平南2023年中學教師招聘考試真題及答案解析

祝各位通過考試第頁平南2023年中學教師招聘考試真題及答案解析1：對老師職業(yè)道德產生影響的精神文化因素包括（）

多項選擇題

A、政治思想狀況

B、科學文化

C、傳統(tǒng)道德

D、文學藝術

E、社會風氣

2：關于人的學習工作中精神狀態(tài)和留意力的轉變模式，說法錯誤的一種是（）。

單項選擇題

A、先高后低

B、中間高兩頭低

C、先低后高

D、中間低兩頭高

3：教學方法始終應包括老師教的方法和同學學的方法，是二者的有機統(tǒng)一。（）

推斷題

對

錯

4：中等訓練中一般訓練與職業(yè)訓練日趨分化。（）

推斷題

對

錯

5：學校物質文化的兩種表達方式是（）。

多項選擇題

A、制度文化

B、活動文化

C、學校環(huán)境文化

D、設施文化

E、形態(tài)和體系文化

6：老師職業(yè)道德是一般社會道德在老師職業(yè)中的格外體現(xiàn)。（）

推斷題

對

錯

7：將教學目標逐級細分成彼此相聯(lián)的各種子目標的過程稱為（）

單項選擇題

A、分化

B、泛化

C、任務分析

D、問題解決

8：班主任工作的首要任務是（）。

單項選擇題

A、建立班集體

B、促進班集體全體成員的全面進展

C、評定同學操行

D、指導本班班委會、共青團、少先隊的工作

9：訓練法律規(guī)章是由主體、客體和權利義務構成的。（）

推斷題

對

錯

10：涂爾干說：“訓練是成年一代對社會生活尚未成熟的年輕一代所實施的影響。其目的在于，使兒童的身體、智力和道德狀況都得到激勵與進展，以適應整個政治社會在總體上對兒童的要求，并適應兒童將來所處的特定環(huán)境的要求?！边@種論斷正確地指出了（）。

單項選擇題

A、訓練具有社會性

B、訓練是社會復制的工具

C、訓練要促進人的共性化

D、兒童對成人施加的影響不是訓練

11：訓練進展水平的最終決定性因素是（）

單項選擇題

A、政治制度

B、生產關系

C、經濟基礎

D、生產力

12：課堂教學的靈魂是教學內容。（）

推斷題

對

錯

13：依據一節(jié)課完成的任務數(shù)，課的類型可分為（）

單項選擇題

A、單一課和綜合課

B、新授課與鞏固課

C、講授課和練習課

D、理論課和實踐課

14：學習的主動性是多種心理因素的綜合表現(xiàn)，可以從（）方面考察。

多項選擇題

A、留意狀態(tài)

B、心情狀態(tài)

C、意志狀態(tài)

D、行為方式

E、努力程度

15：看法的認知成分是指個體對看法對象所具有的帶有評價意義的（）。

單項選擇題

A、學問閱歷

B、觀念和信念

C、道德認識

D、道德觀

16：未經強化而條件反射自動重現(xiàn)的現(xiàn)象被稱為（）

單項選擇題

A、復原

B、消退

C、類化

D、分化

17：在學校低班級識字教學中，有人按字音歸類識字，有人按偏旁結構歸類識字，這屬于（）。

單項選擇題

A、復述策略

B、理解－把握策略

C、精加工策略

D、組織策略

18：訓練遵遵守法律律的主體是全部訓練法律關系的參加者。（）

推斷題

對

錯

19：馬克思主義認為實現(xiàn)人的全面進展的惟一方法是（）

單項選擇題

A、腦力勞動與體力勞動相結合

B、訓練與生產勞動相結合

C、學問分子與工人農民相結合

D、城市與農村相結合

20：在我國，學校教學的基本組織形式是道爾頓制。（）

推斷題

對

錯

21：下列說法中符合弗洛伊德關于“自我防備機制”的表述的是（）。

單項選擇題

A、是“超我”的活動機制

B、是一種壓抑或克制力氣

C、絕大部分“防備機制”有主動意義

D、是后天訓練出來的一種力氣

22：一方面，訓練與社會其他因素的關系親熱；另一方面，訓練具有相對獨立性。

推斷題

對

錯

23：小軍為了得到父母的嘉獎而努力學習，這種學習動機是（）。

多項選擇題

A、低級的學習動機

B、高尚的學習動機

C、外部學習動機

D、內部學習動機

E、遠景的間接性動機

24：馬卡連柯提出的“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地敬重一個人”，反映了德育的（）。

單項選擇題

A、疏導原則

B、因材施教原則

C、導向性原則

D、敬重同學與嚴格要求同學相結合原則

25：西歐中世紀的主要學校類型是教會學校，分為（）三個層次。

多項選擇題

A、僧院學校

B、宮廷學校

C、大主教學校

D、職官學校

E、教區(qū)學校

26：托爾斯泰說“假如一個老師把熱愛事業(yè)和熱愛同學結合起來，他就是一個完美無缺無缺的老師。”這意味著老師要敬重同學、信任同學。（）

推斷題

對

錯

27：一所學校在較長時間內形成的，影響全部成員的價值取向和行為的定勢，稱之為（）。

單項選擇題

A、學校

B、學校規(guī)章

C、學校儀式

D、學校傳統(tǒng)

28：（）是中國歷史上第一次在長江流域進行的大規(guī)模江河作戰(zhàn)，標記著中國軍事、政治中心不再限于黃河流域。

單項選擇題

A、赤壁之戰(zhàn)

B、官渡之戰(zhàn)

C、淝水之戰(zhàn)

D、夷陵之戰(zhàn)

29：去年，學校領導支配我做一個全校倒數(shù)的四班級的班主任。歡樂地接受任務后，我發(fā)覺該班三班級時班主任自己支配的班長陳明同學并不受同學歡迎。調查了解之后發(fā)覺，該同學對老師和同學耍兩幅面孔。老師不在教室時用教棒敲桌子，用教棒打人，經常鬧得教室里哄堂大笑。而老師在時，則特別服從。了解到這些狀況之后，我決定接受同學自薦、民主選取的方法競選班長。經過自薦、演講、全體同學民意測評等競選程序后，班上的“淘氣大王”唐靜被大家全都推選為班長。他上任后，一改淘氣大王的形象，帶領全班同學擰成一股繩，班級各項活動開展的繪聲繪色，班級秩

多項選擇題

A、贊成

B、不贊成

30：同學的學習動機可以劃分為（）兩個范疇。

多項選擇題

A、需要動機

B、內部動機

C、本能動機

D、外部動機

31：依據課程任務，課程分為下列類型（）。

多項選擇題

A、商量型課程

B、學問型課程

C、技能型課程

D、基礎型課程

E、拓展型課程

32：是預期教學結束時所達成的學習結果或終點行為0（）

單項選擇題

A、課程目標

B、教學目標

C、課時目標

D、單元目標

33：學習困難同學是那些有明顯視聽、智力障礙的同學。（）

推斷題

對

錯

34：老師最基本的權利是（）。

單項選擇題

A、管理同學權

B、科研活動權

C、訓練教學權

D、民主管理權

35：某些同學為了得到老師或父母的嘉獎，避開受到老師或父母的懲處而努力學習，這種學習動機屬于（）。

單項選擇題

A、高尚動機

B、低級動機

C、內部動機

D、外部動機

36：運用測驗法進行教學評價的關鍵是編制量表。（）

推斷題

對

錯

37：人們用來燃燒、發(fā)電的沼氣的主要成分是（）。

單項選擇題

A、氧氣

B、甲烷

C、乙炔

D、TNT

38：通過角色訓練增加自信念，然后將所學得的應對方式應用到實際生活情境中的行為演練方式稱之為（）。

單項選擇題

A、自我把握訓練

B、自我強化訓練

C、自我監(jiān)督訓練

D、確定性訓練

39：教學設計的開頭環(huán)節(jié)為（）

單項選擇題

A、教學內容

B、教學對象分析

C、學習目標編寫

D、學習需要分析

40：設置學習目標、掃瞄閱讀材料、產生待回答的問題以及分析如何完成學習任務屬于（）。

單項選擇題

A、監(jiān)視策略

B、組織策略

C、復述策略

D、元認知方案策略

41：決定訓練目的的因素是（）。

單項選擇題

A、生產力

B、政治經濟制度

C、上層建筑

D、科學技術

42：影響著群體與每個成員行為進展轉變的力氣的總和就是（）。

單項選擇題

A、群體壓力

B、群體動力

C、群體分散力

D、群體規(guī)范

43：訓練法律關系的主體是（）

單項選擇題

A、權利

B、義務

C、自然人

D、物

44：課堂氣氛也會使許多同學追求某種行為方式，從而導致同學問發(fā)生（）。

單項選擇題

A、連鎖性感染

B、相互監(jiān)督

C、相互關懷

D、遵守紀律

45：人們對社會思想道德和人們行為的愛憎、好惡等心情看法屬于（）。

單項選擇題

A、道德認識

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行為

46：人的身心進展速度在其整個進展進程中，呈現(xiàn)出加速與平緩交替進展的狀態(tài)，這體現(xiàn)的是（）。

單項選擇題

A、挨次性

B、階段性

C、不平衡性

D、個別差異性

47：聯(lián)合國大會通過的《兒童權利公約》確立了兒童的社會權利主體地位，體現(xiàn)這一核心精神的基本原則是（）。

多項選擇題

A、兒童利益最佳原則

B、敬重兒童尊嚴原則└(^o^)┘;(^_^)

C、敬重兒童觀點與看法原則

D、無卑視原則

E、愛惜兒童原則

48：將新材料與頭腦中已有學問聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層次加工策略是（）

單項選擇題

A、調整策略

B、復述策略

C、精細加工策略

D、組織策略

49：在確定的年齡階段，人的生理與心理兩方面會消逝某些典型的、本質的特征。這種年齡特征表明個體身心進展具有（）

單項選擇題

A、階段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、差異性

50：以下屬于心理學應用領域的有（）。

多項選擇題

A、法律與犯罪心理學

B、試驗與認知心理學

C、進展心理學

D、訓練與學校心理學

E、臨床與詢問心理學

51：制造性是指個體產生新穎．獨特的．有社會價值的產品的（）

單項選擇題

A、智力技能

B、思維品質

C、思維程序

D、力氣或特性

52：商量表明，遺忘進程是不均衡的，表現(xiàn)為（）。

單項選擇題

A、時快時慢

B、不快不慢

C、先慢后快

D、先快后慢

53：新中國第一部訓練法律《中華人民共和國學位條例》的頒布，表明我國（）

單項選擇題

A、拉開了依法治教的序幕

B、走上了依法治教的軌道

C、對訓練的重視

D、正式實施科教興國戰(zhàn)略

54：綜合課主要用于中學高班級各科教學。（）

推斷題

對

錯

55：我國考試機構通常依據評分的方式，將選擇題、是非題、匹配題、填空題歸屬于（）。

單項選擇題

A、主觀題

B、問題解決題

C、客觀題

D、開放式問題

56：良好的校風具有鮮亮的訓練作用。（）

推斷題

對

錯

57：老師趙某違反學校管理制度，被校長在全校師生會上點名批判，趙某的丈夫王某聽后，不辨是非，在校長下班路上將其打成重傷，情節(jié)嚴峻，依法應對王某追究（）。

單項選擇題

A、違憲責任

B、行政責任

C、刑事責任

D、一般責任

58：規(guī)定了學科的教學目的與任務、學問的范圍、深度和結構、教學進度以及有關教學的基本要求的文件是（）

單項選擇題

A、教學大綱

B、教學方案

C、課程

D、教撈

59：班級授課制的五個固定是指（）。

多項選擇題

A、同學固定

B、老師固定

C、內容固定└(^o^)┘;(^_^)

D、時間固定

E、場所固定

60：我國的教學組織形式有（）

多項選擇題

A、班級授課制

B、個別教學

C、道爾頓制

D、現(xiàn)場教學

E、復式教學

24：答案D

解析馬卡連柯提出的“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地敬重一個人”，體現(xiàn)了德育的敬重同學與嚴格要求同學相結合的原則。

25：答案A,C,E

解析ACE【解析】本題考查西歐中世紀的學校訓練，西歐中世紀主要學校類型是教會學校，分為僧院學校、大主教學校和教區(qū)學校三個層次，要留意審題以及對干擾項B項的區(qū)分。

26：答案正確

解析托爾斯泰的這句話強調的是“要熱愛訓練就必需做到熱愛同學”，所以意味著老師要敬重同學、信任同學。(本解析由張恩凱供應)

27：答案D

解析

28：答案A

解析赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎，是三國時期“三大戰(zhàn)役”中最為著名的一場。它還是中國歷史上第一次在長江流域進行的大規(guī)模江河作戰(zhàn)，標記著中國軍事、政治中心不再限于黃河流域。

29：答案A

解析

30：答案B,D

解析

31：答案A,D,E

解析

32：答案B

解析

33：答案錯誤

解析學習困難同學是指那些無明顯智力、感官障礙的狀況下，學習效果未達到教學目標的兒童。

34：答案C

解析

35：答案D

解析

36：答案正確

解析

37：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】沼氣是各種有機物質在隔絕空氣(還原條件)和適合的溫度、濕度下，經過微生物的發(fā)酵作用而產生的一種以甲烷為主要成分的可燃氣體。純乙炔為無色無味的易燃、有毒氣體，可以用來焊接或切斷金屬。TNT是三硝基甲苯的縮寫，是炸藥的主要成分。因此本題選B。

38：答案D

解析確定性訓練是指通過角色訓練增加自信念，然后將所學得的應對方式應用到實際生活情境中的行為演練方式。

39：答案D

解析

40：答案D

解析

41：答案B

解析

42：答案B

解析

43：答案C

解析

44：答案A

解析

45：答案B

解析

46：答案C

解析

47：答案A,B,C,D

解析兒童不僅享有一般公民的絕大多數(shù)權利，并且受到非常愛惜，這是《兒童權利公約》的核心精神，體現(xiàn)這一精神的原則包括ABCD四項。

48：答案C

解析

49：答案A

解析題干的描述體現(xiàn)了個體身心進展的階段性。

50：答案A,D,E

解析心理學的應用領域包括：臨床與詢問心理學、訓練心理學、學校心理學、工業(yè)與組織心理學、廣告心理學、消費心理學、法律與犯罪心理學。