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文檔簡(jiǎn)介
部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課文《古詩(shī)三首》導(dǎo)學(xué)案知識(shí)單元
六年級(jí)第一單元
課題3、古詩(shī)三首課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
2課時(shí)8思考:1、能用自己的語(yǔ)言來(lái)復(fù)2、能體會(huì)古詩(shī)里作者所表達(dá)的情感嗎?漢
五家
素
文
充
含脈
棲
烏(719-788)字君平,唐1年754)考中進(jìn)士。韓翃的詩(shī)筆寫景別致在當(dāng)時(shí)傳誦很廣泛。河上同題仙游
768-825唐代詩(shī)人,字仲初。擅長(zhǎng)樂(lè)府“張王其以田家、蠶婦、織女、水夫等為題材的詩(shī)篇,對(duì)家水夫謠古從軍》chuán(傳說(shuō))zhuàn(傳記)mài(山脈)(脈xiān()qiàn(纖:春天的京城處處柳絮飛舞、落紅無(wú)數(shù),寒食節(jié)東風(fēng)吹拂著皇:遙遠(yuǎn)的牽牛星,明亮的織女星。伸出纖細(xì)雪白的雙手,札札織女)一:月光照在庭院地上,樹(shù)上棲息著烏鴉,秋天的露水無(wú)聲地打
作
光;后兩句生動(dòng)地描使人如見(jiàn)"迢迢"曰"皎皎3.《十五夜望月》中的有》用白描手法寫織出分業(yè)詞2、背誦古詩(shī)
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