2023年-初中學生入學自我介紹_第1頁
2023年-初中學生入學自我介紹_第2頁
2023年-初中學生入學自我介紹_第3頁
2023年-初中學生入學自我介紹_第4頁
2023年-初中學生入學自我介紹_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁2023初中學生入學自我介紹初中學生入學自我介紹

當進入一個新環(huán)境,時常須要我們進行一個自我介紹,自我介紹有助于自我宣揚、自我展示。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼某踔袑W生入學自我介紹,歡送閱讀,希望大家能夠喜愛。

初中學生入學自我介紹1

大家好,我叫xx,原是xx小學的一名同學,很興奮來到這個班級,從小學到初中,我結識了許多摯友,現(xiàn)在進入了一個新班級,這無疑又給我供給了一次廣交良友的時機,希望我和大家能夠和諧相處。

雖然短暫還不熟,但我這個人很好相處,正所謂“有緣千里來會面〞,或許我們來自不同的學校,但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個班,我感到很榮幸,也很興奮。

初次面對大家可能會有點不好意思,但我肯定會和大家相識的很好的,希望你們給我供給這樣一個時機,也給你們自己一個時機。初中三年,信任我們大家能夠相互幫助,和諧共進!是鉆牛尖,主觀很劇烈固執(zhí),很有獨立性,脾氣很爆燥。我喜愛的顏色是綠色,因為它代表平安,安靜,看了使人有新生之感,我喜愛的花是百合花,它表示百事合心,友好和敬重。我在以前的班級的成果還算可以,但還有缺乏的地方,希望在以后的日子可以與同學一同學習,一同探究。感謝!

曾翩翩:我叫曾翩翩,來自漂亮又可愛的洞頭縣試驗小學。我是特性格開朗,喜愛結交摯友的女孩兒。平常,我喜愛畫畫、寫作、看課外書,有時候,還會彈彈琴,雖然談不上是高手,但也略懂一二。還就是我的課余生活?,F(xiàn)在我榮耀成為了試驗中學的學生。在今后的日子里,我希望能夠跟在座的每一位同學成為摯友。最終,祝我們能夠在這個校內(nèi)里強壯成長;祝103班更上一層樓;祝試驗中學恒久蒸蒸而上!

以上兩位都是女生,字寫得非常美麗。很榮幸遇到這樣出的學生。

鄭慧敏:大家好,我叫鄭慧敏,今年14歲畢業(yè)于東屏于小學601班,我的愛好有:聽音樂、上網(wǎng)、看小說等等。我是一特性格既內(nèi)向但有時也會很外向的人,因為和好摯友在一起時,似乎什么苦惱也沒了,很輕松、自由。其實在我身上有很多壞習慣,如馬虎,丟三落四等,希望我能在這三年之間統(tǒng)統(tǒng)將它們改正,我也希望在今后的學習生活中,能同大家一同成長,一同進步,一同跨進中學的大門。

張巧惠:我叫張巧惠,愛好畫畫、唱歌,我多么希望能畫出一副漂亮的畫,畫中充溢了朝氣,我也希望能唱出一首好聽的歌,讓人一聽,還想聽。雖然我沒有什么特長,不過我喜愛,因為別人知道了會說我自己怎么好,但是一次二資助失誤后,別人就說難聽的話。我的脾氣不太好,遇上煩心事,別人來找我,我會大聲說話。假設以后有發(fā)生這樣的事,希望同學們多多見諒。

施夢怡:大家好,我叫施夢怡,來自東屏鎮(zhèn)小學,今年15歲了。看課外書,畫畫、聽音樂是我的愛好。我的特長是彈鋼琴,學琴六年來,我屢次參與演出,得到很多人的好評。也在屢次競賽中獲獎。xx年我在中國播送電影電視國際夏〔冬〕令營才藝選拔活動中獲得了四手聯(lián)彈一等獎,獨奏二等獎。我的`脾氣有時候很爆燥,常常與弟弟鬧別扭,可是,沒過多久,又和好了。我就是這樣一個人,希望能在三年學習生活里,與同學們一起努力歡樂地學習。姚珍寶:大家好,生在海鳥的我們,對于河蚌都應當不會生疏吧!我的名字就跟它有關。因為它的外殼就是我的“家〞,而里面的“掌上明珠〞就是我。知道了我的名字,還不知姓吧?其實要知道我的姓,一點都不難,只要你喜愛藍球,關注nba的球迷們都知道。他就是小巨人姚明。今年15歲的我來自城關小601班,我是個“電視迷〞,因此有幸?guī)涎坨R,今后假設沒帶眼鏡時候,請大家多多照看。

以上的這四位女生也不錯。

陳嘉威:我叫陳嘉威,今年15歲,我曾在東屏小學上學,我有很多愛好:下棋、打球、看電視等。這些可是我最喜愛的愛好了。但有時也會看看書,增長一些學問。要說下棋,還算不錯,這可不是吹牛。什么圍棋、軍棋、五子棋、象棋我都略知一二。我這人雖然不怎么愛看書,但也是挺愛學習的。我現(xiàn)在雖然和同學們素不相識,但我信任我們肯定能成為好同學的。

林高造:我,一個矮小又烏黑的男孩,來自夢幻般漂亮又迷人校內(nèi)——試驗小學。我一個對夢想充溢著執(zhí)著與堅持的男孩,將踏入奇幻的旅途——心中憧憬的地方,試驗中學?;蛟S我矮小,或許我瘦弱,但籃球,我的生活為此而精彩。炫麗的舞蹈不是我追尋的目標,而“走自己的路,讓別人去說吧!〞卻堅決了我的信仰。歡樂我的主見,向勝利的此岸翱翔。我就我,一個帶來快樂的14歲少年——林高造。

兩位非常可愛的小男生。

初中學生入學自我介紹4

大家好,我叫***,今年**歲了。

我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我開心的笑聲。我下課后有時會幫成果不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應當做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得興奮的!我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織實力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。

我還把本班的少先隊員的工作做得繪聲繪色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!

這就是我!一個大方開朗的小女孩!

在今后的生活中,我會努力和大家成為好摯友,感謝!

初中學生入學自我介紹5

我一個大眼睛,大嘴巴,大個子,的我。我一個英勇,獨出心裁的我。

我有一次叫上我的同學一起去抓魚,當時我們帶上我的網(wǎng),一起去河,用網(wǎng)沉在水底,過了一會有一只魚過來了,但是沒收網(wǎng),應為當時只有一只魚,不值得收,要收就收一群魚,但是當時我有些暈了,快睡著了,一會不知誰叫了一聲‘收’我沒反映過來腳一滑,撲騰一聲我倒下了,收了一點皮外傷,他們跑過來說‘沒事吧’,我說‘這算撒就這點傷’,他們說‘不算撒那我們走了’。

還有一次我們在上數(shù)學老師的課,老師不讓看書,老師出了一道題,說你們有多少種解決方法。我們班的好多同學把全部的解決方法都用了,但是我又說了一種方法,老師特殊表揚了我,我也很納悶但是下課我一看書我就知道了原來我數(shù)的方法書上沒有,所以老師表揚了我,沒表揚別人。

記得一次,我正在看書時,媽媽走過來對我說:“小龍,我現(xiàn)在出去一下,把火爐上的粥看好。〞說完,只聽見“嘣〞的一聲門關上了。呀!這本書的誘惑力很強,怎能不讀它呢?于是,就接著往下看了,這一看,早已把看粥的事拋到九霄云外。也不知什么時候,媽媽回來了,這才覺察粥煮成飯,沒方法,只好接受了媽媽這次教訓。

我一個不同的我,一個在困難難面前不到頭的我,一個在做仍和事實一個讀出型材的我,當仍我不指著一點,還有一些,人要仍是自己的缺點優(yōu)點才嫩做到最好。

我是一個活潑開朗的女孩,我的名字叫,看了這個名字,可能有的人會認為我是一個男孩子,其實我是一特性格比擬外向的女孩子。因為我爸爸姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜愛梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真喜愛媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了,是家里的獨生子,也是家里的“掌上明珠〞,爸爸、媽媽平常都愛寵著我。

我在班上的學習雖然談不上數(shù)一數(shù)二,卻是小知名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好摯友,其中還有我的“知心摯友〞。我不僅摯友多,而且愛好愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜愛看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了很多的識字手冊,還常常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現(xiàn)在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù),整整放了兩個柜子。雖然我平常一向很節(jié)約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜愛好用的書,而且不是很貴,我肯定會立刻買下來。有時候我遇到一本好書,又因為價格太貴而不能買,我肯定會翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論