防溺水班會教案

防溺水班會教案教學目的1.提高安全意識，學習溺水安全的有關(guān)知識。2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學生都要提高安全意識。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學重點學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學過程一、談話引入課題

生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。二、新授1游泳中要注意的問題。組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。學生討論:游泳時要注意哪些問題?:泳要嚴格遵守“四不”:經(jīng)家長老師同意不去;有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;溪池塘不去。

2上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片，組織學生分析事故的原因，教師作總結(jié)。溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;目游入深水漩渦。三、教育學生如何預防溺水。1不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況了解清楚。2必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。3要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。4對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。5在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。四、教育學生遇到他人溺水時如何施救1大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。2簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。3可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。五、課堂總結(jié)1同學們小結(jié):通過這次活動，你懂得了什么?2教師小結(jié)生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。六、作業(yè)讀下面的材料進行自我教育《安全知識"何防溺水"游,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,做好準備、缺少安全防范意識到意外時慌張、不能沉著自救,易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:

1自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,場所的環(huán)境,該水庫、浴場是否衛(wèi)生,下是否平坦,無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。2要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。

以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。3自己的身體健康狀況,時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;有假牙的同學,將假牙取,防嗆水時假牙落入食管或氣管。4對自己的水性要有自知之明,水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,不要酒后游泳。5在游泳中如果突然覺得身體不舒服,眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。6在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,時呼叫同伴救助。7在游泳中遇到溺水事故時,場急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通;將其舌頭拉出,免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下,