(先進事跡)文明小學生先進個人事跡材料范文

（先進事跡）文明小學生先進個人事跡材料范文（先進事跡）文明小學生先進個人事跡材料范文文明小學生先進個人事跡資料范文張艷超同學是老官地鎮(zhèn)小五家小學五年級的一名班干部，她德才兼?zhèn)?、樂于助人、熱愛集體、踴躍向上。她小小年齡，卻以優(yōu)異的思想質(zhì)量，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。作為一名班干部，她可以堅持言傳身教，恪守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動保護好班級的紀律，關(guān)于不文明的行為敢于實時勸止，并能每日堅持主動安排好全班的值日工作和學習任務(wù)，敦促值日生達成打掃衛(wèi)生任務(wù)。她團結(jié)同學，熱情幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認同，大家都夸她有憐憫心、有愛心。小小年齡的張艷超，很有自己的一番生活和學習的道理。她不單班級管理工作達成得優(yōu)異，并且各學科成績也很優(yōu)異，她很自信，她堅信這樣一句話：天才是 的靈感加上 的汗水。在學習上，她勤苦努力，謹小慎微，愛研究，可以虛心討教，不恥下問，她作業(yè)工整、能實時達成，成績優(yōu)異，年年被評為三勤學生。她喜愛閱讀，一有空就念書，一有書就愛不忍釋，飯后睡前老是手不釋書。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津樂道。寬泛的閱讀寬闊了她的眼界，同時也提升了她的寫作水平。在學校，她有一顆真摯的愛心。關(guān)于困難同學，他老是樂于伸出救助的小手，樂于助人，真摯奉獻。有同學上課忘了帶學慣器具，她老是豪邁的取出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她老是熱忱耐心的幫其解決，從不計較個人得失。關(guān)于廣博復雜的世界，她有一顆天真的童心，小當心靈裝滿了追求真善美的理念。在勞動中，她踴躍肯干，臟活、累活她老是率先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，她都可以提早優(yōu)異的達成，只需哪天她值日，她總顧不得吃早餐，就急趕忙忙奔到學校做值日，等其余同學到校后，教室早就被她打掃得干潔凈凈了。關(guān)于學校組織的大型勞動，她不只自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和呼吁力。她敬愛尊長和師長，團結(jié)同學，對人講禮貌，自覺恪守《小學生行為規(guī)范》和社會公德，深得街坊、家長、老師和同學的好評。在學校里，她是同學們的楷模，回到家，她更是一名優(yōu)異的好孩子，主動幫助父親母親干家務(wù)，仔細、獨立達成家庭作業(yè)，閱讀大批的書本，作文水平常漸提升。她興趣寬泛，追求全面發(fā)展，除仔細學習課本知識外，她還特別喜愛看書、繪畫、唱歌和體育運動。三勤學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，這向來都是她努力的方向和目標。小學的五年里，她一步步地朝這個目標努力，