中學(xué)生的防溺水安全演講稿

中學(xué)生的防溺水安全演講稿中同學(xué)的防溺水平安演講稿1

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是《預(yù)防溺水珍愛生命》。

天氣越來越熱。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，游泳溺水身亡事故多有發(fā)生，由此給家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會帶來的是抹不去的傷痛，教訓(xùn)也尤為深刻。為樂觀落實(shí)以“預(yù)防溺水，珍愛生命”為主題的平安訓(xùn)練活動，創(chuàng)設(shè)更平安的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生，在此，我向同學(xué)們提出如下要求：

一、在任何時(shí)候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水;不得擅自邀請其他同學(xué)下水游泳;不得到不知水情或比較危急的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。

二、上學(xué)放學(xué)途中，不走河邊、溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行;不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追逐，以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流，不強(qiáng)行過溝過河;當(dāng)自己特殊心愛的物件掉入水中時(shí)，不要急著去打撈，而應(yīng)找大人來幫忙。

三、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。同學(xué)們要相互關(guān)懷、愛惜，發(fā)覺有同學(xué)冒險(xiǎn)私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要準(zhǔn)時(shí)勸阻并告知老師、家長。

四、假如一旦遇到有人落水，千萬不能冒然下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救，尋求大人的關(guān)心，同時(shí)，在愛護(hù)好自己的前提下，可以將救生圈、竹竿、木板等漂移物拋給溺水者。

最終，再次提示同學(xué)們在日常生活中提高平安意識，平安第一，防患于未然。

同學(xué)們，我們是家庭的盼望，國家和民族的將來，讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，高興奮興上學(xué)，平平安安回家。

我的演講完了，感謝大家。

中同學(xué)的防溺水平安演講稿2

老師們、同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是《珍愛生命預(yù)防溺水》。

進(jìn)入夏季天氣越來越熱，游泳，是大家寵愛的體育熬煉項(xiàng)目之一。然而，缺少平安防范意識，極易發(fā)生溺水傷亡事故。近年來的中學(xué)校生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后;多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域;多發(fā)生在同學(xué)自行結(jié)伴游玩的過程中，有的是結(jié)伴游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡。

夏季是平安事故的高發(fā)季節(jié)，預(yù)防溺水事故無疑擺在了重要位置，為創(chuàng)建平安的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕此類悲劇的發(fā)生，在此特向全校同學(xué)提出如下要求：

1、禁止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍，在任何時(shí)候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。

2、要堅(jiān)持做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳;不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟識的水域游泳;不熟識水性的同學(xué)不擅自下水施救。堅(jiān)決做到“四不去”：未經(jīng)家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;對水情不熟識的江、河、湖、塘、水庫不去。

3、見到有人落水時(shí)，不盲目下水施救或者避而不見，而應(yīng)大聲呼救或報(bào)警(110)，避開發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。

4、每個(gè)人從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，用學(xué)到的防溺水學(xué)問運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水大事的發(fā)生。在加強(qiáng)自我平安意識的同時(shí)，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水、游泳的行為，要堅(jiān)決抵制、勸阻并報(bào)告學(xué)校老師。

同學(xué)們，我們每個(gè)人是家庭的盼望，祖國的將來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的.后果，造成無法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們肯定要充分熟悉到這一點(diǎn)，深刻熟悉到溺水事故的危害，遠(yuǎn)離危急地，從而避開溺水事故的發(fā)生。讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最終，讓我們共同：珍愛生命，預(yù)防溺水。

中同學(xué)的防溺水平安演講稿3

友愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

對每個(gè)人來說，生命只有一次。注意平安是對待生命、珍惜生命的有效方式。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，并不是每個(gè)人都有很高的平安感。你有沒有留意到，我們身邊往往有許多人由于自己的疏忽造成了不行挽回的后果，許多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，給家庭帶來了巨大的精神損害和不行挽回的損失。為了同學(xué)的平安，我們應(yīng)當(dāng)監(jiān)督和訓(xùn)練同學(xué)的不良行為。

每個(gè)人都照看到自己崗位上的每一個(gè)層次，比自己更關(guān)懷同學(xué)。要樂觀開展預(yù)防溺水事故的訓(xùn)練宣揚(yáng)活動，落實(shí)“十個(gè)一”要求。支配防溺水平安訓(xùn)練作業(yè)；建立每周特別訓(xùn)練制度；建立每日平安提示制度，課前課后進(jìn)行平安提示。每節(jié)課利用班會課，以“溺水平安訓(xùn)練課”為主題進(jìn)行班會，通過詳細(xì)案例和典型事例警示同學(xué)，讓同學(xué)說出自己的案例和感受，增加同學(xué)的平安意識。假如他們能冷靜地處理危急狀況，盡量削減損害。

家校結(jié)合，共同預(yù)防。發(fā)一份《預(yù)防溺水家長報(bào)告》帶回家：孩子在水里游泳肯定要有家長伴隨。平常不要在河邊玩，也不要私自和同學(xué)一起游泳。加強(qiáng)同學(xué)上課和放學(xué)后的考勤管理，明確專人點(diǎn)名匯報(bào)，準(zhǔn)時(shí)把握缺席同學(xué)信息，對請假同學(xué)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，了解缺席和缺席同學(xué)的去向。不明身份的同學(xué)應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告，并與家長聯(lián)系。

深化同學(xué)，了解班級同學(xué)狀況，找到有游泳趨勢的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)談話指導(dǎo)，做好同學(xué)思想工作，讓同學(xué)有效提高熟悉，從源頭上防止同學(xué)在河里游泳。特殊是要訓(xùn)練同學(xué)在遇到同伴溺水時(shí)避開手拉手盲目救助，要智能救助，要立刻找大人救助。學(xué)校還應(yīng)向同學(xué)講解預(yù)防溺水的學(xué)問，提高他們的自救和自理力量

同學(xué)們，遵守規(guī)章就是對自己的人生負(fù)責(zé)，對我們愛的人和愛我們的人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守工作支配，嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，嚴(yán)格聽從學(xué)校管理，從身邊小事做起。只要嚴(yán)格遵守規(guī)章，生活的每一朵花都會更加?jì)善G，每一個(gè)家庭都會更加幸福，整個(gè)社會都會和諧進(jìn)展。事故隱患，你查，我查，大家查，校內(nèi)平安，你掌握，我掌握，大家掌握。記?。浩桨驳谝?，生命就是天堂！

感謝大家！

中同學(xué)的防溺水平安演講稿4

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

對于每個(gè)人來說，生命都只有一次。留意平安，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的平安意識。你是否留意到：在我們四周常常有很多人由于自己的疏忽而造成了不行挽回的后果，很多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神損害和無法彌補(bǔ)的損失，為了同學(xué)的平安，我們要對同學(xué)的不良行為進(jìn)行監(jiān)管和訓(xùn)練。

每一個(gè)人在自己的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)懷同學(xué)賽過關(guān)懷自己。我們要做到：樂觀開展預(yù)防溺水事故訓(xùn)練宣揚(yáng)活動，落實(shí)“十個(gè)一”的要求。布置一篇防溺水平安訓(xùn)練作業(yè);建立每周一次專題訓(xùn)練制度;建立每日一次平安提示制度，課前課后進(jìn)行平安提示。各班利用班會課進(jìn)行一次“防溺水平安訓(xùn)練課”主題班會活動，并且通過詳細(xì)案例、典型事例警示同學(xué)，讓同學(xué)談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺?，增加同學(xué)的平安意識，假如他們在遇到危急狀況時(shí)能夠冷靜的處理，盡量把損害降到最低點(diǎn)。

家校聯(lián)合，共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長書”，把它帶回家：孩子下水游泳必需有家長的伴隨，平常不到河邊玩耍，更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳。加強(qiáng)同學(xué)上課，放學(xué)等的出勤管理，明確專人點(diǎn)名匯報(bào)，準(zhǔn)時(shí)把握缺勤同學(xué)信息，對請假同學(xué)實(shí)行追蹤調(diào)查，了解缺勤和請假同學(xué)去向，不明去向的同學(xué)要第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào)，并和家長聯(lián)系。

深化同學(xué)，了解班級同學(xué)狀況，發(fā)覺有游泳動向的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)談心引導(dǎo)，做好同學(xué)的思想工作，使同學(xué)切實(shí)提高熟悉，從源頭上杜絕同學(xué)下河游泳。特殊要訓(xùn)練同學(xué)遇到同伴溺水時(shí)避開手拉手盲目施救，要才智救援，并馬上查找成人關(guān)心，學(xué)校也要向同學(xué)講解防溺水學(xué)問，提高同學(xué)自救自護(hù)力量

同學(xué)們，遵守規(guī)章，就是對自己的生命負(fù)責(zé)，就是對我們所愛的人和愛我們的人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格履行請假制度，嚴(yán)格聽從學(xué)校管理，從身邊做起，從小事做起。只要嚴(yán)守規(guī)章，每一朵生命之花就會更加?jì)善G，每一個(gè)家庭就能更加美滿，整個(gè)社會就會和諧進(jìn)展。事故隱患，你查，我查，人人查，校內(nèi)平安，你管，我管，大家管。謹(jǐn)記：平安第一，生命是天!

感謝大家!

中同學(xué)的防溺水平安演講稿5

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

春天邁著輕快的腳步悄然離去，夏天也風(fēng)塵仆仆地趕來了。隨著天氣的漸漸酷熱，人們首先想到的解暑方法，那就是下水游泳。雖說水是生命之源，但它也蘊(yùn)含著無盡的危急，可以促使人提前結(jié)束這短暫的生命。游泳?這是一項(xiàng)特別健康的體育運(yùn)動，但有的人為了一時(shí)的舒適，而選擇了江邊、水庫、河塘等危急地帶，就這樣，死亡便向他們漸漸地靠近。

每年的這個(gè)時(shí)候，都是同學(xué)溺水事故的高發(fā)期，雖說老老師家展每年都會對我們進(jìn)行平安訓(xùn)練，但有的同學(xué)卻不以為然，說：“什么溺水事故，這怎么會發(fā)生在我們身上?平常留意一點(diǎn)就行了……”這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的，全部人都知道這一點(diǎn)，但還是有人做出了無法挽回的事。

很久很久以前，一名學(xué)校生在無人知曉的狀況下，擅自離開學(xué)校，來到四周的一個(gè)河塘里游泳，卻因突如其來的抽筋在水里掙扎。學(xué)校那邊，老師發(fā)覺人數(shù)不對時(shí)立即聯(lián)系家長，和老師們一起查找。一位漁民告知她們，一個(gè)小男孩剛剛在河塘里游泳。當(dāng)老師們剛到那里時(shí)，小男孩已經(jīng)沉入水底。

老師們心急如焚，立即打電話報(bào)了警，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的努力，孩子被打撈了上來，通過醫(yī)生現(xiàn)場鑒定，該同學(xué)是溺水生亡，因在水里的時(shí)間太久，已經(jīng)無法推斷死亡時(shí)間了。電視臺還特殊播出了這篇報(bào)道，電視里，那個(gè)小男孩緊閉雙眼，躺在木板上，烏黑的皮膚顯得非常刺眼，他的母親眼圈紅紅的，蓬頭垢面，臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞，不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂。孩子的奶奶說：從孫子出事為止，她就沒吃過任何東西，她無法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時(shí)的場景時(shí)，不禁熱淚盈眶，是呀!溺水身亡，不僅是你自己失去了珍貴的生命，還損害了你最愛的人，讓大家為你流淚，讓你的父母因你而苦痛!你忍心這樣做嗎?這個(gè)故事，是我對死亡布滿了恐驚，是我對生命有了新的熟悉，使我更加愛惜生命。

有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金;有人說，生命是一江春水，歷經(jīng)巖險(xiǎn)灘，仍奔騰東流;有人說，生命是一顆小樹，經(jīng)受風(fēng)雨磨難，仍健壯成長……而我卻說，生命如花，世界因如花的世界而精彩，但有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。同學(xué)們，我們國家的將來和盼望，我們肯定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，為自己，為祖國制造有意義的的人生，讓我們行動起來，預(yù)防溺水，珍愛生命!

感謝大家!

中同學(xué)的防溺水平安演講稿6

友愛的同學(xué)們，為了樂觀響應(yīng)訓(xùn)練部最近的號召，在同學(xué)中開展預(yù)防溺水事故訓(xùn)練，努力防止游泳溺水悲劇的再次發(fā)生，我們應(yīng)當(dāng)做好以下幾點(diǎn)：

一、樹立平安意識，加強(qiáng)自我愛護(hù)，正確評價(jià)自己的游泳水平，在不熟識、危急的自然水域游泳，如深潭、野塘、溪流等；

其次，在有家長伴隨的前提下，肯定要在有救生員值班的平安正規(guī)的游泳場所游泳。下水前，必需了解自己的身體狀況，做好充分的熱身活動，才能在平安水域下水，防止溺水大事發(fā)生。

第三，即使在游泳池里，也不要依靠充氣彩車，聽從救生員的管理。嚴(yán)禁在游泳池追趕打鬧、推搡他人、潛水浮潛等危急動作；

第四，學(xué)習(xí)游泳和預(yù)防溺水的學(xué)問，把握肯定的自救技巧。如遇同伴溺水，不要下水，借助可用于救生的木棍、繩索、衣物等降低重心施救，不要遺忘向大人求助；

5.預(yù)防溺水最好的方法是在正規(guī)游泳場所參與游泳訓(xùn)練，盡早學(xué)會游泳，把握自救技巧。

六、不要去塘河玩水，漫步?????、游玩、觀潮，平安觀潮必需有大人伴隨。

同學(xué)們，我們是國家、民族、家庭的盼望。我們必需珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不斷提高我們各方面的素養(yǎng)。讓我們攜起手來，“學(xué)會游泳促進(jìn)健康，把握預(yù)防溺水的學(xué)問”，結(jié)束悲劇。

中同學(xué)的防溺水平安演講稿7

友愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

春天靜靜地快步離開，夏天灰蒙蒙地來到這里。隨著天氣變得越來越熱，人們想到的第一個(gè)擺脫夏季酷熱的方法是在水中游泳。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)含著無盡的危急，可以促使人們提前結(jié)束這短暫的生命。游泳？這是一項(xiàng)特別健康的運(yùn)動，但有些人選擇河流、水庫和池塘等危急區(qū)域來獲得臨時(shí)的舒適。就這樣，死亡漸漸接近他們。

每年這個(gè)時(shí)候，同學(xué)溺水事故頻繁發(fā)生。雖然老老師家展每年都會給我們進(jìn)行平安訓(xùn)練，但也有同學(xué)不以為然，說“什么溺水事故，怎么會發(fā)生在我們身上？”平常留意就好?！斑@種想法是錯(cuò)誤的，大家都知道，但是有人做出了不行挽回的事情。

很久以前，一個(gè)學(xué)校生不知道就離開了學(xué)校，來到了

四周的一個(gè)河塘里游泳，卻因突如其來的抽筋在水里掙扎。學(xué)校那邊，老師發(fā)覺人數(shù)不對時(shí)立即聯(lián)系家長，和老師們一起查找。一位漁民告知她們，一個(gè)小男孩剛剛在河塘里游泳。當(dāng)老師們剛到那里時(shí)，小男孩已經(jīng)沉入水底。

老師們心急如焚，立即打電話報(bào)了警，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的努力，孩子被打撈了上來，通過醫(yī)生現(xiàn)場鑒定，該同學(xué)是溺水生亡，因在水里的時(shí)間太久，已經(jīng)無法推斷死亡時(shí)間了。電視臺還特殊播出了這篇報(bào)道，電視里，那個(gè)小男孩緊閉雙眼，躺在木板上，烏黑的皮膚顯得非常刺眼，他的母親眼圈紅紅的，蓬頭垢面，臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞，不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂。孩子的奶奶說：從孫子出事為止，她就沒吃過任何東西，她無法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時(shí)的場景時(shí)，不禁熱淚盈眶，是呀！溺水身亡，不僅是你自己失去了珍貴的生命，還損害了你最愛的人，讓大家為你流淚，讓你的父母因你而苦痛！你忍心這樣做嗎？這個(gè)故事，是我對死亡布滿了恐驚，是我對生命有了新的熟悉，使我更加愛惜生命。

有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金；有人說，生命是一江春水，歷經(jīng)巖險(xiǎn)灘，仍奔騰東流；有人說，生命是一顆小樹，經(jīng)受風(fēng)雨磨難，仍健壯成長……而我卻說，生命如花，世界因如花的世界而精彩，但有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。同學(xué)們，我們國家的將來和盼望，我們肯定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，為自己，為祖國制造有意義的的人生，讓我們行動起來，預(yù)防溺水，珍愛生命！

感謝大家！

中同學(xué)的防溺水平安演講稿8

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中學(xué)校生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。目前全國每年有__x名中學(xué)校生非正常死亡，平均每天約有_多名同學(xué)死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。聽了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?

人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。關(guān)于游泳我們未經(jīng)家長老師同意不去。沒有會游泳的成年人伴隨不去。深水的地方不去。不熟識的江溪池塘不去。(當(dāng)然，也不能到河塘撈魚摸蝦)溺水緣由主要有不會游泳。游泳時(shí)間過長，疲憊過度。在水中突發(fā)病尤其是心臟病。盲目游入深水漩渦。

游泳，是廣闊青少年寵愛的體育熬煉項(xiàng)目之一。然而，不做好預(yù)備、缺少平安防范意識，遇到意外時(shí)驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳平安，防止溺水事故的發(fā)生，不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況要了解清晰。必需要