蘇教版小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)《錢學(xué)森》教學(xué)設(shè)計(jì)

《錢學(xué)森》教學(xué)設(shè)計(jì)（一）激情導(dǎo)入，突出愛國(guó)情。師：在中國(guó)，有一個(gè)人被譽(yù)為“導(dǎo)彈之父”，你們知道他是誰嗎？生:不知道。師：他就是放棄了在美國(guó)優(yōu)厚的待遇，毅然回國(guó)的世界著名科學(xué)家錢學(xué)森。（板書:錢學(xué)森。）1（課件出示）學(xué)生齊讀課題（課件出示錢學(xué)森簡(jiǎn)介）學(xué)生自讀。師:想不想讀課文？生:想。師：好!放開聲音，用自己喜歡的方式去讀課文。（課件出示）溫馨提示：檢查自學(xué)情況A檢查課文中的生字。（課件出示）師：我們來看看課文的生字詞，誰讀？指名讀，齊讀B考察學(xué)生對(duì)課文主要內(nèi)容的了解。指名說課文主要內(nèi)容。（課件出示）概括課文內(nèi)容的方法。學(xué)生試說。（課件出示）填空課文內(nèi)容（二）閱讀探究，感悟愛國(guó)情。1.指導(dǎo)學(xué)法，布置學(xué)習(xí)任務(wù)。這是一篇寫人的文章。寫人的文章要抓住人物的表現(xiàn)來體會(huì)人物的特點(diǎn)。人物的表現(xiàn)包括人物的外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理活動(dòng)等等7（課件出示）。這篇文章中，錢學(xué)森的什么表現(xiàn)最能體現(xiàn)他的特點(diǎn)？（語言）（出示）自學(xué)提示：過渡：文中錢學(xué)森的哪些話、哪些做法打動(dòng)了你？誰來說？（課件出示）第一句：師：錢學(xué)森在美國(guó)享受著“優(yōu)厚的待遇、富裕的生活、優(yōu)越的工作條件和是教授最得意、最得力的學(xué)生，，他所擁有的這一切是多么令人羨慕！這是多少留學(xué)生不斷追求的，也是我們千千萬萬普通人所向往的!然而，他并不在乎，他心中始終堅(jiān)持著一個(gè)信念，這個(gè)信念是——（引讀錢學(xué)森說的話）師：多么樸實(shí)的話語，多么真摯的愛國(guó)情啊。①錢學(xué)森在美國(guó)享受哪些優(yōu)厚的待遇？（有很高的工資，有很高的榮譽(yù)……）有哪些富裕的生活條件？（穿西裝，穿皮鞋，有轎車，有洋房……）有哪些優(yōu)越的工作條件？（有足夠的實(shí)驗(yàn)資金，有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，有名師指導(dǎo)……）②有這么好的條件，錢學(xué)森卻一刻也沒有忘記自己的祖國(guó)，引讀：（他說：“我是中國(guó)人?！保廴绻?dāng)時(shí)他回到中國(guó)，會(huì)面臨什么情況？（要設(shè)備沒設(shè)備，要錢沒錢，連肚子都填不飽……）④這樣惡劣的條件，錢學(xué)森卻一刻也沒有忘記自己的祖國(guó)，引讀：（他說：“我是中國(guó)人。……”）⑤錢學(xué)森所做的一切，都是在做準(zhǔn)備?！八龅囊磺小?，那么他做了什么呢？（課件出示）：⑥過渡：錢學(xué)森付出無數(shù)心血所做的一切，都是在做準(zhǔn)備，都是為了回到祖國(guó)能為人民多做點(diǎn)事。再來讀讀他說的話。11（課件出示）“我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在做準(zhǔn)備，為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事?！睆乃恼Z言中，你體會(huì)到了什么？（他所有的努力都是為了祖國(guó);對(duì)祖國(guó)的愛；為了祖國(guó)，他甘愿放棄一切……）小結(jié)：我們的祖國(guó)雖然貧窮落后，但錢學(xué)森一心想回的是祖國(guó)。雖然遠(yuǎn)隔萬里，卻心系祖國(guó)，心永遠(yuǎn)是中國(guó)心。讓我們一起來讀讀他的心聲。齊讀：“我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在做準(zhǔn)備，為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事?！保ò鍟何沂侵袊?guó)人）有一首歌唱出了錢學(xué)森的心聲，也唱出了我們所有中國(guó)人的心聲。（音樂響起《我的中國(guó)心》）聽著這首《我的中國(guó)心》，你感覺怎樣？（激動(dòng)!自豪!興奮!）是的，無數(shù)游子哼唱著這首歌，一遍遍深情地呼喚著祖國(guó)的名字。同樣也唱出了身在美國(guó)心系中國(guó)的錢學(xué)森的心聲!讓我們飽含深情地讀讀這一段話（齊讀）“我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在做準(zhǔn)備，為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事?！?2（課件出示）第二句師：這是錢學(xué)森說的第二句話A這句話是在什么情況下說的？（他向留學(xué)生袒露心跡，留學(xué)生勸他不要回國(guó)時(shí)說的）b對(duì)誰說的？（對(duì)留學(xué)生說的）（點(diǎn)撥：不嫌祖國(guó)窮，始終想著回國(guó)；回祖國(guó)的心情很急切，天天盼望）想一想，假如你是錢學(xué)森，在答復(fù)留學(xué)生的這番話時(shí)會(huì)用怎樣的語氣說？（激動(dòng)!誠(chéng)懇!堅(jiān)決!堅(jiān)定!果斷!）體會(huì)得很好。請(qǐng)你帶著你的激動(dòng)，帶著你的誠(chéng)懇，帶著你的堅(jiān)決和果斷再來讀一讀。3.正是這拳拳愛國(guó)心使錢學(xué)森踏上了回國(guó)的征途。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)地讀讀第三小節(jié)，看看還有什么牽動(dòng)錢學(xué)森回國(guó)的情思？看誰有一雙敏銳的眼睛，能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的東西。生:從“每逢佳節(jié)倍思親”可以看出他思念家鄉(xiāng)。過渡：（動(dòng)情地?cái)⑹觯┠昴曛星?，今又中秋。錢學(xué)森有十幾年沒有回國(guó)了。1935年出國(guó)留學(xué)，到1949年，一共有14年沒有回國(guó)了。老師這里有一封錢學(xué)森寫給父母的家書。13（課件出示）師：這真是字字血，聲聲淚??！牽動(dòng)錢學(xué)森回國(guó)的還有什么？（對(duì)家鄉(xiāng)和父母的思念）是??！正是這拳拳愛國(guó)心，濃濃骨肉情，才促使錢學(xué)森毅然決然地回國(guó)。4.過渡：既然錢學(xué)森一心要回國(guó)，為什么一直到1955年才成功呢？（美國(guó)人的阻攔）從哪里知道的？生讀“聽說錢學(xué)森準(zhǔn)備回國(guó)，美國(guó)海軍的一位高級(jí)將領(lǐng)說‘錢學(xué)森無論到哪里，都抵得上五個(gè)師，絕不能讓他離開美國(guó)!’”14（課件出示）請(qǐng)你自己讀一讀，你知道了什么？（是說錢學(xué)森是個(gè)難得的人才，堅(jiān)決不能讓他回到中國(guó)，這樣美國(guó)的損失就大了。說錢學(xué)森抵得上五個(gè)師，說明他是個(gè)威力無比的人才。）（2）一個(gè)師有多少人？猜猜看。當(dāng)時(shí)美國(guó)部隊(duì)的編制分甲、乙兩種，乙種師5000人是一個(gè)師，甲種師一個(gè)師就是10000人，你們說五個(gè)師是多少人？至少25000人啊!錢學(xué)森至少趕得上25000人!真是一個(gè)什么樣的人？（力量無比的人!偉大的人!了不起的人!不可多得的人!打著燈籠難找的人!神奇的人!）（3）這么多年來錢學(xué)森一直被他們阻撓，想想這么多年他們會(huì)怎么留下錢學(xué)森？請(qǐng)你想象一下。（他們會(huì)給他漲工資，給他更好的別墅，更高檔的轎車。還會(huì)給他升官。他們?nèi)绻麆裾f不行，利誘也不行，可能就要來硬的了，比如：抓起來拷打他，會(huì)派人監(jiān)視他，把他軟禁起來，不允許他外出、打電話、通信等。控制他的自由。實(shí)在不聽話，不為美國(guó)做事，他們有可能對(duì)他下毒手，秘密殺害他。）是啊!同學(xué)們想像的都有可能。他們會(huì)軟硬兼施，千方百計(jì)阻撓錢學(xué)森回國(guó)。事實(shí)上，當(dāng)時(shí)的美國(guó)政府確實(shí)也是這么做的。當(dāng)錢學(xué)森提出回國(guó)后，他們非常恐慌，后來又非常的惱火，明里暗里對(duì)錢學(xué)森進(jìn)行迫害。正因?yàn)槊绹?guó)政府的重重阻撓，讓他足足等了5年時(shí)間，讓他歷經(jīng)了5年的思鄉(xiāng)之苦，他一刻也沒有放棄，始終想方設(shè)法堅(jiān)持回國(guó)。5.經(jīng)過五年漫長(zhǎng)的等待，在黨中央的關(guān)心下，在周恩來的努力下，錢學(xué)森終于獲得了自由，終于踏上了回國(guó)的路程，并出現(xiàn)了課文的開頭一幕，哪位同學(xué)來讀一讀？15（課件出示）“想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁?。　保?）從這段話中，你知道了什么？你是從哪里體會(huì)到的？還有不同的感受嗎？（對(duì)祖國(guó)的思念之情、對(duì)祖國(guó)的愛戀之情、回國(guó)的急迫之情）（2）能幫“魂?duì)繅?mèng)繞”找個(gè)近義詞嗎？（朝思暮想、日思夜想）你能用哪個(gè)詞來表達(dá)他此時(shí)此刻的心情？（歸心似箭、迫不及待、心急如焚、）（3）練讀。請(qǐng)同學(xué)們讀讀句子，讀出他對(duì)祖國(guó)的思念，讀出他急切回國(guó)的心情。（4）指名讀。評(píng)讀。再指名讀，齊讀。6、師：這真是一段漫長(zhǎng)的回國(guó)路呀！想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)，他多么希望——讀！（課件出示）：腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁??！雖然在美國(guó)享受著優(yōu)厚的待遇，可是他說——讀?。ㄕn件出示）：我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在做準(zhǔn)備，為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事。當(dāng)他袒露心跡，有留學(xué)生勸他不要回國(guó)時(shí)，他誠(chéng)懇而又堅(jiān)決地說——18（課件出示）：我們?nèi)找古瓮?，就是祖?guó)能夠從黑暗走向光明，這一天終于來到了。祖國(guó)現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國(guó)的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的。總結(jié)：這位世界著名的科學(xué)家，深愛著自己的祖國(guó)，深愛著祖國(guó)的人民，時(shí)刻想著能為祖國(guó)人民多做點(diǎn)事。正因?yàn)槿绱?，錢學(xué)森回國(guó)后，為我國(guó) 運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父。”（三）、回顧總結(jié)，寄情錢學(xué)森。1、學(xué)到這里，請(qǐng)同學(xué)們大聲告訴我，錢學(xué)森是一個(gè)怎樣的人？（愛國(guó)的人）板書：（愛國(guó)）（課件出示小詩(shī)，感情朗讀）他是個(gè)愛國(guó)的人——待遇再好卻不忘自己的祖國(guó)。他是個(gè)愛國(guó)的人