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文檔簡介

大學(xué)英語四級完形填空

第一篇

MostpeoplehavenoideaofthehardworkandworrythatgoesintotheCollectingof

thosefascinatingBirdsandanimalsthattheypaytoseeinthezoo.Oneofthequestionsthat

isalwaysaskedofmeis(1)^1BecameananimalCollectorinthefirst(2).Theansweris

thatIhavealwaysBeeninterestedinanimalsandzoos.Accordingtomyparents,thefirst

wordIwasabletosaywithany(3)wasnottheConventional“mamma”or“daddy",(4)the

word“zoo”,whichIwould(5)overandoveragainwithashrill(6)untilsomeone,ingroupsto(7)

meup,wouldtakemetothezoo.WhenI(8)alittleolder,welivedinGreeceandIhadagreat

(9)ofpets,rangingfromowlstoseahorses,andIspentallmysparetime(10)the

Countrysideinsearchoffreshspecimens"樣品"to(11)tomyCollectionofpets.(12)onI

wentforayeartotheCityZoo,asastudent(13),togetexperienceofthelargeanimals,

suchaslions,Bears,Bisonandostriches,(14)werenoteasytokeepathome.WhenIleft,

I(15)hadenoughmoneyofmyowntoBeableto(16)myfirsttripandIhaveBeengoing

(17)eversincethen.ThoughaCollectorsjobisnotaneasyoneandisfullof(18),itis

Certainlyajobwhichwillappeal(19)allthosewholoveanimalsand(20).

[批注[ill:

l.A.howB.whereC.whenD.whether

|批注[12]:inthefirstplace意思是“一方面”

2.A.regionB.fieldC.placeD.Case

3.A.clarity清楚B.emotionC.sentiment(情緒)D.affection(情感)批注[13]:

4.A.exceptB.But7C.exceptforD.Butfor

|批注[14]:overandoveragain

5.A.reciteB.recognizeC.readD.repeat

6.A.volumeB.noiseC.voice7D.pitch

7.A.closeB.shut7C.stopD.Comfort

8.A.grew7B.wasgrowingC.growD.grown

9.A.manyB.amountC.number7D.supply

lO.A.livingB.Cultivating耕種C.reclaiming開墾D.exploring探察批注[15]:living后必須接in

11.A.increaseB.includeC.add7D.enrich

12.A.later7B.furtherC.thenD.subsequently

|批注[16]:助手

13.A.attendant仆人B.keeperC.memberD.aide

14.A.whoB.theyC.ofwhichD.whichV

|批注[17]:

15.A.luckilyB.gladlyC.nearlyD.successfully

[批注[18]:Pay后應(yīng)接for

16.A.payB.provideC.allowD.finance支付

[批注[19]:

17.A.normallyB.regularlyC.usuallyD.often

18.A.expectationsB.sorrowsC.excitementD.Disappointmentsv

19.A.forB.withC.to7D.from

20.A.excursionB.travel7C.journeyD.Trip

第一篇解析:

1.【答案】A根據(jù)下?句及隨后的內(nèi)容,作者講的是如何成為動物愛好者的(從小就喜歡動物),

應(yīng)當(dāng)選擇A.howo

2.【答案】Cinihefirstplace是固定短語,意思是“一方面”。此句意思是:別人經(jīng)常問到的問題之

一,是當(dāng)初我是如何愛上動物的。

3.【答案】A這句話的意思是:作者在呀呀學(xué)語之時,最早發(fā)清楚的音是“zoo”(動物園),而不是“媽

媽,爸爸”,因此,應(yīng)選clarity“清楚”。填入其他選項emotion(感情),sentiment(多愁善感),affection(友

愛)不合邏輯。

4.【答案】BBut在此處連接另一個句子(itwastheword“zoo”,“itwas”被省略),表達轉(zhuǎn)折,意

為“而是",Except,exceptfor,Butfor的用法接近,表達“除了

5.【答案】D根據(jù)后面的overandoveragain,應(yīng)選“repeat”

6.【答案】C小孩想去動物園,便不斷地發(fā)出尖叫聲,故選"voice”。Ashrillvoice與scream的意思

接近。volume(音量);noise(噪音);pilch(音調(diào))均不合規(guī)定。

7.【答案】Bshutsb.up是指讓某人住口,為了讓孩子停止尖叫,只好帶他去動物園。

8.【答案】A根據(jù)后面主句的時態(tài),此處只能用一般過去時。

9.【答案】Cagreatmany后直接跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式;agreat/largeamountof后跟不可數(shù)名

詞;只有agreat/largenumberof后可以跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。

10.【答案】Dliving后必須接介詞in,意為“居住":cultivating耕種;reclaiming開墾;只有exploring

有探察的意思。

II.【答案】Caddto相稱于increase,增長。其余選項后面都不接to。

12.【答案】Alateron為固定短語,“后來”。

13.【答案】Dattendant仆人;keeper可理解為“飼養(yǎng)員",但是astudent-keeper容易被誤解為“收

留學(xué)生的人”;aide有“助手”之義。作者一邊上學(xué),一邊在動物園里打工,只能當(dāng)助手。

14.【答案】Dwhich在此引導(dǎo)定語從句,修飾前面列出的動物。

15.【答案】D由于錢是在動物園打工掙的,選successfully更能體現(xiàn)其含義。

16.【答案】Dfinancemyfirsttrip意為“支付我的旅行費用“:pay后應(yīng)接介詞for;其他選項的意

思相差甚遠(yuǎn)。

17.【答案】B此句為現(xiàn)在完畢進行時態(tài),選regularly比較貼切。

18.【答案】D此句是由though引導(dǎo)的讓步狀語從句,應(yīng)與主句意思相對立。選項中,sorrows

和disappointments與主句的appealto相對立,但sorrows的分量太重。

19.【答案】Cappealto為成語,意思是“吸引”。

20.【答案】Bexcursion短途旅行;journey(從一地到另一?地的)長距離,具體的旅途;travel旅行,

旅游,海外旅行;trip旅行,遠(yuǎn)足。

第4篇

IfyouweretoBeginanewjobtomorrow,youwouldBringwithyousomeBasic

strengthsandweaknesses.Successor_1—inyourworkwouldDepend,to_2_great

extent,3_yourabilitytouseyourstrengthsandweaknessestotheBestadvantage.

4theutmostimportanceisyourattitude.Aperson(5)BeginsajobConvinced

thatheisn'tgoingtolikeitoris(6)thatheisgoingtoailisexhibitingaweaknesswhich

Canonlyhinderhissuccess.Ontheotherhand,apersonwhoissecure(7)hisBeliefthathe

isprobablyasCapable(8)Doingtheworkasanyoneelseandwhoiswillingtomake

aCheerfulattempt(9)___itpossessesaCertainstrengthofpurpose.TheChances

arethathewillDowell.

(10)theprerequisiteskillsforaparticularjobisstrength.Lackingthoseskillsis

obviouslyaweakness.ABook-keeperwhoCan'taddoraCarpenterwhoCan't

Cutastraightlinewithasaw(11)hopelessCases.

ThisBookhasBeenDesignedtohelpyouCapitalize(12)thestrengthand

overcomethe(13)thatyouBringtothejoboflearning.Butinsgroupstomeasureyour

Development,youmustfirst(14)stockofswheresyoustandnow.(15)weget

furtheralongintheBook,wellBe(16)insomeDetailwithspecificprocessesfor

Developingandstrengthening(17)skills.However,(18)Beginwith,youshould

pause(19)examineyourpresentstrengthsandweaknessesinthreeareasthatare

Criticaltoyoursuccessorfailureinschool:your(20),yourreadingand

Communicationskills,andyourstudyhabits.

1.A.improvementB.victoryC.failureD.achievement

2.A.aB.theC.someD.Certain

3.A.inB.onC.ofD.to

4.A.OutofB.OfC.ToD.Into

5.A.whoB.whatC.thatD.which

6.A.ensureB.'CertainC.sureD.surely

7.A.ontoB.onC.offD.in

8.A.toB.atC.ofD.for

9.A.nearB.onC.ByD.at

lO.A.HaveB.HadC.HavingD.HadBeen

1l.A.beingB.BeenC.areD.is

l2.A.exceptB.ButC.forD.on

13.A.ideaB.weaknessC.strengthD.advantage

14.A.makeB.takeC.DoD.give

15.A.asB.tillC.overD.out

l6.A.dealB.DealtC.BeDealtD.Dealing

17.A.learntB.learnedC.learningD.learn

18.A.aroundB.toC.fromD.Beside

19.A.toB.ontoC.intoD.with

20.A.intelligenceB.workC.attitudeD.weakness

第二篇解析:

1.【答案】C本句的意思是:“成功或失敗在很大限度上取決于你是否能揚長避短?!癷mprovement

改善:victory勝利;achievement成果,成就。這三個詞都不合題意,只有C.failure“失敗”最合適。

2.【答案】Atoagreatextent是固定短語,意思是“很大限度上”,符合題意。類似的說法尚有:

toalargeextent,tosomeextent,toanextent,toaCertainextent,tothatextent,totheextentof...。the,

some,Certain都不能與greatextent搭配。

3.【答案】Bon與前面的depend構(gòu)成本句謂語。

4.【答案】Bof與名詞連用,表達具有某種性質(zhì),狀態(tài),做表語。置于句首,表達強調(diào)。正常語序

為:Yourattitudeisoftheutmostimportance.

5.【答案】AAperson后應(yīng)當(dāng)是定語從句,”開始工作的那個人”。

6.【答案】C本句的意思是“假如一個剛剛開始工作的人就深信自己不會喜歡或肯定不適應(yīng)這項

工作,那么阻礙他成功的缺陷就暴露出來了。”or后面省略了主語he。ensure保證;certain肯定

的(只能用于It做主語的句子里);surely的確地;sure肯定的。

7.【答案】Dinone'sBelief相信。其它選項都不能與belief搭配。

8.【答案】CCipableofDoing是固定搭配,意為“可以干什么”。

9.【答案】Dattempt用做名詞,后接介詞at,意為“試圖,努力”;假如后面接介詞。n,表達襲

擊的意思。其他兩項都不能與attempt搭配。

10.【答案】C本句的意思是“具有某一工作的必要技能是一個優(yōu)勢”此處應(yīng)填句子的主語,故選

動名詞having。

11.【答案】D本句主語是ABook-keeperorCarpenter...<,根據(jù)主謂一?致原則,其謂語應(yīng)當(dāng)

用單數(shù)is,而不是復(fù)數(shù)are。being,Been都是分詞,應(yīng)當(dāng)排除。

12.【答案】Don與前面的capitalize搭配,表達“運用”。做不定式help的補語。其它選項不能

與capitalize搭配。

13.【答案】B本句的意思是“克服缺陷",應(yīng)選weakness(缺陷,弱點)。idea觀點;strength優(yōu)點;

advantage優(yōu)勢。

14.【答案】B固定短語takestockof,意為“對……估價,對……作出判斷”。

15.【答案】A本句的意思是:”隨著更進一步的閱讀”,從語法角度,此處應(yīng)填關(guān)聯(lián)詞。四個選

項中,只有as能用做關(guān)聯(lián)詞。

16.【答案】D選項A,B,C分別是deal(解決,論述,涉及)的原形,過去分詞及被動語態(tài)。

根據(jù)語法和語義,此處應(yīng)填將來進行時,意思是,隨著書中內(nèi)容的進一步進一步,我們將具體論述

發(fā)展和加強學(xué)習(xí)技能的具體過程?!?/p>

17.【答案】C根據(jù)上下文,這里應(yīng)當(dāng)指“學(xué)習(xí)技能”。

18.【答案】B固定短語toBeginwith,意為“一方面,第一”,常用做插入語。

19.【答案】A謂語動詞pause后,examine又是動詞原形,所以這里應(yīng)當(dāng)選lo,可構(gòu)成動詞不定

式,做目的狀語。其余選項都是介詞,不合題意。

20.【答案】C本句對全文進行總結(jié)概括,與文章的開頭相呼應(yīng),Oftheutmostimportanceisyour

attitude故選attitude.

第三篇

WhowontheWorldCup1994footballgame?WhathappenedattheUnitedNations?

HowDidtheCriticslikethenewplay?(1)aneventtakesplace,newspapers

areonthestreets(2)theDetails.Whereveranythinghappensintheworld,

reportsareonthespotto(3)thenews.

NewspapershaveoneBasic(4),togetthenewsasquicklyaspossible

fromitssource,fromthosewhomakeittothosewhowantto(5)it.Radio,

telegraph,television,and6inventionsBroughtCompetitionfornewspapers.So

DidtheDevelopmentofmagazinesandothermeansofCommunication.(7),

thisCompetitionmerelyspurredthenewspaperson.Theyquicklymadeuseofthe

newerandfastermeansofCommunicationtoimprovethe(8)andthusthe

efficiencyoftheirownoperations.Todaymorenewspapersare(9)andreadthan

everBefore.CompetitionalsolednewspaperstoBranchoutsintosmanyother

fields.Besideskeepingreaders(10)ofthelatestnews,today'snewspapers(11)

andinfluencereadersaboutpoliticsandotherimportantandseriousmatters.

Newspapersinfluencereaders'economicChoices(12)advertising.Most

newspapersDependonadvertisingfortheirvery(13).Newspapersaresoldata

pricethat(14)evenasmallfractionoftheCostofproduction.Themain(15)

ofincomeformostnewspapersisCommercialadvertising.The(16)in

sellingadvertisingDependsonanewspaper'svaluetoadvertisers.This(17)in

termsofCirculation.Howmanypeoplereadthenewspaper?Circulation

Depends(18)ontheworkoftheCirculationDepartmentandontheservices

orentertainment(19)inanewspaper'spages.Butforthemostpart,

CirculationDependsonanewspaper'svaluetoreadersasasourceofinformation(20)

theCommunity,City,Country,state,nation,andworld——andevenouter

space.

1.AJustwhenB.WhileC.SoonafterD.Before

2.A.togiveB.givingC.givenD.Beinggiven

3.A.gatherB.spreadC.CarryD.Bring

4.A.reasonB.CauseC.problemD.purpose

5.A.makeB.publishC.knowD.write

6.A.anotherB.otherC.oneanotherD.theother

7.A.HoweverB.AndC.ThereforeD.So

8.A.valueB.ratioC.rateD.speed

9.A.spreadB.passedC.printedD.Completed

10.A.informB.BeinformedC.toBeinfbnnedD.informed

11.A.entertainB.encourageC.educateD.edit

12.A.onB.throughC.withD.of

13.A.formsB.existenceC.ContentsD.purpose

14.A.triestoCoverB.managestoCoverC.failstoCoverD.succeeds

15.A.sourceB.originC.CourseD.finance

16.A.wayB.meansC.ChanceD.success

17.A.measuresB.measuredC.IsmeasuredD.wasmeasured

18.A.somewhatB.littleC.muchD.something

19.A.offeringB.offeredC.whichofferedD.toBeoffered

2O.A.byB.withC.atD.about

第三篇解析:

1.【答案】Ajust在此為副詞,意為“剛剛”,做狀語。此句意為“一個事件剛剛發(fā)生,街上就有報

紙報道詳情了。說明報紙對新聞的反映之快。

2.【答案】Aiogive和giving都合乎語法,但giving強調(diào)的是正在發(fā)生的動作,而此處重點表達

的是“反映快”,不是正在做什么。

3.【答案】A消息,信息要靠收集。

4.【答案】D后面的不定式短語表達目的。

5.【答案】C提供信息的目的是為了讓別人知道,所以選C。

6.【答案】Bother意為“其他的”。此句意為:無線電,電報,電視,及其它發(fā)明,成為報紙的

競爭對手。

7.【答案】A根據(jù)句中的merely及其后所述內(nèi)容,應(yīng)選however,表轉(zhuǎn)折。

8.【答案】D使用更新,更快的通訊工具,目的是提高速度。

9.【答案】C報紙是印出來的,先印后看(讀)。

10.【答案】Dkeepsb.+過去分詞是一種復(fù)合結(jié)構(gòu),sb.與過去分詞為被動關(guān)系,意為保持這種關(guān)

系的繼續(xù)。此句的意思是:報紙不斷地為讀者提供新聞信息。

11.【答案】C關(guān)于politics之類的嚴(yán)厲話題,只能選educate。

12.【答案】B此句意為:報紙通過廣告影響讀者在經(jīng)濟生活中的選擇。

13.【答案】B大多數(shù)報紙依靠廣告收入來維持生存,此現(xiàn)象人人皆知。

14.【答案】C報紙的售價之低,局限性以抵付成本的一小部分。符合上下文關(guān)于廣告收入的說

法。

15.【答案】A收入來源應(yīng)當(dāng)用source。由于source指河流,泉水的發(fā)源地:常指抽象事物的根

源或來源以及資料,信息的出處或來源。origin起源,起因。指事物后來發(fā)生,發(fā)展變化的最初起

點,或指人的出身和血統(tǒng)。

16.【答案】Dsucceedin為固定短語。此句意為:廣告業(yè)務(wù)的成功,取決于報紙在客戶(要打廣

告的人)心中的價值。

17.【答案】C根據(jù)上下文,此處應(yīng)當(dāng)用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài),此句意為:報紙在客戶心中的

價值,是靠發(fā)行量衡量的。

18.【答案】C該句意為:發(fā)行量的大小,很大限度上取決于發(fā)行部門的工作及報紙所提供的服

務(wù)功能和娛樂功能。

19.【答案】Boffered作services和entertainment的定語。

20.【答案】Dinformalion后面接介詞about,表達“關(guān)于

第四篇

Formanypeopletoday,readingisnolongerrelaxation.Tokeepuptheirworktheymustreadletters,

reports,tradepublications,interofficeCommunications,nottomentionnewspapersandmagazines:a

never-endingfloodofwords.In(1)ajoboradvancinginone,theabilitytoreadand

Comprehend(2)CanmeantheDifferenceBetweensuccessandfailure.Yetthe

unfortunatefactisthatmostofusare(3)readers.MostofusDeveloppoorreading(4)

atanearlyage,andnevergetoverthem.ThemainDeficiency(5)intheactualsluffof

languageitself-words.Takenindividually,wordshave(6)meaninguntiltheyarestrungtogether

intophrased,sentencesandparagraphs.(7),however,theuntrainedreaderDoesnotread

groupsofwords.Helaboriouslyreadsonewordatatime,oftenregressingto(8)-wordsorpassages.

Regression,thetendencytolookBackover(9)youhavejustread,isaCommonBad

habitinreading.Anotherhabitwhich(10)Downthespeedofreadingisvocalization-

soundingeachwordeitherorallyormentallyas(11)reads.

ToovercometheseBadhabits,somereadingClinicsuseaDeviceCalledan(12),

whichmovesaBar(orCurtain)Downthepageatapredeterminedspeed.TheBarissetata

slightlyfasterrate(13)thereaderfindsComfortable,inorderto“stretch"him.Theaccelerator

forcesthereadertoreadfast,(14)word-by-wordreading,regressionandsubvocalization,

practicallyimpossible.Atfirst(15)issacrificedforspeed.Butwhenyoulearntoreadideas

andConcepts,youwillnotonlyreadfaster,(16)yourComprehensionwillimprove.Many

peoplehavefound(17)readingskillDrasticallyimprovedaftersometraining.(18)

ChariceAu,aBusinessmanager,forinstance,hisreadingratewasareasonablygood172wordsa

minute(19)thetraining,nowitisanexcellent1,378wordsaminute.HeisDelightedthathow

heCan(20)alotmorereadingmaterialinashortperiodoftime.

1.A.applyingB.DoingC.offeringD.getting

2.A.quicklyB.easilyC.roughlyD.Decidedly

3.A.goodB.CuriousC.poorD.urgent

4.A.trainingB.habitsC.situationsD.Custom

5.A.liesB.CombinesC.touchesD.involves

6.A.someB.AlotC.littleD.Dull

7.A.FortunatelyB.InfactC.LogicallyD.Unfortunately

8.A.reuseB.rereadC.rewriteD.recite

9.A.whatB.whichC.thatD.if

lO.A.scalesB.CutsC.slowsD.measures

11.A.someoneB.oneC.heD.reader

12.A.acceleratorB.actorC.amplifierD.observer

13.A.thenB.asC.BeyondD.than

14.A.enablingB.leadingC.makingD.indicating

15.A.meaningB.ComprehensionC.gistD.regression

16.A.butB.norC.orD.for

17.A.ourB.yourC.theirD.sucha

18.A.LookatB.TakeC.MakeD.Consider

19.A.forB.inC.afterD.Before

20.A.masterB.gooverC.presentD.getthrough

第四篇解析:

1.【答案】D本句意思是“誰假如想謀得一份差事"。applying需加for,意思是“申請”;B.doing做;

C.offering提供此三項均不符題意,只有D.getting(獲得)適合。

2.【答案】A本句意為“快速閱讀與理解的能力,是關(guān)系到成敗的關(guān)鍵所在“只有quickly與原意

吻合。easily(容易地);roughly(粗略地);decidedly(果斷地)均與原文內(nèi)容不符。

3.【答案】C英語中,閱讀速度快的人稱為goodreader,反之,就是poorreader。根據(jù)上下文的

內(nèi)容,多數(shù)人都屬于poorreader,因此選pooi"(差的)。其它選項不妥。

4.【答案】B此處的意思是“大多數(shù)人初期養(yǎng)成看書慢的習(xí)慣”因此選habits(習(xí)慣)。training(訓(xùn)練,

培訓(xùn));situations(形勢);custom(風(fēng)俗習(xí)慣)。

5.【答案】A此處說的是“重要的困難在于語言的自身要素,即單詞”。combines聯(lián)合;louche,

接觸;involves涉及,這三項的詞義與原文不符。而lies與in構(gòu)成搭配,意為“在于”。

6.【答案】C這里的意思是“假如單個地看這些字,它們并沒有什么意義some有點;Alol許

多;dull單調(diào)的。此三項不合題意。只有l(wèi)iltle(很少)是否認(rèn)詞,合乎邏輯。

7.【答案】D此句意為“作者對未受過閱讀訓(xùn)練的人的不良習(xí)慣感到遺憾”。Forlimaiely幸運地;

Infact事實上;Logically合乎邏輯地,均不妥。Unfortunately(不幸地)合乎句義。

8.【答案】B此句意為“在閱讀時經(jīng)常重讀(反復(fù)讀)''因此,選reread重讀。reuse再使用;Rewrite

改寫:recile背誦。

9.【答案】A此處所填的詞既是lookBackover的賓語,又是youhavejustread的賓語,只有

what能充當(dāng)這種雙重成分。

10.【答案】CscalesDown按比例減少;cutsDown削減;此兩項不合題意。measures不能

與down搭配。只有slow與down搭配的意思“放慢”,在此合適。

II.【答案】B本段前文已經(jīng)出現(xiàn)you,在此選one(泛指人們,我們,你)來代替you。someone

無此用法。假如用reader,前面應(yīng)加定冠詞。he不能與該段邏輯一致。

12.【答案】A此句意為“訓(xùn)練快速閱讀所使用的工具必然與提高閱讀速度有關(guān)”,因此選accelerator

(快讀器)。actor演員;amplifier放大器;observer觀測者。

13.【答案】D前面的faster決定了應(yīng)當(dāng)選than,構(gòu)成比較級。

14.【答案】C此句意為“快速閱讀器迫使你加快閱讀速度,使你再也不能逐字閱讀,回顧前文內(nèi)

容或者默讀enabling相稱于makingpossible;leading引導(dǎo);indicating指出,表白。都不合題意。

只有making(使,使得)最合適。

15.【答案】B這里的意思是“速讀最初會影響理解",所以選comprehension(理解力)。meaning

意義,意思,指詞或詞組表達的意義;gist大意,要旨regression回顧

16.【答案】A與前半句中的notonly相呼應(yīng),構(gòu)成句式“不僅..并且“,只有選but,而

nor;or或for均不能構(gòu)成固定用法。

17.【答案】C本句中的主語是第三人稱復(fù)數(shù),物主代詞必然是their。

18.【答案】Btake與后面的forinstance構(gòu)成短語,意為:”以…例”,其它三項不能構(gòu)成搭配。

19.【答案】D這里提到受訓(xùn)之前與受訓(xùn)之后進行比較,對比,因此選before。

20.【答案】D此處意為:在較短時間內(nèi),讀完眾多的材料。master掌握;goover復(fù)習(xí);present

呈現(xiàn),展現(xiàn);三項均不妥;只有g(shù)etthrough(讀完)最恰當(dāng)。

第五篇

ManystudentsfindtheexperienceofattendinguniversitylecturestoBeaConfusingand

frustratingexperience.Thelecturerspeaksfbroneortwohours,perhaps(1)thetalkwithslides,

writingupimportantinformationontheBlackboard,(2)readingmaterialandgivingout(3)

.ThenewstudentseestheotherstudentsContinuouslywritingonnotebooksand(4)

whattowrite.Veryoftenthestudentleavesthelecture(5)noteswhichDonotCatchthe

mainpointsand(6)Becomehardevenforthe(7)tounderstand.

MostinstitutionsprovideCourseswhich(8)newstudentstoDeveloptheskillsthey

needtoBe(9)listenersandnote-takers.(10)theseareunavailable,therearemany

usefulstudy-skillsguideswhich(11)learnerstopracticetheseskills(12).InallCasesit

isimportantto(13)theproblem(14)actuallystartingyourstudies.

Itisimportantto(15)thatmoststudentshaveDifficultyinacquiringthelanguageskills

(16)inCollegestudy.Onewayof(17)theseDifficultiesistoattendthelanguage

andstudy-skillsClasseswhichmostinstitutionsprovidethroughoutthe(18)year.Another

Basic(19)istofindastudypartner(20)itispossibletoidentifyDifficulties,exchange

ideasandprovidesupport.

1.A.extendingB.illustratingC.performingD.Conducting

2.A.attributingB.ContributingC.DistributingD.explaining

3.A.assignmentsB.informationC.ContentD.Definition

4.A.suspectsB.understandsC.wondersD.Convinces

5.A.withoutB.withC.onD.except

6.A.whatB.thoseC.asD.which

7.A.teachersB.ClassmatesC.partnersD.students

8.A.preventB.requireC.assistD.forbid

9.A.effectiveB.passiveC.relativeD.expressive

lO.A.BecauseB.ThoughC.WhetherD.If

11.A.enableB.stimulateC.advocateD.prevent

12.A.independentlyB.repeatedlyC.logicallyD.generally

13.A.evaluateB.acquaintC.tackleD.formulate

14.A.beforeB.afterC.whileD.for

15.A.predictB.acknowledgeC.argueD.ignore

16.A.torequireB.requiredC.requiringD.arerequired

17.A.preventingB.withstandingC.sustainingD.overcoming

18.A.averageB.ordinaryC.normalD.academic

19.A.statementB.strategyC.situationD.suggestion

2O.A.inthatB.forwhichC.withwhomD.suchas

第五篇解析:

1.【答案】B將第1,2,3題通盤考慮。此處意為“老師會花一兩個小時用幻燈來解釋講課的內(nèi)

容,寫出一些重要的信息,散發(fā)一些閱讀材料,布置作業(yè)"。illustrate用圖解說明,舉例說明。

2.【答案】C參考第1題答案。attribute把.的因素歸為;contribute有助于,奉獻;distribute

分發(fā),散發(fā),與下文的giveout同義。

3.【答案】Aassignments作業(yè),任務(wù)。

4.【答案】C新生發(fā)現(xiàn)別的學(xué)生一直在記筆記,他們不知道該記些什么,所以用wonderso而

suspects(懷疑);understands(理解,明白):convinces(讓人相信)與題意不符。

5.【答案】Bwith結(jié)構(gòu)在此表達隨著的結(jié)果,說明學(xué)生聽完講座卻記了一些抓不住重點的筆記。

6.【答案】D這里是一個并列句,并列的兩個部分是whichDonotCatchthemainpointsand

whichBecomehardevenforthestudentstounderstand.

7.【答案】D此句意為:學(xué)生記下的筆記連自己也無法明白。

8.【答案】C鑒于上述情況,許多學(xué)校開設(shè)課程以幫助新生培養(yǎng)記筆記的能力,成為一名真正有

效率的聽眾。assist幫助,援助。

9.【答案】A參考第8題答案。effective有效的;passive被動的;relative相對的;expressive表

現(xiàn)的,富于表情的。

10.【答案】D此處的意思是:假如這些課程不可行的話,還會有許多行之有效的學(xué)習(xí)技巧的指

導(dǎo),這些指導(dǎo)使學(xué)生們可以獨立地鍛煉這些學(xué)習(xí)技巧,在此If表達假設(shè)條件。

11.【答案】Aenablesb.toDosth使人可以干什么;stimulate激發(fā),刺激;advocate提倡,提

倡;prevenl阻止。

12.【答案】Aindependently獨立地;repeatedly再三,反復(fù)地;logically合乎邏輯地;generally

大體上,一般地。

13.【答案】C此句意為“通常學(xué)生在開始學(xué)習(xí)之前就應(yīng)當(dāng)解決這種聽課技能的問題”,此處C.to

tackleproblem意為“解決問題evaluate估計,評估;acquaint使結(jié)識,了解;formulate

用公式表達,系統(tǒng)地闡述或提出。

14.【答案】A參考13題。

15.【答案】B這里的意思是“認(rèn)可大多數(shù)學(xué)生在獲取語言技能方面有困難,這是很重要的。由于

只有認(rèn)可這種困難才干提出克服困難的方法所以選B.acknowledge認(rèn)可,認(rèn)可。predict預(yù)測;

argue爭論,論證;ignore忽略,忽視。

16.【答案】B過去分詞做定語。

17.【答案】D克服困難用overcomeDifficulty。不用preventing阻止,阻礙;withstand經(jīng)受住,

抵抗;sustain支撐,經(jīng)受。

18.【答案】D本題涉及學(xué)年的表達方法。

19.【答案】B此句意為:另?種基本的方案或策略是尋找一個學(xué)習(xí)的伙伴。strategy策略,方案。

20.【答案】C本題測試介詞與關(guān)系代詞的用法,withwhom表達與同伴一起學(xué)習(xí)。

第六篇

FromChildhoodtooldage,wealluselanguageasameansofBroadeningourknowledgeof

ourselvesandtheworldaboutus.Whenhumansfirst(1),theywerelikenewbornChildren,

unabletousethis(2)tool.YetoncelanguageDeveloped,thepossibilitiesforhumankind's

future(3)andCulturalgrowthincreased.

ManylinguistsBelievethatevolutionis(4)forourabilitytoproduceanduselanguage.

They(5)thatourhighlyevolvedBrainprovidesus(6)aninnatelanguageabilitynot

foundinlower(7).Proponentsofthisinnatenesstheorysaythatour(8)forlanguageis

inborn.ButthatlanguageitselfDevelopsgradually,(9)afunctionofthegrowthofthe

BrainDuringChildhood.ThereforethereareCritical(10)timesforlanguage

Development.

Current(11)ofinnatenesstheoryaremixed,however,evidencesupportingtheexistenceof

someinnateabilitiesisundeniable.(12),moreandmoreschoolsareDiscoveringthatforeign

languagesareBesttaughtin(13)grades.YoungChildrenoftenCanlearnseveral

languagesByBeing(14)tothem,whileadultshaveamuchhardertimelearninganother

languageoncethe(15)oftheirfirstlanguagehaveBecomefirmlyfixed.

(16)someaspectsoflanguageareundeniablyinnate,languageDoesnotDevelop

automaticallyinavacuum.ChildrenwhohaveBeen(17)fromotherhumanBeings

Donotpossesslanguage.ThisDemonstratesthat(18)withotherhumanBeingsis

necessaryforproperlanguageDevelopment.SomelinguistsBelievethatthisisevenmore

Basictohumanlanguage(19)thananyinnateCapacities.Thesetheoristsviewlanguageas

imitative,learnedBehavior.(20),ChildrenlearnlanguagefromtheirparentsBy

imitatingthem.ParentsgraduallyshapetheirChild'slanguageskillsBypositivelyreinforcing

preciseimitationsandnegativelyreinforcingimpreciseones.

1.A.generatedB.evolvedC.BomD.originated

2.A.valuableB.appropriateC.ConvenientD.favorite

3.AttainmentsB.feasibilityC.entertainmentsD.evolution

4.A.essentialB.availableC.

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