健壯成長(zhǎng),
B在這里,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
B請(qǐng)觀賞舞蹈《繽紛夏日》
C我們的世界是一個(gè)愛的世界,
D愛自己,愛家人,
C愛老師,愛伙伴,
D愛地球,愛自然。
C關(guān)愛生活,從我做起。
D請(qǐng)觀賞:環(huán)保時(shí)裝表演表演者:中一班
A白云邊,藍(lán)天下
B全世界小伴侶是一家,
A請(qǐng)觀賞印度舞蹈《歡樂的銀玲聲》表演者:大三班
A音樂,無處不在,
B我們的聲音是音樂
A我們的雙手是音樂
B我們的身體也是音樂
B請(qǐng)觀賞節(jié)奏表演《噼啪謠》表演者:中二班
C他昂著頭傲慢地走來了,
D他象旋風(fēng)一樣奔跑著,
C他神奇地甩著披肩,
D他威嚴(yán)凜凜地出場(chǎng)了。
C他就是《西班牙斗牛士》
D請(qǐng)觀賞舞蹈《西班牙斗牛士》表演者:大二班
C舉起節(jié)日的火把,
D用歡樂將我們點(diǎn)燃,
C揚(yáng)起飛奔的腳步,
D讓時(shí)間帶領(lǐng)我們穿越
C請(qǐng)觀賞老師為我們表演的節(jié)目《歡樂火把節(jié)》
A每一個(gè)歡樂的節(jié)日
B都是您陪伴我們走過,
C一路春風(fēng)化雨,
D一路笑語歡歌。
A友愛的老師,在我們的節(jié)日里,
F您辛苦了。
C請(qǐng)觀賞老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》
A讓時(shí)間停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
D讓時(shí)間停駐,我們是那樣依依不舍,
B友愛的爸爸媽媽,
C友愛的老師、友愛的伙伴,
A感謝您,陪伴我們的
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