2020-2021學(xué)年高中生物新浙科版必修1 細胞是生命的單位 作業(yè)

2020-2021學(xué)年浙科版必修一細胞是生命的單位作業(yè)[隨堂檢測]1．所有的動植物都是由細胞組成的。這一事實說明生物具有()A．變異性 B．多樣性C．統(tǒng)一性 D．遺傳性解析：選C。細胞學(xué)說認為，所有生物都是由細胞構(gòu)成的，揭示了生物在結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性。2．下列關(guān)于細胞學(xué)說的敘述，正確的是()A．細胞學(xué)說創(chuàng)立后不需要再進行修正補充B．細胞學(xué)說的創(chuàng)立過程完全是由施萊登和施旺兩人完成的C．細胞學(xué)說使人們對生命的認識由細胞水平進入到分子水平D．細胞學(xué)說使千變?nèi)f化的生物界通過細胞這一共同的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來解析：選D。細胞學(xué)說的建立經(jīng)歷了幾代科學(xué)家的不斷修正、補充，直至完善；細胞學(xué)說使人們對生命的認識由個體水平進入到細胞水平；細胞學(xué)說內(nèi)容之一“所有的生物都由一個或多個細胞組成”，即生物雖然種類繁多，但都有細胞結(jié)構(gòu)，從生物組成角度揭示了生物界的統(tǒng)一性。3．麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性接觸性傳染病，主要侵犯皮膚、黏膜和周圍神經(jīng)，也可侵犯人體深部組織和器官。下列生物與麻風(fēng)桿菌結(jié)構(gòu)最相似的是()A．黑藻 B．草履蟲C．藍細菌 D．艾滋病病毒解析：選C。麻風(fēng)桿菌、藍細菌屬于原核生物，黑藻、草履蟲屬于真核生物，艾滋病病毒無細胞結(jié)構(gòu)。4．(2020·紹興高一期末)實驗中用同一顯微鏡觀察同一裝片4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到下面4幅圖。其中視野最暗的是()解析：選A。從4幅圖中看出：細胞數(shù)目越少，細胞體積越大，說明放大倍數(shù)越大，視野亮度就越暗。5．下圖所示的細胞可能是()A．酵母細胞 B．原核細胞C．動物細胞 D．植物細胞解析：選B。圖示細胞中沒有成形的細胞核，由此可知，此細胞最可能是原核細胞。6．(2020·杭州高一檢測)下圖是用顯微鏡觀察植物細胞實驗中的兩個視野，要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，下列操作步驟正確的排序是()①轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋③移動裝片④調(diào)節(jié)光圈(或轉(zhuǎn)換反光鏡)⑤轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器A．③→⑤→②→① B．④→③→②→⑤C．③→①→④→⑤ D．③→⑤→④→①解析：選D。由低倍鏡換成高倍鏡時，應(yīng)先將要觀察的物像移至視野中央，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡，這時視野會變暗，應(yīng)調(diào)節(jié)光圈(或反光鏡)使亮度適中，再調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰。7．某同學(xué)使用顯微鏡觀察菠菜葉片表皮臨時裝片，顯微鏡的目鏡為10×，物鏡有下圖兩種。請回答下列問題：(1)該同學(xué)應(yīng)先用物鏡________(填圖中序號)，觀察到清晰的物像后，把要放大觀察的物像移至__________，再用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)到圖中高倍物鏡觀察，并用____________調(diào)焦。(2)第一次觀察時的單個細胞面積為第二次觀察時的單個細胞面積的________(填倍數(shù)或者比例)。解析：(1)①是低倍物鏡，因此該同學(xué)應(yīng)先用物鏡①觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野中央，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡并用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)。(2)顯微鏡由物鏡放大10倍換成放大倍數(shù)40倍，使得面積變?yōu)樵瓉淼?/16。答案：(1)①視野中央細準(zhǔn)焦螺旋(2)1/16[課時作業(yè)]一、選擇題1．“細胞是生命活動的基本單位”，下面哪一項敘述不符合這一觀點()A．細胞的各部分結(jié)構(gòu)需協(xié)調(diào)配合才能完成各項生命活動B．多細胞生物的生命活動是以每個細胞的生命活動為基礎(chǔ)的C．單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動D．細胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位，不是代謝和遺傳的基本單位解析：選D。細胞的各部分結(jié)構(gòu)需協(xié)調(diào)配合才能完成各項生命活動，A不符合題意；多細胞生物的生命活動是以每個細胞的生命活動為基礎(chǔ)的，B不符合題意；單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動，C不符合題意；細胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位，也是代謝和遺傳的基本單位，D符合題意。2．成人身體約有1014個細胞。這些細胞大約有200種不同的類型，根據(jù)分化程度的不同，又可分為600多種，但是都有基本相似的結(jié)構(gòu)，這說明()A．人體細胞既有多樣性，又有統(tǒng)一性B．細胞的結(jié)構(gòu)和功能基本相同C．200多種不同的類型就是200多種不同的組織D．人體細胞的基本結(jié)構(gòu)與草履蟲相同解析：選A。由題意可知，人體細胞大約有200種不同的類型，表明細胞具有多樣性；組成人體的細胞都有基本相同的結(jié)構(gòu)，表明細胞具有統(tǒng)一性，故A正確。不同部位的細胞的結(jié)構(gòu)和功能不同，故B錯誤。組織是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細胞和細胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成的，因此200多種不同的類型不等于200多種不同的組織，故C錯誤。從題意中不能得出人體細胞和草履蟲細胞基本結(jié)構(gòu)相同，故D錯誤。3．換上高倍鏡后，不應(yīng)出現(xiàn)的操作是()A．調(diào)節(jié)光圈B．調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋C．調(diào)節(jié)反光鏡D．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋解析：選D。換上高倍鏡后，鏡頭離玻片標(biāo)本很近，而粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)距離較大，易損壞鏡頭，壓碎玻片標(biāo)本。4．(2020·麗水高一月考)在光線明亮的實驗室里，觀察透明的口腔上皮細胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細胞，為便于觀察，此時應(yīng)()A．改用凹面反光鏡、放大光圈B．改用凹面反光鏡、縮小光圈C．改用平面反光鏡、放大光圈D．改用平面反光鏡、縮小光圈解析：選A。在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，遮光器上有大小光圈，當(dāng)外界光線較強時用小光圈，當(dāng)外界光線較弱時用大光圈；反光鏡有兩個面，平面鏡和凹面鏡，當(dāng)外界光線較強時用平面鏡，當(dāng)外界光線較弱時用凹面鏡。由于需要觀察的黑藻葉片細胞顏色較深，需要光線進入的多，才能看清它的結(jié)構(gòu)，所以需要選用的是凹面鏡和大光圈。5．用低倍鏡觀察某裝片時，如果發(fā)現(xiàn)視野中有一異物，移動裝片，異物不動，轉(zhuǎn)動物鏡后，異物也不動。這說明異物可能在()A．目鏡上 B．物鏡上C．裝片上 D．反光鏡上解析：選A。移動裝片異物不動，說明異物不在裝片上；轉(zhuǎn)動物鏡后異物不動，說明異物不在物鏡上；反光鏡上的異物可以降低光線強度，不會出現(xiàn)在視野中。6．若不動顯微鏡的其他部分，只是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)移器，將物鏡由10×轉(zhuǎn)換成40×，視野中的光線將會()A．變亮 B．變暗C．無變化 D．變化無規(guī)律答案：B7．(2020·湖州高一檢測)植物和藍細菌都能進行光合作用，在細胞結(jié)構(gòu)上存在著根本區(qū)別，主要是()A．細胞的外部形態(tài)不同B．前者有成形的細胞核，后者無成形的細胞核C．遺傳物質(zhì)不同D．前者有鞭毛，后者無鞭毛解析：選B。植物是真核生物，有成形的細胞核；藍細菌是原核生物，沒有成形的細胞核。兩者細胞形態(tài)有差別，但不是本質(zhì)區(qū)別，且兩者的遺傳物質(zhì)都是DNA，故B正確。8.右圖表示某同學(xué)在“目鏡10×，物鏡40×”的顯微鏡下看到的物像。若裝片上的細胞呈單層均勻分布，那么該同學(xué)在目鏡不變的情況下，用10×的物鏡去觀察相同部位的細胞時，按理論計算，視野內(nèi)可容納的完整細胞數(shù)目為()A．1個 B．8個C．16個 D．64個解析：選D。目鏡不變(10×)，物鏡從40×調(diào)整到10×，根據(jù)“高倍鏡下細胞數(shù)目/低倍鏡下細胞數(shù)目＝(1/放大倍數(shù))2”可知，整個視野內(nèi)的完整細胞數(shù)目將變?yōu)?×42，即64個。9．(2020·寧波高一檢測)下列關(guān)于細胞與生命活動關(guān)系的描述，正確的是()A．人體內(nèi)的每一個細胞均能完成各種生命活動B．一切生物的生命活動都在細胞內(nèi)或細胞的參與下完成C．生物生長、發(fā)育的基礎(chǔ)是細胞增殖D．草履蟲的生命活動不同于細胞的生命活動解析：選B。多細胞生物的每一個細胞都不能獨立完成各種生命活動，必須依靠各種分化的細胞密切合作，共同完成各種生命活動，A項錯誤；一切生物的生命活動都離不開細胞，都在細胞內(nèi)或細胞的參與下完成，B項正確；多細胞生物生長、發(fā)育的基礎(chǔ)是細胞增殖、分化，C項錯誤；草履蟲是單細胞真核生物，其生命活動就是細胞的生命活動，D項錯誤。10．(2020·金華高一月考)基于對細胞學(xué)說建立過程的認識和細胞學(xué)說內(nèi)容的理解，下列關(guān)于細胞學(xué)說的相關(guān)敘述，正確的是()A．從老細胞核中長出一個新細胞B．動植物都以細胞為基本單位C．一切生物都由細胞構(gòu)成D．使人們對生命的認識進入分子水平解析：選B。細胞由老細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞，A錯誤；細胞學(xué)說主要是針對動植物細胞而提出的，B正確；細胞學(xué)說認為一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成，C錯誤；細胞學(xué)說的提出標(biāo)志著生物學(xué)研究進入細胞水平，D錯誤。11．下列關(guān)于高倍物鏡的敘述，正確的是()A．因為蘚類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察B．在低倍鏡下找到葉片細胞，即可換上高倍物鏡C．換上高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰D．為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光鏡解析：選D。用顯微鏡觀察材料，必須先用低倍鏡找到合適的部位，將其移到視野中央后，再換上高倍物鏡，這時只能使用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦。由于換上高倍鏡后視野變暗，為得到適宜的亮度，可調(diào)節(jié)光圈及反光鏡。12．大部分動植物體是不透明的，不能直接在顯微鏡下觀察，一般要經(jīng)過特殊處理，如將標(biāo)本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察，這主要是因為它們()A．是單個或單層細胞B．都帶有特殊的顏色C．是無色透明的D．是活的細胞解析：選A。顯微鏡觀察的材料必須要透光，否則難以觀察。酵母菌、水綿、洋蔥表皮為單個或單層細胞，透明，可直接做成裝片觀察。二、非選擇題13．某校學(xué)生在實驗室內(nèi)做了如下三個實驗：實驗一：在載玻片上滴一滴池塘水并加少許棉纖維，然后蓋上蓋玻片，先用低倍鏡觀察再用高倍鏡觀察，所看到的圖像如圖甲所示。實驗二：用顯微鏡觀察人體的組織切片，看到的圖像如圖乙所示。實驗三：用顯微鏡觀察植物表皮，看到的圖像如圖丙所示。請分析回答下列問題：(1)通過分析，比較圖甲與圖乙，你能得出什么結(jié)論？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)從圖甲、圖乙、圖丙中看到的細胞形態(tài)相同嗎？__________，這說明了________________________________________________________________________。(3)實驗三(即圖丙)看到的是葉表皮保衛(wèi)細胞的兩種不同形態(tài)，同樣還有紅細胞呈兩面凹的圓餅狀、神經(jīng)細胞的突起有的達1米左右，以上這些事實說明________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：(1)圖甲中的生物為水體中的浮游生物，圖乙所示為人體內(nèi)的組織和細胞，可見，不同生物類群有不同的細胞結(jié)構(gòu)。圖乙中的細胞來自同一種生物個體，同一種生物體內(nèi)不同的組織細胞具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)。(2)圖甲、圖乙、圖丙中看到的細胞形態(tài)不同，說明細胞形態(tài)具有多樣性。(3)圖丙中保衛(wèi)細胞呈半月形，有利于控制氣孔的開閉；紅細胞呈兩面凹的圓餅狀，可增大與外界的接觸面積，有利于氧氣的運輸；神經(jīng)細胞有很長的突起，有利于興奮的傳導(dǎo)。這幾個實例充分體現(xiàn)了細胞的形態(tài)與功能的統(tǒng)一。答案：(1)不同生物及同種生物體中不同部位細胞的形態(tài)和大小千差萬別(2)不同細胞形態(tài)具有多樣性(3)細胞的形態(tài)與功能是統(tǒng)一的14．光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實驗儀器，圖1中7mm表示觀察清楚時物鏡與觀察物之間的距離。請回答下列問題：(1)圖1表示顯微鏡的________鏡，在觀察花生子葉細胞中的油脂實驗中，應(yīng)先用圖中________(填“甲”或“乙”)鏡觀察。(2)圖2表示光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標(biāo)有5×和15×字樣，物鏡標(biāo)有10×和40×字樣。圖3表示鏡頭與載玻片之間的距離。請據(jù)圖回答：①要仔細觀察葉綠體的形態(tài)時，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為________(填序號)，此時放大倍數(shù)為________倍。②顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，視野被相連的96個分生組織細胞所充滿，若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則視野中可觀察到的細胞數(shù)為________個。③在觀察中，c與d的顯微視野中比較明亮的是__________________________________。(3)用顯微鏡觀察標(biāo)本時，一位同學(xué)在觀察酵母菌細胞時發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央仔細觀察，請根據(jù)以上敘述回答：①中間亮的黑邊圓圈是________。②換高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移動到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向________移動，這樣做的理由是__________________________________________________________________。解析：(1)圖1有螺紋，表示顯微鏡的物鏡；物鏡越長，放大倍數(shù)越大；在使用顯微鏡時，應(yīng)先用低倍鏡觀察。(2)①要仔細觀察葉綠體的形態(tài)時，應(yīng)使用高倍鏡，所以顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為b、c、A，此時放大倍數(shù)為15×40＝600。②物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則物體的長度和寬度在原來的基礎(chǔ)上各放大4倍，因此視野中可觀察到的細胞數(shù)為96÷4÷4＝6(個)。③放大倍數(shù)越大，視野越暗，因此c與d的顯微視野中比較明亮的是d。(3)①用顯微鏡觀察標(biāo)本時，視野中的黑邊圓圈是制作裝片時產(chǎn)生的氣泡。②由于顯微鏡下觀察到的是倒像，而氣泡位于視野右上方，所以換高倍鏡觀察前，應(yīng)將標(biāo)本移到視野的中央，即應(yīng)向右上方移動。答案：(1)物甲(2)①b、c、A600②6③d(3)①氣泡②右上方用顯微鏡觀察到的是倒像15．幽門螺旋桿菌是引起胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍等疾病的“罪魁禍?zhǔn)住?。如圖是幽門螺旋桿菌結(jié)構(gòu)模式圖。請回答下列問題：(1)幽門螺旋桿菌與酵母菌比較，二者的主要區(qū)別在于幽門螺旋桿菌________________________________________________________________________。(2)為了進一步探究影響幽門螺旋桿菌生長繁殖的因素，某研究性學(xué)習(xí)小組在培養(yǎng)該菌過程中，發(fā)現(xiàn)了在某種細菌(簡稱W菌)的周圍，該菌的生長繁殖受到抑制。他們把W菌接種在專門的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，一段時間后，除去W菌，在此培養(yǎng)基上再培養(yǎng)幽門螺旋桿菌，結(jié)果是幽門螺旋桿菌仍然不能正常生長繁殖。①據(jù)材料分析，研究小組的同學(xué)對“造成W菌周圍的幽門螺旋桿菌不能生長繁殖”的原因提出的最可能假設(shè)是________________________________________________________________________。②試參照上述材料設(shè)計實驗驗證①中的假設(shè)。A．方法步驟：a．制備培養(yǎng)基：取兩個培養(yǎng)皿，按相同的營養(yǎng)成分配制成甲、乙兩個培養(yǎng)基。b．