2023年主題班會活動總結

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總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回憶和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢？下面是我精心整理的主題班會活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題班會活動總結1

通過本次班會，使學生掌握防火平安知識，增強學生的防火平安防范意識；教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況；學會搜集相關資料，培養(yǎng)隊員關心社會的積極性；促使兒童青少年的健康成長。

活動準備：

1、讓同學們收集有關火災事故的新聞、資料等。

2、組織學生排演節(jié)目。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些防火平安知識。

活動過程：

師：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的平安防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次“消防平安〞主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防平安知識，從而減少火災事故的發(fā)生，預祝班會圓滿成功！

一、老師讀有關火災事故的新聞以引入主題。

1、讀新聞。

2、師：大家聽了這那么新聞有什么感想呢？

3、同學們議論，各抒己見。

4、師小結。

二、欣賞圖片“美麗的校園〞。

三、學生學習防火知識。

師：大家聽，剛剛的事件多么的觸目驚心。是的，火，既是我們人類的朋友，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火平安記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。那么作為小學生，我們應該怎樣防火呢？〔學生討論〕下面我來讀一下?小學生消防平安?的局部內容：

1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。

2、認識平安標志，不到有危險標志地方玩，如高壓電等。

3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

4、不破壞消防器材。

5、提醒家人不要亂丟煙頭。

6、學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。

7、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

8、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，

10、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

11、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關緊閥門，翻開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。

12、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時；使用完畢之后要注意切斷電源。

師：那么，發(fā)生火災時，我們該怎么辦呢？〔學生討論〕發(fā)生火災時，我們應沉著冷靜，采用科學的自救措施逃生。

1、井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。

2、弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。

3、沖出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。

4、樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。

5、身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火

四、知識大比拼

師：比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊根本分為100分，以先舉手者答復，答對了給該小組加10分，答錯了扣10分。

1、生活中〔〕會引起火災

2、一旦發(fā)生火災，要迅速撥打〔〕

3、著火后，應〔〕向前行進

4、進入公共場所，一定要注意觀察〔〕

5、消防車和消火栓的顏色是〔〕

6、在校園內不準隨意燃燒樹葉、垃圾。對不對？〔〕

五、快板?報警歌謠?

報警早，損失小，“119〞，要記牢。

報清門牌和號碼，說明火勢大和小。

跑到路口等車來，救火時間能提早。

發(fā)現(xiàn)火情不慌忙，我是消防小健將

六、班會總結

師：同學們，今天這次班會，我們學會了許多消防知識。希望每位同學珍惜自己，珍惜身邊的人，珍惜美好的生活和環(huán)境。時刻提醒自己注意消防平安，做個大家敬佩的“平安小衛(wèi)士〞。我們更要把學到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人參加我們的行列中來，讓平安記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊！

主題班會活動總結2

經過10月23日的班會，同學們都根本看到了自我開學以來的缺乏之處，并開始對自我的缺乏之處做出相應的改善對策，并有了實際的行動。開始有同學利用一些時間背英語單詞了;上課睡覺的同學也減少了;課余時間，等等。班級總體的學習氣氛得到了明顯的改善，同學們的生活作風也得到了加強。這說明我們此次班會的效果是顯著的，總體來說是成功的，到達了預期的效果。很值得慶賀。可是還有個別的同學還沒能正確的找到自我的位子，不能勇于應對自我的錯誤，不敢大膽嘗試改變自我。這也可能也與同學們以前沒有養(yǎng)成正確的習慣有關，所以一時也沒那么容易轉變思想和態(tài)度?？墒俏覀?6電腦藝術設計班的其他同學是不會丟下這一局部同學的，會繼續(xù)引導和幫助他們，持續(xù)關注他們，是大家都得到提高。使我們班級從整體上有一個提高。

期望有所改善的同學們能把這些優(yōu)良的作風堅持下去，把它養(yǎng)成一種習慣，這樣，必然會對以后的成長起到良性的影響作用。同時也期望那些還沒有轉變觀念的同學們能進取配合我們班委的工作，盡早的改變自我。

批評與自我批評，還有學習經驗的交流在我們大二這個階段是十分重要的，也是必要的。能夠讓每個同學了解自我在大家心目中的形象和在自我眼中有何不一樣，能夠采集到一些合理化的提議，還能夠聽到同學們對自我的評價。還能給自我一次反思的時機，更加清晰的認識到自我的缺點，有一種危機感，從而更加進取的去應對學習和生活。

我們xx級電腦藝術設計班的所有同學，經過一個多月一齊生活和學習，已經磨合成一個十分團結，奮進的團體。大家在這個團體當中都十分友善，互相關心，互相幫助。我相信大家都會為了我們這個團體感到驕傲和自豪。以后類似幫助同學學習，加強同學溝通的班會我們還會繼續(xù)展開，讓我們這個大家庭中的所有成員共同應對困難，共同提高，愉愉快的度過大二這個學年。

主題班會活動總結3

5月6日，是周五，本來是一個平凡的周五，但是由于它在母親節(jié)的前兩天，所以我想讓它變得不平凡。想到班里大多數(shù)的學生都是獨生子女，容易形成以自我為中心的思想，課堂上不好好學習，不能體諒父母把他們送到學校學習的苦心。恰逢母親節(jié)即將到來，故以“濃情五月天，感恩母親節(jié)〞為題，開展此次班會活動。在此次活動中，考慮到初中生對于視頻這種媒體資源的喜愛以及充分發(fā)揮學生的課堂主體作用，我采用了“視頻+討論〞的方式進行。具體方法主要是先播放事先準備好的視頻資源，然后再根據(jù)相關視頻提出幾個問題，調動學生討論的激情，再加以引導，最終使學生自己從視頻和討論中得出自己的答案。當然，考慮到課堂的時限，這些視頻資源必須是微電影或者是某個電影的片段。

采用視頻資源主要是考慮到學生對這種資源的喜愛以及對傳統(tǒng)的說教式德育的厭惡。“教育〞重在“育人〞，知識的傳授是最根本的功能，而最重要的是德育。在德育教育的過程中，我們往往會采用說教的方式，而這種方式恰恰是學生最討厭的。采用學生厭惡的方式，不但起不到預期的效果，甚至會將學生推向反面，得不償失。

采用討論的方式主要是基于新課程理念對于學生的定位。新課程理念中把學生定位為課堂的主體，教師那么居于主導地位。既然學生是課堂的主體，那必然要調動學生的積極性，而討論這種方式或許是目前最能夠調動學生積極性的方式。同時我還考慮到學生的理解程度，所以也必須要發(fā)揮教師的主導作用，引導學生得出符合正確價值觀的結論。

同時在視頻資源的播放順序上，我也下了一番功夫。首先，播放的是微電影?母親?，借此引導學生得出母愛的無私與力量的表達；其次，考慮到學生會認為這是電影劇情需要，不真實，所以又播放了感動中國中的?同桌媽媽?的真實故事，一方面用事實印證剛剛的結論，另一方面也將學生的視角引入到學習上；通過以上的視頻已經成功將話題引導學習上，那么接下來分析本班某些不好的課堂現(xiàn)象的原因，比方不愛學習，對知識不感興趣，借此與學生產生共鳴，讓學生覺得老師理解他們，同時播放視頻?愛假設花開?，影片中的女兒跟大局部學生的情況類似，但是卻為了母親而改變自己，引導學生逐漸意識到自己的錯誤，同時也讓學生知道要回報母親；接下就播放影片?母親節(jié)，媽媽最想要的是什么？?，引導學生思考目前情況下，母親最想要的是一個最好的自己，激發(fā)學生學習的動力；然后讓學生討論在日常生活中，我們能為母親做些什么？接著布置假期作業(yè)，自己動手給母親做一件禮物，使學生明白：回報母親從點滴做起；最后，齊唱閻維文的成名曲?母親?，繼續(xù)渲染感動的氣氛。

當然，這種主題班會的活動最忌出現(xiàn)“虎頭蛇尾〞的現(xiàn)象，即“班會活動結束了，一切工作也就結束了〞。我們不能僅僅滿足于同學情緒沖動，而應該考慮如何把這些教育效果落實到日常學習和生活中去。只有“三分鐘熱度〞是不行的，如何建立長期的鼓勵機制或許才是我們最應該考慮的。

主題班會活動總結4

通過這次班會，同學們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個人都息息相關，時時刻刻標準著我們的言行舉止。使大家深刻認識到平安的重要性，作為在校學生，平安問題與我們的生活、學習、成長息息相關。掌握必備的平安知識，提高防范能力，是學生自身的重要使命。改革開放后的校園，已從昔日遺世獨立的“象牙塔〞儼然變成開放型的“小社會〞。可相對于社會人，學生群體仍然是一個特殊的社會弱勢群體。接受平安法制教育，不僅是依法治校的需要，也是適應日益嚴峻的社會治安形勢的需要，更是學生自我完善和提高綜合素質的需要。每位在校生都必須牢固樹立以“平安第一，生命至上〞為核心的校園平安文化觀念，積極主動地增強自己的法制意識，提高自己的平安防范、防衛(wèi)能力和對突發(fā)性事件的應急、應變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學業(yè)。

現(xiàn)實生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實捷徑就在我們的身邊，那就是勤于積累、腳踏實地。在這45分鐘法制主題班隊會上，我們有歡聲笑語，也有深深地沉思，但是，這一個個真實的例子，也在告訴著我們，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中學生！

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗??這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活在倍受父母親人呵護的中學生在享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學生擁有一顆善良的感恩之心，我們教室集體觀看了傳統(tǒng)美德——孝篇的視頻，同學們靜靜地觀看感人故事，雖然清晰度效果不佳，但同學們都側耳聆聽，聽著聽著，感動的淚水不由的沾滿了衣衫，擦濕了紙巾，同學們被感人故事所征服，所震撼！這次活動得到了學校的肯定和支持，他們認為這樣的活動要多開展，讓學生時時、事事受到教育，得到啟迪。讓學生在淚水中接受心靈的洗禮。

我們這次活動宗旨就是要教育學生懂得感恩，學會感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關心我們的人；學會感恩，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識，教會我們做人，愛惜陽光下最崇高的老師；學會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助你、關心你、指點你，還是怨恨你、傷害你、拋棄過你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩局部。用我們的真誠和藹良，教會學生們都做一個懂得感恩的人！

主題班會活動總結5

一、活動背景：

在學校廣泛開展班級活動之際，班委會成員經過小組討論及廣泛聽取同學意見，結合班級現(xiàn)狀，決定圍繞班風建設開展一次主題班會，主題班會活動總結“班風建設之我見〞。在大家以及班主任的共同籌劃和組織下，我們xxx班于20xx年6月5日在4號樓107教室成功的舉辦了一場“班風建設之我見〞的主題班會。

二、活動目的：

為了加強班風建設，創(chuàng)立一個有嚴明紀律，良好學習習慣，積極學習氣氛，蓬勃的精神風貌的班級，同學們力圖通過自由廣泛討論發(fā)現(xiàn)問題———解決問題這一方案舉行此次“班風建設之我見〞主題班會，希望通過此次主題班會，能夠使xxx的班風更上一層樓。

三、活動內容：

此次班會由班長苑盺明主持，同學們熱情洋溢，踴躍發(fā)言主要就以下問題進行了討論：

㈠班級現(xiàn)存問題

1〕學習問題

2〕溝通問題

3〕凝聚力問題

4〕班風問題

㈡解決問題的途徑。

1〕成立學習小組

2〕多組織班級活動促進溝通

3〕尋求共同努力目標

4〕加強班風靠大家

班主任裴老師為此次班會做了全面的概括總結，并分享了自己的親身經歷和感受，提出對同學們的一些具體要求和對未來規(guī)劃的珍貴建議。裴老師的講話親切有感染力，分析了我班當前形勢并為我們指明了學習實踐方向，是一次承前啟后的重要講話。

最后，此次“班風建設之我見〞主題班會在一種愉悅充滿希望的氣氛中結束。

四、活動意義：

班級是是將大家凝結在一起的緞帶，是同學們共同度過四年珍貴大學時光，共同經歷風雨，感悟成長的的地方。班風就如同企業(yè)文化一樣，是班級文化的代言，能反映出整個班的精神風貌和行為作風；良好的班風能塑造一個積極向上，團結協(xié)作，朝氣騰騰的班級氣氛，使班級內的每一位同學都能身心受益。本次活動得到了全班同學的廣泛支持和積極響應，本次主題班會的成功舉行切實解決了一些存在的問題，在優(yōu)化班風方面取得了良好的效果。

在此次主題班會活動開展過程中，同學們開誠布公的談出了很多真實的想法，消除了一些隔膜，很大程度上促進了彼此之間的溝通和友誼，可以說此次班會意義十分深遠。

班主任裴老師在活動開展的前后都給予了很高的關注和支持，并為活動獻計獻策，在活動中和大家打成一片，以親切幽默的風格增進了活動的氣氛，也讓大家深刻的感受到了班集體中師生的深厚情誼。

主題班會活動總結6

一、活動目的：

1．通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。

2．懂得要從平時的一點一滴做起，用實際行動來表達社會主義核心價值觀。

二、活動形式：班會、集體討論等。

三、參與對象：輔導員康老師、人資1302班全體同學

四、活動地點：2號教學樓c401多媒體教室

五、活動時間：12月22至12月24日

六、活動前期準備：

1．召開班委會，確定班會主題、開展形式及相關事宜

2.通知好參會的老師和同學們

3．具體分工如下：

職務

負責事宜

備注

班長籌劃書、組織協(xié)調好本次班會

團支書提前布置會場

學習委員負責活動記錄

生活委員提供經費

宣傳委員拍照和博客更新

紀律委員組織好會場紀律

4輔導員給予活動指導

六、班會的內容：依據(jù)學校德育工作方案要求，通過班會的形式，開展“社會主義核心價值觀〞主題教育。

七、班會的題目

?攜愛同行?

社會主義核心價值觀主題班會

八、活動流程如下：

〔一〕主持人開場白：

走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去

回首旅途，勝利的笑容正在蔓延

攜手今宵，高歌這一路榮耀感動

展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行

一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。

執(zhí)著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍!夢想從不止步。

社會主義核心價值觀引領我們正在茁壯成長。

下面就讓我們共同走進主題班會，去領略社會主義核心價值觀的意義與偉大

〔二〕ppt播放社會主義核心價值觀24字內容

富強民主文明和諧

自由平等公正法制

愛國敬業(yè)誠信友善

(三)學生代表訴說社會主義核心價值觀

黃同學：社會主義核心價值觀是在社會主義革命、建設和改革開放歷程中逐步形成和開展起來并指導社會主義健康開展的價值目標和價值觀念，它為青少年的健康成長提供了堅強有力的指導。

在全球化的時代背景下，一些西方腐朽的思想觀念、生活方式、價值取向也乘機進入國內，嚴重影響著青少年的健康成長。對此，我們一定要堅持用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝青少年頭腦，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;要適應新形勢新情況，不斷探索加強馬克思主義教育的新方法、新手段和新機制，不斷提高馬克思主義教育的效果。要針對局部青少年在不良文化影響下所產生的政治信仰冷淡，是非觀念混淆，價值取向日趨“多元化〞、“功利化〞的問題，引導他們從小樹立跟黨走，投身中國特色社會主義事業(yè)的人生理想和政治信念，立志為中華民族的偉大復興奉獻青春和力量。

〔四〕什么是價值觀〔老師講述〕

因為人不同的世界觀而產生的不同的對人生的方法論，使人們在認識、評價人生活所具有的價值屬性時所持有的根本觀點和看法。簡單的說，人生價值觀就是一個人對事，對人，對生活的看法。也有人說，人生觀就是自己對人生的意義的看法，主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義〞。理智的人，做任何重大事情的決定，根本是權衡選擇的結果，在選擇的過程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)那么，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構成了價值觀。

九、活動后期：

就本次班會的現(xiàn)場情況及會后評價，團支書寫出此次活動的總結，宣傳委員及時更新班級博客

十、經費預算

所需打印費用：5元

主題班會活動總結7

綠色，是人類永恒的理念，是文明的象征。它顯示了大自然的靈感和魅力。地球是我們的家園，我們人類應該保護地球母親，可是如今，由于經濟利益的吸引，人們不顧一切地開采地球上珍貴的資源，違背自然規(guī)律，破壞生態(tài)平衡，我們已經不斷遭受來自大自然的懲罰。為了讓更多的同學樹立環(huán)境保護，節(jié)約資源的意識，更好的保護我們賴以生存的環(huán)境，我們電子工程系于4月27日在10級各班開展了以“保護環(huán)境，節(jié)約資源〞為主題的團課活動。主要流程：

一、我們部門事先下發(fā)團課通知單到各班級，提前準備團課內容；

二、提前擬定方案；

三、例行檢查各班團課開展情況，并對團課進行照片信息采集；

四、收各班團課記錄表，并對此次團課進行總結。

班會開展當天，各班的同學都積極參與，團課筆記記錄也比擬認真，并對筆記記錄認真的同學進行加分以此鼓勵。

通過本次團課，讓更多的同學懂得了作為一名新時代的大學生，我們更應該保護我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不隨意吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，保護花草樹木。其次，保護我們周圍的環(huán)境，要建立“綠色環(huán)保〞崗，讓我們每個學生都有環(huán)保意識，大家同心協(xié)力，保護好我們賴以生存的環(huán)境。

保護資源就是保護我們生存開展的根底。我們一定要善待地球

保護資源，真正走一條生產開展，生活富裕，生態(tài)良好的文明開展道路。地球只有一個，它是人類賴以生存的美麗家園，保護資源環(huán)境，就是保護我們自己。讓我們從現(xiàn)在行動起來，讓城市多一份綠色，添一份活力。

總的來說，此次團課開展的比擬成功。部門干事認真負責，同學們積極配合，充分的調動了同學們的積極性。每個班的團課活動形式也多種多樣，讓同學們在和諧的氣氛中參與了活動，因此取得了很好的效果。

我們本次團課意在讓大家明白我們的地球是我們的母親，我們應該像孝順母親一樣保護地球。這是我們共同生活的地方，地球的資源是有限的，從我們身邊的小事做起，從節(jié)約資源做起，讓我們共同保護我們的家園!

主題班會活動總結8

本次主題班會是比擬成功的，主要原因如下：

〔1〕此次主題班會以PPT的形式展示給學生們看，班會跟具有氣氛。并且設置了一些小獎品，能吸引學生們對此次班會的興趣，積極配合響應。所以活動當天全班學生都到場，沒有一個人缺席。此次活動也得到了同學們的認可與稱贊。其間的關于保護知識的問答互動環(huán)節(jié)同學們更使積極的配合參加，積極性都很大。

〔2〕本次主題班會，是11屆交通1班同學積極配合，努力團結共同完成的，展示了同學們積極進取，發(fā)奮向上，努力拼搏的良好精神風貌，皆在展示新一代學子對自我保護意識增強的一面，同時也展示了新一代學子對保護他人意識增強的良好素質。和朝氣蓬勃的精神面貌。

〔3〕同時此次班會真正做到了宣傳保護自我，保護他人的作用，讓每位同學都提高了自我保護，他人保護的意識。同學們在開心中學到了怎么正確的來處理保護自我，保護他人的問題。對同學們之后在社會上立足提供了有利的一小方面，活動雖小，意義重大！

本次主題班會也存在缺乏的方面：

〔1〕組織人在班會前沒有做好通知工作，導致班上同學沒有全部按時到場。對于這一點，相關人員已經進行過反思，會進一步的改正。

〔2〕在班會后沒有安排好人員進行場地的清掃，是第二天再安排人去清掃的，這一點也是組織人員的疏忽。下次會防止出現(xiàn)類似的情況。

主題班會活動總結9

今天的主題班會：會學習有理想，主持人：xxxxx，只有我和全班學生，這一次沒有邀請學生家長參加〔現(xiàn)在回想起來有點懊悔，當初我只因年級可能要開期中家長會，所以取消了邀請學生家長的打算〕。

班會過程中進行了雙邊互動，期中成績退步上臺發(fā)言總結了自已成績退步的原因；成績進步的學生也介紹了自己的學習方法，并且也讓一些同學上臺談一談自已的理想。但我總感覺這次班會的效果沒有上次好，可能是由于這次沒有邀請學生家長參加的原因。因為在班會進行的過程中，總有局部學生在不停地講話，絲毫沒有把正在進行的班會活動放在心上，好想與他們毫無關系。特別是，剛開始發(fā)言的學生只是站在自已的'坐位上隨便總結幾句就結束了。于是我立即補充說今天我?guī)砹藬?shù)碼相機，要給總結發(fā)言的同學拍照留影。這一下子不少學生立即靜了下來，發(fā)言的學生也開始主動走到講臺上進行發(fā)言。顯然，一些學生開始認真參加會議了?！部赡苓@些學生起初以為這次開班會僅是個形式，以前見多了〕

班會正在進行到xx談個人理想時，xxx突然冒出口說“找個女朋友結婚〞。這一下班會的氣氛又亂了，又是笑又是說的。我很冷靜地一言不發(fā)，主持人朝我看，我示意繼續(xù)。這時學生看到我的表情，也安靜了許多。后來主持人靈機一動就讓xxx上臺談自已的人生理想，這時他倒顯得很為難。

最后，我走上講臺談了兩點感受：

一、在開班會過程中，我看到的一些同學的表情、態(tài)度，聯(lián)想到這些同學平時常有上課遲到、曠課，不安時完成作業(yè)，到這次期中考試成績的不理想。這之間應該存在某種必然的因果關系。我還給他們講了“漸漸的可怕〞的故事，說的是一只青蛙把它放進熱水鍋里，它會立即跳出來，但你把它放進冷水鍋里它不會立即跳出來。當你慢慢加烈水溫漸漸升高時，它會失去警惕、漸漸的它也失去了能從熱水鍋里跳出來的能力。而我們班上一些同學這次期中考試的失敗不正是和青蛙一樣嗎？開始時，上課遲到、曠課，不安時完成作業(yè)，這些錯誤的行為看似不大，但不及時糾正，它將會麻痹你，讓你形成習慣，最終你想改變都很難。這不正是冷水鍋里青蛙后來的悲劇嗎？今天我用數(shù)碼相機拍下了剛剛班會過程中的幾個鏡頭。因為我想信你們將來會有進步，也一定能進步，所以我想用這種方式留下你們成長的歷程，希望讓他們成為我們將來的永久回憶。

二、剛剛有人談理想，有位同學不知是開玩笑，還是很現(xiàn)實，說要“找個女朋友結婚〞?？墒悄阒恢滥悻F(xiàn)在是成人了嗎？你現(xiàn)在可能有找女朋友的想法，但你有責任感、有結婚的能力嗎？再說哪有一個女生愿意和一個不負責任的人、一個現(xiàn)在和將來都毫無希望的同學交朋友、結婚呢？……，這時，xxx終于耐不住了，說“我是說將來，不是現(xiàn)在〞。好！現(xiàn)在你就好好努力，將來一定能“找個好的女朋友結婚〞。此時，其它幾個原來不安靜的學生也徹底安靜下來了，似乎在思考著什么或者明白了什么。而這不正是我今天班會的初衷嗎？我可愛的“問題學生〞。

主題班會活動總結10

5月25日是全國大學生心理健康日，“525〞的諧音為“我愛我〞，提醒大學生“珍惜生命，關愛自己〞。核心內容是：關愛自我，了解自我，接納自己，關注自己的心理健康和心靈成長，提高自身心理素質，進而愛別人，愛社會。

做為一名優(yōu)秀的大學生，不但要擁有頑強拼搏的精神和較強的專業(yè)技術，更重要的是有一個健康的心理。在競爭力如此之大的現(xiàn)在社會，因就業(yè)難、前程不明朗和競爭壓力等等原因下大學生中患憂郁癥、夸大妄想癥等精神疾病的患病率正在猛增，引發(fā)轟動社會的事件多的不勝數(shù)，殺人、自殺、迫害等罪錯屢有發(fā)生，社會學家和有關專家也已經注意到了這些問題，所以大學生心理健康教育工作在各大高校都不可無視。因此，為貫徹落實學校精神，為迎接“5.25〞全國大學生心理健康日，進一步加強我校的心理健康教育工作，緊扣學生實際，倡導傳遞心靈正能量，營造健康和諧的校園氣氛，引導同學們傳遞心靈正能量，讓大家在班會活動中更新觀念，反思自身，增進友誼，在互動中實現(xiàn)思想與情感的提升，增強自身心靈正能量及人際交往的能力，提升心理健康水平，充分營造團結友愛、發(fā)奮向上、健康和諧的班級氣氛，依照籌劃，我們班順利開展了以“和諧人際，溝通你我他〞為主題的心理健康教育主題班會。其中同學們都積極參與，班主任也起到了主導作用。

現(xiàn)將心理健康教育主題班會總結如下：我們的此次班會由班長主持，是以師生互動、觀看相關視頻、游戲互動、心理測試、同學發(fā)表看法等形式來展開的。

觀看完關于近期高校大學生出現(xiàn)的一些因心理問題和不和諧的人際關系所導致的各種案例的相關報道之后，同學們紛紛發(fā)表了各自的看法。接著主持人根據(jù)視頻內容向同學們提出怎樣衡量心理健康，然后一起交流并學習了衡量心理健康的標準。

有的同學認為如果在人際交往時出現(xiàn)問題，可以通過向同學、朋友、老師、父母等傾訴自己的心聲，傾聽他們的意見。其實，最好的醫(yī)生還是自己，自己如果能調整心理狀態(tài)，主動與他人溝通交流，這樣效果最好！

當進入到第七個流程時，即游戲環(huán)節(jié)，教室里立刻沸騰起來，同學們迫切地想參與游戲，待班長宣讀完第一個游戲規(guī)那么后，大家爭先恐后地舉起手來。就拿“口傳悄悄話〞這一游戲來講吧，在游戲開始前，兩個小組的同學的臉上都呈現(xiàn)出認真沖動的表情，都在期待著會被同伴告知什么悄悄話；游戲過程中，兩個小組都井然有序地傳悄悄話，各個小組的同學都很積極配合，最后，班主任所在的小組贏得了本次游戲。過后，班長告知大家這一游戲的目的是為了了解真相是如何變成假象的，了解傳播的途徑越長，失真就大。所以與人交往時，如果想知道實情，一定不要道聽途說；傳播和接收信息的人都有責任保證信息準確。

游戲一：合力吹氣球

游戲二：口傳悄悄話

心理小測試

游戲環(huán)節(jié)過后，緊接著的是班會的第八項流程，全班同學在班長的帶著下一起做了趣味心理測試，這個測試在給大家?guī)須g樂的同時，也使得同學們學到從不同角度來了解、分析自己。通過以上諸多流程，班長再次強調了心理健康對于當代大學生的重要性，并與全體同學一起交流、學習了人際關系的原那么、技巧及秘訣，在此環(huán)節(jié)中，同學們受益匪淺。

通過開展本次班會，提高了我班學生的心理健康知識水平，增強了心理保健

意識，懂得了如何進行人際交往，建立和諧的人際關系，同時在班級里掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到最好！

最后，全班同學及班主任一起合唱?讓世界充滿愛?，本次班會在我們的歡笑與溫馨的歌聲中結束，回憶整個過程，我們相信開展本次班會是具有重要意義的，同時希望同學們在今后的學生工作生活中，友善的與人相處，開展和諧的人際關系，營造一個團結友愛，發(fā)奮向上，健康和諧的班集體。

主題班會活動總結11

一、活動主題:

以“中秋·月·詩〞為主題，慶祝中秋節(jié)。

二、活動時間:

20xx年9月xx日下午第二、三節(jié)課

三、活動地點:

高一(4)班教室

四、活動目的:

1、弘揚中華傳統(tǒng)文化，了解中秋傳統(tǒng)典故，培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)觀念。

2、通過古代詩歌朗誦，培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)。

3、為學生提供展示自己、鍛煉自己的平臺。

4、借助活動，讓學生在集體活動中感受到快樂，使學生互相了解，增進友誼。

5、通過活動，增進師生間的情誼。

五、活動內容:

1、“中秋·月·詩〞專題講座

講座內容:介紹中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)典故，中秋節(jié)風俗以及以中秋為主題的古詩詞

2、“中秋·月·詩〞主題班會

班會形式:猜中秋燈謎，中秋古詩詞朗誦比賽，含“月〞字的歌曲接龍比賽。

六、活動過程

(一)準備:

1、學生活動前搜集中秋有關的典故、文化常識、詩歌及與“月〞有關的歌曲。

2、團委做好相關的準備工作，布置會場。

(二)過程

1、班長(陳亞)致開幕詞。

2、中秋講座:中秋節(jié)的來歷(xx);中秋節(jié)典故(xx);中秋節(jié)詩詞欣賞(xx)

3、組織委員(xx)宣布中秋主題班會開始。

4、主持人(xx，xx)報幕、宣布比賽規(guī)那么。

5、中秋燈謎競猜。

6、中秋古詩詞朗誦比賽。

7、含“月〞字的歌曲大聯(lián)唱比賽。(以十秒為計數(shù)，如十秒內沒有人再站出來唱，比賽結束，看哪個組唱得又多又好)

8、班委統(tǒng)計各組得分。

9、主持人宣布獲獎名單。

10、頒獎。

11、班主任致辭。

12、班長致閉幕詞。

13、全班一起說祝福語:“春江潮水連海平，海上明月共潮生，花花月圓人團聚，祝福聲聲伴你行，祝同學們:中秋快樂，學習進步!〞

14、碰雞蛋比賽，分吃月餅。

七、活動總結

這是一次有意義的活動，通過講座，同學們了解了中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)典故及與中秋有關的古詩詞，弘揚了中國傳統(tǒng)文化，陶冶了同學們的文化素養(yǎng)。而主題班會競賽的形式使更多人積極地參與了活動，給了同學們展示自己的平臺。而最后，碰雞蛋和分吃月餅的活動，把氣氛推向了高潮。通過這次活動，讓學生在集體活動中感受到快樂，使學生之間、師生之間增加了了解，加深了情誼。

主題班會活動總結12

“崇尚科學、反對邪教〞主題班會活動總結為了創(chuàng)立平安校園，進一步維護社會穩(wěn)定，金川區(qū)第二小學于20xx年11月2日下午2：30點準時在各班舉行了反邪、普法進校園活動。學校領導高度重視，所有教師參加了本次活動。

中國于1999年10月8日發(fā)布?最高人民法院、最高檢察院關于辦理組織和利用邪教組織犯罪案件具體應用法律假設干問題的解釋?中，給邪教下了明確的定義：“邪教組織是指冒用宗教、氣功或其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，開展、控制成員，危害社會的非法組織，〞邪教是當代一個世界性的問題，是國際社會的瘟疫。近二、三十年來，邪教組織不僅在中國蠢蠢欲動，在世界各地此起彼伏，以極其瘋狂的破壞性的活動，制造了一系列震驚世界的惡性災難，成為反科學、反人類、反人權、反社會、反政府的社會邪惡勢力。

一、各班多媒體展示講解反對邪教知識材料

對于這么一種邪惡勢力，各班開展以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教〞主題的班會。班會的內容可謂豐富多彩。首先借助ppt多角度向同學們講述邪教的根本特點，國內外邪教組織，以及邪教的危害。使同學們對邪教的了解得到了質的提高，根本對邪教形成了清楚的認識。讓同學們提高了警惕，加強了防范。隨后，便到了自由討論環(huán)節(jié)。

在短短20分鐘內，同學們就邪教問題各抒己見，表達了自己對邪教的痛恨以及抵抗邪教的決心。通過劇烈的討論交流，同學們對邪教的了解進一步深入，大家都受益匪淺。

二、各班同學進行反對邪教宣誓

同學們爭相講述自己身邊有關邪教的人和事或對邪教的看法，場面熱烈，同學們參與積極性很高。接著，全班同學觀看了由學校通過開展反邪教警示教育活動，使全校同學們進一步認清邪教的危害，增強識別邪教、抵抗邪教的能力，為創(chuàng)立平安和諧校園創(chuàng)造良好的環(huán)境起到了積極的作用。

本次活動同學參與熱情較高，活動后激起的反響也很大，總的來說是比擬成功的一次活動。通過廣泛開展“小手拉大手〞活動，帶動家人、親人遵紀守法。經過2個小時的學習，學生不僅了解了普法、禁毒、平安等相關知識，而且還深知崇尚科學、反對邪教的重要性。

主題班會活動總結13

為慶祝第28個教師節(jié)的到來，在師生間架起溝通的橋梁，促進師生之間的情感交流，弘揚尊敬老師的傳統(tǒng)美德，凈化學生心靈，提高道德品質，構建和諧的師生關系，學校團委于9月10日舉行了“感恩老師〞主