小學(xué)班級防溺水安全活動方案

Word第第頁小學(xué)班級防溺水安全活動方案學(xué)校班級防溺水平安活動方案1

活動目標(biāo)：

1、了解夏天里的平安學(xué)問，知道防溺水的方法。

2、增添在生活中的自我愛護(hù)意識。

活動重點(diǎn)：

了解夏天里的平安學(xué)問，知道防溺水的方法。

活動難點(diǎn)：

增添在生活中的自我愛護(hù)意識。

活動預(yù)備：

各種平安圖片。

活動過程：

一、導(dǎo)入活動

老師：同學(xué)們，如今天漸漸變熱了，那么在夏天你們會怎么愛護(hù)自己呢？

二、學(xué)習(xí)防溺水學(xué)問。

老師：夏天是酷熱的天氣，好多同學(xué)就喜愛去游泳，我們學(xué)了許多防溺水的學(xué)問，我想請同學(xué)來說一說，誰知道怎樣來愛護(hù)自己才不會發(fā)生溺水大事。

我們來看看這些圖片上的同學(xué)做法對不對。

出示圖片一：幾個同學(xué)一起在河里玩水，這樣對嗎？

出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應(yīng)當(dāng)怎么做呢？

出示圖片三：同學(xué)在河、湖、池塘、海邊玩，應(yīng)當(dāng)留意什么呢？

三、老師小結(jié)：

我們知道不正確地玩水會帶來危急，我們不能在沒有大人的伴隨下和同學(xué)去玩水，也不能自己去撿河里的東西，假如同學(xué)在海邊或者游泳池上玩，肯定要和大人在一起，愛護(hù)好自己。

學(xué)校班級防溺水平安活動方案2

一、活動目標(biāo)：

〔一〕了解防溺水的有關(guān)學(xué)問，熟悉溺水的危害，提高幼兒防溺水的自覺性。

〔二〕引導(dǎo)幼兒了解如何轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，能夠感受生命的珍貴，珍愛生命，預(yù)防溺水。

二、活動預(yù)備：

防溺水平安教育視頻、PPT。

三、活動過程：

〔一〕談話引入

1、同學(xué)，你們知道如今是什么季節(jié)嗎？對，如今是夏季，天氣慢慢變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個同學(xué)由于熱就靜靜去河里、池塘里游泳，你們想知道他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎？

2、在這個季節(jié)里面，我們東莞有幾個地方都好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。你想知道應(yīng)當(dāng)怎么做才能防止溺水嗎？

〔二〕防溺水教育

1、同學(xué)們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？說說日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒商量。

2、我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

〔1〕我們同學(xué)在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。

〔2〕同學(xué)在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水，下池塘去游泳。

〔3〕我們是學(xué)校的同學(xué)，許多同學(xué)都不會游泳，假如發(fā)覺有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲召喚成年人前來相助或撥打“110”。

3、播放圖片或視頻，看了觀才的圖片，同學(xué)你們心里有什么感受？

4、這個凄慘的事實(shí)告知我們了什么？這幾個同學(xué)違背了哪些平安規(guī)章？我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章。

學(xué)校班級防溺水平安活動方案3

一、指導(dǎo)思想

“以構(gòu)建和諧校內(nèi)，以人為本、關(guān)注生命”的教育方針，堅(jiān)持對人民對同學(xué)對社會高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，削減乃至避開防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校內(nèi)，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

二、工作目標(biāo)

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校平安隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“平安教育日”活動，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校平安教育工作，關(guān)心同學(xué)樹立平安意識、把握平安學(xué)問、提高自我愛護(hù)力量，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校平安工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

三、活動主題：

開展溺水教育，加強(qiáng)平安管理。

四、活動組織：

組長：校長

副組長：副校長

后勤保障：教育、副教育

組員：各班組班主任

五、平安教育活動

重點(diǎn)面臨的平安隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范力量。

六、活動時間：

4月至5月

七、活動內(nèi)容：

我校以防溺水平安宣揚(yáng)為契機(jī)，開展八個一活動。

1、“珍愛生命，預(yù)防溺水”的宣揚(yáng)教育工作加強(qiáng)一次防溺水平安責(zé)任意識。

2、辦防溺水平安教育宣揚(yáng)窗口向同學(xué)和家長宣揚(yáng)《預(yù)防溺水》學(xué)問。

3、進(jìn)行一次國旗下主題教育講話。

4、開展一次排查平安隱患活動。

5、出一期防溺水平安黑板報。

6、發(fā)一份《告家長書》。

7、進(jìn)行一次平安為主題的班級活動，觀看一次防溺水平安專題教育片。

8、時刻關(guān)注同學(xué)的防溺水平安教育工作。

八、活動要求：

平安工作是學(xué)校的頭等大事，盼望全體師生以“防溺水平安宣揚(yáng)”為契機(jī)，主動行動起來，全體老師要高度重視對同學(xué)的平安教育，在夏季即將來臨之際，對同學(xué)進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體老師要從重視人的生命的.高度，仔細(xì)開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣揚(yáng)教育的基礎(chǔ)上，班主任要主動做好同學(xué)離校時與家長的連接工作，避開消失同學(xué)管理上的空檔，在暑假前，對同學(xué)進(jìn)行平安教育時，必需進(jìn)行預(yù)防溺水的平安教育。通過教育，使同學(xué)自覺遠(yuǎn)離危急，同時，也使同學(xué)了解把握水中遇險時的自救互救常識，從而削減同學(xué)溺水死亡大事的發(fā)生。人人講平安，個個關(guān)懷平安，時時、到處繃緊平安這根弦，為把我校建成平安、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力!

學(xué)校班級防溺水平安活動方案4

提高平安意識，學(xué)習(xí)防溺水平安的有關(guān)學(xué)問。

1.初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個同學(xué)都要提高平安意識。

2.自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對生活中違背平安原則的行為的區(qū)分力量。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)溺水平安的基本學(xué)問,培育有關(guān)防范力。

教學(xué)過程:

一、談話引入課題

生命平安高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、留意平安。

二、新授

1、游泳中要留意的問題。組織同學(xué)觀看平安教育專題片中同學(xué)游泳的畫面。同學(xué)商量：在游泳時要留意哪些問題？總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人伴隨不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、上網(wǎng)搜尋相關(guān)溺水事故新聞、圖片，組織同學(xué)分析事故的緣由，老師作總結(jié)。溺水緣由主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲憊過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。

三、教育同學(xué)如何預(yù)防溺水

1、不要單獨(dú)一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況)要了解清晰。

2、必需要有組織并在老師或熟識水性的人的帶著下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做平安愛護(hù)。

3、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要慌張，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

四、教育同學(xué)遇到他人溺水時如何施救

1、大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊，盡量引起大人留意，請大人開展?fàn)I救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開展?fàn)I救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有搶救器材，可以入水直接搶救。未成年人發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救，或利用救生器材呼救。

最近，我國多地連續(xù)發(fā)生同學(xué)溺水大事：山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三同學(xué)結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡；湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村