部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文14.蜜蜂_第1頁(yè)
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14蜜蜂9嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求：課時(shí)這堂課我們將走進(jìn)天要探究知道些什么嗎？

我們要注意把還需要看看書(shū)的一會(huì)兒請(qǐng)自信的孩子來(lái)試著但他

入呢?培養(yǎng)段說(shuō)),我們校園里有,它的花瓣與眾不同,是五顏后么呢??么(信實(shí),耳聽(tīng)為虛,實(shí)但也常

,義特在此環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)情,那么他是怎么做試驗(yàn)的?2-5段出畫(huà),邊讀,你能用“先嗎吧!(板書(shū)捉蜜蜂做)交給學(xué)生用,,并把語(yǔ)言的實(shí)踐與內(nèi)容的感悟巧妙,段（1嗎（2好像在尋找回家的

(達(dá)也是充分體現(xiàn)法布自,逐步學(xué)會(huì)后“我”想了些什??(同論么(考者樣?(激)你認(rèn)為怎樣。指生,大。:抓,充,培,呢?么5(這,二十只左右的蜜蜂,物。同學(xué)們,讀到這里,蜜蜂有

嗎?那么法(生讀:,無(wú)里。,他興奮地對(duì)人們說(shuō)(:力里。:(生讀:蜜無(wú)論飛里。,此時(shí)通過(guò)讀,及在教師引導(dǎo)讀使移情的激發(fā)智的啟迪100多年前,他不,有一種研究結(jié)論教師講述果趣料,自己,很

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