六班級數(shù)學(xué)練習(xí)六班級我的抱負(fù)的作文：我的抱負(fù)

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一覺醒來，便在飛機(jī)上了。

片刻，我“蹬”的一下，莊重而又威武的走進(jìn)公司?！岸麻L好！”“董事長，上次你給我的文件我整理好了！”“BOSS，這次的資料我?guī)湍阏液昧耍驮谶@上面，給！”“董事長早安！”“董事長早上好??！”“嗯，好的，嗯?！蔽尹c(diǎn)頭微笑示意，剛走進(jìn)電梯，關(guān)秘書在快關(guān)上的那一剎那擠了進(jìn)來?！岸麻L，前幾天林氏集團(tuán)向您發(fā)來了請柬，望您明天去參與他們的會議?！薄班?，任憑，看有沒有時間啰。”“董事長?！标P(guān)秘書說到這里頓了頓，“明天的會議請您留意，您也不是一天兩天被人盯上了。""感謝提示?！蔽移ばθ獠恍Φ恼f。

電梯一開，我瘋狂的向辦公室飄去，“篤篤”沉重的高跟鞋聲在哀怨，迎面走來一個小姑娘，我正想上前詢問她時。突然，也就是那一瞬間的時間，我重心不穩(wěn)，一下子摔倒了，或許是疲憊過度吧，我陷入深度昏迷中……

“楊錦琳。楊錦琳，楊錦琳！楊錦琳！?。　彪S著一陣吼聲，我腦子里混亂了，怎么這個時候還聽到媽媽的聲音，莫非現(xiàn)在還在想她嗎？不對不對，怎么可能??！我緩慢的睜開眼，觀察媽媽正一臉怒氣的坐在我床邊，天哪！原來只是個夢??！

看到這里，想必你知道我的抱負(fù)了吧，不錯，我的抱負(fù)正是當(dāng)一名公司的董事長，為了我的這個美妙而又不現(xiàn)實(shí)的抱負(fù)，我必需好好學(xué)習(xí)，向著這一抱負(fù)奮斗！

“篤篤篤……”那沉重的高跟鞋聲又響了起來，我微微笑，向著抱負(fù)奔跑著……

學(xué)校六班級我的抱負(fù)的作文：我的抱負(fù)

每個人都有抱負(fù)，但是去實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的動力有所不同：有人是為了讓父母年邁時好好地頤養(yǎng)天年；有人是為了可以過上更好的日子；有人是為了追求自己的幻想亦或是名利地位……而我跟他們不一樣，我是為了讓自己活的更加精彩、美麗。

我始終盼望可以做一名老師，這樣我就可以用紅色的圓珠筆，在那些作業(yè)本上畫上一個個讓孩子們感到興奮不已的對號、笑臉、星星或紅花。我喜愛批改作業(yè)，尤其喜愛批改作文。那么多精致的文章擺在你面前，等著你來觀賞，寫下評語。而且，老師可以從同學(xué)們的作文中發(fā)覺他們的內(nèi)心世界；揣度他們的性格，了解他們的性情；也可以把他們的某種潛力開發(fā)出來，也便利師生之間的溝通、溝通。這一切的一切都是那么美妙，但是我遇到的一個困難卻差點(diǎn)讓我偏離了估計(jì)的軌道。我的媽媽就是一位老師，當(dāng)我觀察她為了同學(xué)而生氣，甚至好長時間都不會有好心情的時候，我可怕了，我絕望了。我沒有想到老師會這么辛苦：有時，自己全心全意為同學(xué)付出，雖然不求回報，但是這些卻從不被別人理解，還總是被一些人誤會。從這時起，我徹底的無望了。

就在這個時候，媽媽給我買的一本叫做《美麗老師和壞小子》的書把我拽了回來。它講的是女高校生米蘭，沒做成《特別周末》的主持人，很不快樂，就去肯德基店里狂吃。之后遇到了魯云飛、黃豆豆、戰(zhàn)小歐、米奇這四個壞小子，被他們拉去做白果林學(xué)校六年三班的班主任，發(fā)生的一系列好玩的事情。米蘭老師具有先進(jìn)的教學(xué)理念和一顆博愛的心。我深深地記得她說過的一句話：“師生之間是公平的，老師錯了，也要給同學(xué)賠禮。”多么經(jīng)典的話??！是多少和我一樣的孩子夢寐以求的事??！但是，又有多少孩子可以和作品中的孩子們一樣幸運(yùn)呢？于是，從那時起，我就再次渴望成為一名老師，像米蘭一樣的老師：活潑、開朗、可以和同學(xué)們共同進(jìn)步、一起嘻嘻哈哈的。

在駛向抱負(fù)的道路上，注定要