臨床醫(yī)學(xué)院臨床實習(xí)教學(xué)管理辦法

#/6臨床醫(yī)學(xué)院臨床實習(xí)教案管理辦法第一章總則是醫(yī)學(xué)生在第一條臨床實習(xí)教案是醫(yī)學(xué)在校教育的重要組成部分，是醫(yī)學(xué)生在上級醫(yī)師指導(dǎo)下把所學(xué)知識應(yīng)用于臨床實踐的重要環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學(xué)生具備良好的醫(yī)學(xué)職業(yè)道德風(fēng)范、倫理和行為，樹立救死扶傷、全心全意為人民服務(wù)的思想，培養(yǎng)學(xué)生在醫(yī)療實踐中學(xué)會收集、 辨別和運用所學(xué)的知識，掌握臨床操作技能的基本規(guī)范，訓(xùn)練臨床思辨能力，用以幫助社會群體和病患個體保持健康、預(yù)防疾病和診治疾病，為畢業(yè)后的學(xué)習(xí)、研究和工作奠定基礎(chǔ)。第二條臨床實習(xí)教案應(yīng)堅持“三育人” （教書育人、管理育人、服務(wù)育人）的原則；要加強“三基” （基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）的訓(xùn)練，注重“三嚴(yán)” （嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法）的培養(yǎng)；要努力適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，深化醫(yī)學(xué)教案改革，嚴(yán)格要求，正規(guī)訓(xùn)練，不斷提高教案質(zhì)量。第三條 臨床實習(xí)教案時間跨度長、輪轉(zhuǎn)科室多、學(xué)生分散，教案管理有其一定的特殊性，為了實現(xiàn)實習(xí)教案目標(biāo)，明確各級職責(zé)，實施規(guī)范化和精細(xì)化管理，保證實習(xí)教案質(zhì)量，特制訂本規(guī)定。第四條 本規(guī)定適用于進入臨床實習(xí)的各醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生。第二章組織領(lǐng)導(dǎo)與管理職責(zé)第五條 由臨床醫(yī)學(xué)院教案副院長和分管學(xué)生工作的副書記全面負(fù)責(zé)臨床實習(xí)教案的領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃工作。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實習(xí)教案和實習(xí)質(zhì)量由教務(wù)部負(fù)責(zé)，實習(xí)學(xué)生組織管理由學(xué)生工作部負(fù)責(zé)第六條 學(xué)生工作部實習(xí)教案管理工作職責(zé)：（一）負(fù)責(zé)制定臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實習(xí)輪轉(zhuǎn)表， 組織實習(xí)前的動員培訓(xùn)活動，并督促檢查計劃的落實和實施。（二）負(fù)責(zé)實習(xí)年級同學(xué)的日常管理，按規(guī)定審批學(xué)生的請假事宜。（三）加強專業(yè)思想教育和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育， 調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性教育工作。（四）負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加的實習(xí)前動員和崗前培訓(xùn)。（五）配合教務(wù)部、臨床科室加強對學(xué)生的管理，協(xié)助組織實習(xí)生評教活動，定期或不定期與實習(xí)科室教案主任、住院總醫(yī)師、帶習(xí)教師等溝通，了解實習(xí)情況，及時處理學(xué)生的問題，對違規(guī)違紀(jì)、實習(xí)態(tài)度不端正、不仔細(xì)完成實習(xí)任務(wù)的同學(xué)進行教育；情節(jié)嚴(yán)重者按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。DOD組織評選優(yōu)秀實習(xí)生和優(yōu)秀實習(xí)干部， 醫(yī)院十佳口習(xí)教師和十佳□習(xí)科室的評選。第七條教研室（科室）是負(fù)責(zé)臨床實習(xí)教案的基層單位，在臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生科和臨床科室主任的共同領(lǐng)導(dǎo)下，分管教案副主任或護士長、教案秘書、住院總醫(yī)師、帶習(xí)教師分級負(fù)責(zé)，實習(xí)工作落實到人。教研室主任、科室分管教案副主任D護士長D實習(xí)教案工作職責(zé)：需根據(jù)教案計劃和學(xué)科發(fā)展情況，組織本學(xué)科專家不定期修訂各專業(yè)、層次本科生的實習(xí)大綱和教案計劃，及時上報學(xué)院教務(wù)部或各系教案辦。按照學(xué)院下達的實習(xí)輪轉(zhuǎn)安排，組織本科室專職教師、教輔人員、住院總醫(yī)師、帶習(xí)醫(yī)師、護師等， 圍繞臨床教案進行分工， 明確工作和責(zé)任。負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加入科教育、 基本臨床技能培訓(xùn)， 介紹科室的基本情況、有關(guān)的規(guī)章制度、 醫(yī)護合作問題、 醫(yī)患溝通問題以及本科室特殊工作要求等，落實分組安排。組織實習(xí)生參加臨床診療活動、病案討論、床旁教案、實習(xí)生講課等學(xué)習(xí)活動，在保證醫(yī)療質(zhì)量的前提下，盡量為學(xué)生提供臨床實踐機會。盡量為實習(xí)生提供實習(xí)學(xué)習(xí)所需的工作、生活條件。全面監(jiān)控本科室實習(xí)教案質(zhì)量，定期檢查、督促教師帶教，負(fù)責(zé)組織對學(xué)生的全面考核，定期組織實習(xí)生座談會，收集實習(xí)生意見，不斷改進教案工作。 加強與學(xué)院教務(wù)部和學(xué)生工作部的聯(lián)系， 及時反映學(xué)生實習(xí)中的問題。推薦實習(xí)學(xué)習(xí)和教案的先進個人。負(fù)責(zé)建立并完善本科室實習(xí)教案檔案。教研室（科室）教案秘書、教輔人員實習(xí)教案工作職責(zé)：在教研室主任、科室教案副主任的領(lǐng)導(dǎo)下，完成下述實習(xí)教案相關(guān)工作：完成實習(xí)生分組，落實各級帶習(xí)教師；每一個醫(yī)療小組中，必須指定一名具體指導(dǎo)學(xué)生的帶習(xí)教師，原則上應(yīng)是本院教師；實習(xí)生名單、對應(yīng)的帶習(xí)教師、對應(yīng)的分管床位情況等應(yīng)公布于科室“張貼欄”。落實各項有關(guān)實習(xí)的教案安排，如入科教育、技能培訓(xùn)、實習(xí)生小講課等，協(xié)助督查各項教案任務(wù)完成情況。各種實習(xí)教案文件、資料（如實習(xí)手冊、量化考核表、實習(xí)成績報表等）的領(lǐng)、發(fā)、報、送，完成本科室實習(xí)教案資料的歸檔和電腦管理。協(xié)助教研室主任、科室分管教案副主任完成本學(xué)科實習(xí)教案出科筆試、床旁考核的試卷擬定和考核實施，按時上交實習(xí)成績。積極收集帶習(xí)教師和學(xué)生有關(guān)實習(xí)教案的意見和建議，向主管領(lǐng)導(dǎo)進行匯報。學(xué)院、教研室（科室）布置的其他實習(xí)教案相關(guān)工作。第三章對帶教教師的要求、帶教教師資格認(rèn)定工作是在分管院長領(lǐng)導(dǎo)并主持下進行，每年年初進行一次，認(rèn)定結(jié)果由教務(wù)部公布并發(fā)放聘書，并報學(xué)校備案。、教師應(yīng)符合以下條件：一、遵守國家的法律法規(guī)、全面貫徹黨的教育方針，堅持四項基本原則。二、具有良好的職業(yè)道德，為人師表，教書育人；具有豐富的帶教經(jīng)驗，帶教效果好。三、臨床類帶教教師原則上應(yīng)具有碩士及以上學(xué)歷或中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并有年以上從事本學(xué)科專業(yè)實際工作經(jīng)驗（規(guī)培生和研究生不得作為帶教教師）。四、身體健康，年齡原則上不超過歲。第四章對臨床實習(xí)生的要求第八條堅持德、智、體全面發(fā)展的教育方針，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確立終身學(xué)習(xí)觀念，專心致志地學(xué)好醫(yī)學(xué)專業(yè)知識與技能，重視實習(xí)的每個學(xué)科，努力達到專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。第九條實習(xí)生以實習(xí)醫(yī)師資格在附屬醫(yī)院和教案醫(yī)院參加臨床實習(xí)，要仔細(xì)負(fù)責(zé)地完成所參與的醫(yī)療工作，服從組織領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守國家法令，執(zhí)行學(xué)校和醫(yī)院的規(guī)章制度。實習(xí)醫(yī)師填寫的醫(yī)囑、處方、病危通知單、會診單、病情證明、出入院證明等，一律經(jīng)上級醫(yī)師審核簽章方生效；病人的病情變化及檢查結(jié)果要及時向上級醫(yī)師報告， 并做好相應(yīng)記錄；實習(xí)學(xué)生每科書寫完整病歷至少份，并交指導(dǎo)教師修改。第十條 樹立全心全意為病員服務(wù)的思想， 堅持在服務(wù)中學(xué)習(xí)。 實習(xí)生要培養(yǎng)自己有高尚的醫(yī)療道德，要關(guān)心體貼病人，不允許在病人身上做實驗，不準(zhǔn)在危重和死亡病人身上練習(xí)操作，男實習(xí)生做女性盆腔檢查時必須有兩人以上同在或病人家屬在場；不接受病人財物，不委托病人及家屬代買任何物品。實習(xí)過程中，如有嚴(yán)重違規(guī)發(fā)生責(zé)任事故者，將根據(jù)其所犯錯誤及其后果嚴(yán)重程度以及認(rèn)識錯誤的態(tài)度，由所在科室領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)按照相關(guān)規(guī)章制度嚴(yán)肅處理。第十一條 自覺維護醫(yī)師的職業(yè)形象，實習(xí)生不得在門診及病房區(qū)域喧鬧，白大褂應(yīng)保持整潔，不穿拖鞋、高跟鞋及響底鞋進病房，著裝干凈得體，注意個人衛(wèi)生。工作中注意維持和營造良好的團隊工作氛圍，尊重醫(yī)生、護士和工人。第十二條 愛護公共財務(wù)，反對浪費，對各種醫(yī)療器械、藥品和實驗器械要注意愛惜使用。各種醫(yī)用紙張表格、膠布敷料等不得作為私用，不得用各種臨床專用紙張、表格作草稿紙和學(xué)習(xí)筆記本。凡無故損壞器械設(shè)備，按規(guī)定負(fù)責(zé)賠償。第十三條 臨床實習(xí)紀(jì)律規(guī)定：、實習(xí)期間無寒暑假。國家法定節(jié)假日，應(yīng)先到病房參加查房、完成相應(yīng)醫(yī)療工作后，方準(zhǔn)離開，值班同學(xué)節(jié)假日照常上班。、實習(xí)生每天早晨應(yīng)提前至少分鐘到病房， 了解所管病人的病情，掌握第一手資料，在查房時向主管醫(yī)師匯報。、實習(xí)生輪流參加值班，凡頭一天值班者，次日上午交班以后才準(zhǔn)離崗休息。、嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度， 實習(xí)期間因事、因病請假在一日之內(nèi)者，請假時間在天以內(nèi)（含天）者，由實習(xí)科室?guī)Я?xí)教師（實習(xí)科主任或住院總）同意，年級主任（或教師實習(xí)隊長）同意，交學(xué)生工作部（或?qū)嵙?xí)基地醫(yī)院）簽署意見并備案；天以上天以內(nèi)（含天）者，除以上部門同意外，還需實習(xí)基地醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)簽署意見；天以上由教務(wù)處簽署意見，并附上父母身份證復(fù)印件和安全承諾書。（五）病、事假累計一周以上者，按規(guī)定必須補完所誤實習(xí)時間后，實習(xí)隊給予簽署實習(xí)鑒定意見。（六）假滿必須到學(xué)生工作部銷假；不假離崗或未完清請假手續(xù)離崗或事后補假者，按曠習(xí)論處。（七）按照學(xué)校實習(xí)無故遲到、早退三次按曠課學(xué)時計算，曠習(xí)一天按學(xué)時計。曠習(xí)學(xué)時數(shù)，累計達學(xué)時，給予口頭警告；累計達學(xué)時，給予書面嚴(yán)重警告；累計達學(xué)時，給予記過；累計達學(xué)時，給予記大過并通報批評；累計達到學(xué)時，給予留實踐基地查看；累計達學(xué)時，給予留級、但可跟班實習(xí)；累計達學(xué)時，停止實習(xí)，直接編入下一年級。（八）學(xué)生轉(zhuǎn)院實習(xí)規(guī)定：學(xué)生實習(xí)期間一般不予辦理轉(zhuǎn)院，但實習(xí)生在原實習(xí)單位實習(xí)滿個月后， 確因就業(yè)、 用人單位試用需轉(zhuǎn)院實習(xí)的學(xué)生，須由本人提出申請，附家長身份證復(fù)印件及簽字，報院系、教務(wù)處實踐教案管理科審批。（九）按照《西南醫(yī)科大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處