部編版五年級語文下冊第四單元知識小結

第四單元知識小結一、字詞盤點字(1)難讀的字仞籌吭k

躊矜jīn)眷

躇chú)鐲zhuó)擬nǐ)

黯褂塢wù)(2)難寫的字“”:右部”的左邊不要忘了加?！啊?右部“,是”?！啊?左部“,是”?！啊?右部三筆是橫折鉤不要寫成“東。(3)多音字舍

(宿舍(頭暈)暈(舍棄(暈車)強鮮

(勉強)(強大)(倔強)(鮮有)(新鮮)

骨嚇

(骨頭(花骨朵)(威嚇)(嚇人)詞(1)必須掌握的重慶診所

年齡

土匪

繃帶

驚疑

審視1

麻醉劑

施行

嶄新

由衷

傷勢

清醒

顫抖慈祥榮幸

擬定

鍛煉

眷戀

奔赴

搞特殊簽字慰問

繁忙

下意識

一針見血

汗珠滾滾一聲不吭久仰久仰一點一滴

青筋暴起情不自禁意外之財

汗如雨下若有所思舍己為公

肅然起敬血肉之軀自上而下(2)近義詞孤~

遙~

故人~人

開設~辦年齡~紀從容~著擔心~憂注視~視慰問~慰繁忙~碌清貧~寒籌集~集威嚇~嚇失望~望(3)反義詞

驚疑~奇鎮(zhèn)定~靜居然~然損失~損悲痛~哀尊重~敬樸素~樸激怒~怒企望~望驚異~奇

神情~態(tài)柔和~和由衷~心情不自禁~不由自主眷戀~戀躊躇~疑奢侈~華兇惡~狠搜尋~找保藏~存暗?

朝新?舊

曉

熟?疏鎮(zhèn)定?亂清醒?涂

柔和暴拒絕?同意嶄新舊相信?懷疑2

慈祥?狠特殊?通

友好對繁忙?清閑尊重視躊躇?果斷情不自禁?動于衷

清貧富裕

樸?侈兇惡?善潔白?黑(4)詞語歸類①量詞

不幸運失望?希望一塊鋼板

一樁趣事一只時表

一支自來水筆一個銅板

幾套汗褂褲

幾雙線襪

幾件世寶②修飾詞熟練地打開

冷冷問

平靜地回答

由衷說情不自禁喃喃

淡地說

威嚇吼道驚疑的神情新生的息肉慈祥的神情緊鎖的眉頭兇惡的眼光③動詞

平靜回答真正男子漢最心愛長子無限眷戀唯一財產

清醒的大腦會說話鋼板無限父愛黯然的目光清貧的生活摘除眼球

影響神經

躊躇了一會兒傾注了無限的父愛④特殊詞語

企望新的發(fā)現(xiàn)ABAB式詞語:仰久仰3

幸會幸會類似的詞語:失敬失敬承讓承讓獻丑獻丑形容人物神態(tài)的詞語汗珠滾滾

汗如雨下

若有所思類似的詞語:眉開眼笑

神采奕奕

垂頭喪氣一不的詞語聲不吭類似的詞語:一絲不茍二、佳句積累動作神態(tài)描寫

一塵不染病人一聲不吭,他雙手緊緊住身下的白床單手背青筋暴起如雨下來使勁,嶄新的白單居然被抓破了。這句話中的動作和神描寫都表明了劉伯正在忍受著巨大的痛苦。我從中體會到劉伯承鋼鐵般堅強的意志力。心理寫當年地下黨同志們冒著生命危險找到了岸英,把子送到他身邊后來英去蘇聯(lián)留學回國毛澤東又親自把愛子送到農村鍛煉那一次次的分離,岸不都平平安安回到自己的身邊來了?這怎么會…這里寫的是毛澤東回岸英和自己的一次次分離及其原因從中反出了岸英的成長經歷一次兒子真的不能4

回來了嗎毛澤感到十分震驚,簡直不敢相信也不愿意相信這是真的表現(xiàn)了毛東無比悲痛的心情?？荚圏c睛：人物描寫法是考試中常見的考點。常見的考查形式(1)寫出下列句子中運用的描寫方法;根據(jù)所給的描寫方法來描人物形象。比喻你是一個真正的男子塊會說話的鋼板!你堪稱神運用了比喻的修辭手劉伯承比作鋼板,因為他有堅強的意志力,是軍人的楷。反問但我說出那幾件傳世”,豈不要叫那些富翁們冷三天這句話運用反問的語,表了作者對富翁們的蔑視。三、考試熱點《古三首》重點詞句常以填空、選的形式出現(xiàn)。5

2.軍神》第16~25自段作為課內閱讀出現(xiàn)。另外沃克醫(yī)生的情緒變化也經考到?！肚嗵幪幝裰夜恰返?自然段作為內閱讀出現(xiàn)的情況較多。第9自然段經作為重點句子賞析出現(xiàn)。4.《清貧》第10自段經常作為課內閱讀出現(xiàn)。外作者的品質作為填空題現(xiàn)。四“1+X推薦篇目:羅廣斌益言《紅巖》推薦理由《紅巖描寫人民解放軍進軍大西南的形勢下慶的國民黨當局狂鎮(zhèn)壓共產黨領導的地下革命斗爭。著重表現(xiàn)了齊曉軒、云峰、江雪琴等共產黨人在獄中所進行的英勇戰(zhàn)斗然最后慘遭屠殺卻充分顯示了共產黨人視死如歸的大無畏英氣概。《紅巖》背景廣闊物眾多斗爭錯綜復雜全書章法井然,結構嚴謹而富于變化。在人物刻畫上紅巖》也有突出的特色