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文檔簡介
Word第第頁職工春節(jié)文體活動方案職工春節(jié)文體活動方案1
為激發(fā)工作熱忱,提高工作效率,以更大的動力迎接20xx年的到來,工會小組針對實際狀況支配了兩組迎新工會活動,分別設立了以下項目:
一、工會小型室內(nèi)運動會
1、跳棋競賽,活動規(guī)章如下:
〔1〕分公司20人分5組進行預賽,每組取第一名進行決賽
〔2〕各人抽簽確定自己的預賽小組
跳棋競賽取一二三等獎各1名。
2、部門踢毽球競賽
〔1〕分公司分:辦公室、經(jīng)紀業(yè)務部、財務部、財寶中心、電腦中心等五個部門,每部門人員均須參與2分鐘踢毽球競賽。
〔2〕競賽以部門參賽人在2分鐘內(nèi)完成的踢球次數(shù)的平均數(shù)計算競賽結果。
踢毽球競賽取一二三等獎各1名。
3、單人跳繩競賽
〔1〕此項競賽為報名參與。
〔2〕一人搖繩〔單搖〕,雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,以失誤次數(shù)少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數(shù)為個人最終成果。
單人跳繩競賽取一二三等獎各1名。
4、夾乒乓球競賽
〔1〕此項競賽為報名參與。
〔2〕參賽者站立在間隔3米的桌子中間,左右桌上各放一盆。
〔3〕15個乒乓球擺在右邊的盆中,參賽者手持筷子,將自己右邊桌面上盆里的乒乓球用筷子夾到左邊桌面上的盆內(nèi)。
〔4〕競賽以最短時間內(nèi)完成15個乒乓球的轉移為勝出。夾乒乓球競賽取一二三等獎各1名。
5、頂氣球競賽
〔1〕此項競賽兩兩組合〔推舉男女搭配〕
〔2〕參賽者抽簽確定對手組進行預賽
〔3〕以預賽結果抽簽確定決賽對手
〔4〕競賽選手分站分割線兩端互相頭頂氣球,身體除頭部外任何部位不得接觸氣球,一方未接到氣球使氣球落地著為失敗方。
頂氣球競賽取一二三等獎各1名。
注:各個項目的裁判員將由該項目沒有進行競賽的同事做裁判。
二、卡拉OK大獎賽
1、活動概況
〔1〕主題:歡樂參加我心飛揚
〔2〕時間:初定為xx年x月x日
〔3〕地點:xxxx
〔4〕參與人員:工會全體員工
2、活動內(nèi)容
〔1〕凡是分公司在職員工必需參與。
〔2〕參賽選手自行選擇好一首競賽歌曲。
〔3〕參賽選手按抽簽號挨次上場演唱;
〔4〕參賽選手的演唱不受歌曲和戲曲的限制,不受語言種類的限制;
〔5〕參賽選手演唱時,其余19名同事組成評委會,以10分制進行打分。
〔6〕將全部評委打分相加后的平均分為最終成果。〔去掉最高分和最低分,取加權平均分為最終成果得分〕
3、競賽評分細則
〔1〕歌詞吐字咬字清楚規(guī)范〔3分〕
〔2〕在唱歌過程中不跑調(diào)、離調(diào)〔音調(diào)標準〕〔3分〕
〔3〕正確把握歌曲的旋律及歌詞理解,情感投入到位,在處理上有自己的獨到之處〔2分〕
〔4〕節(jié)奏感、與伴奏帶合拍狀況〔2分〕
〔5〕演唱結束后評委直接亮分
〔6〕由工會小組統(tǒng)一計算得分,得分小數(shù)點后保存2位小數(shù),報分時報到小數(shù)點后2位;
〔7〕在得分相同的狀況下,則取并列名次。
4、獎品設置及經(jīng)費預算
一等獎:一名
二等獎:三名
三等獎:五名
本次活動機會難得,望各位同事踴躍參與。
職工春節(jié)文體活動方案2
20xx年春節(jié)將至,為增加節(jié)日氣氛,增添集體分散力,增進同事間的友情,確保全所職工過上一個開心、祥和的春節(jié),工會預備組織全所職工及其家屬開展一系列健康、有意義的活動,現(xiàn)將活動方案支配如下:
一、活動時間:
20xx年xx月xx日
二、活動場地:
xx縣師范附小操場
三、參與人員:
全所職工及其家屬
四、活動內(nèi)容和詳細支配:
(一)投籃活動
選定半塊籃球場,男士以罰球線為準,女士以罰球線前一米的距離為準進行投籃,每人投籃次數(shù)5次,每投中一次獲得一張獎券。
(二)家庭接力來回跑
畫出50米長的`平行跑道,以每個職工家庭為單位派出一男一女作為一組,每次6組選手參與,每一組的男士站在50米跑道的起始端,女士站在50米跑道的終端,進行接力來回跑。每組評一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,并分別發(fā)給三張、兩張、一張獎券。
(三)慰問退休、困難職工
為表達集體暖和,切實關懷退休、困難職工的家庭生活,行政、支部、工會領導將一同慰問退休、困難職工,與他們座談、溝通,了解并切實解決他們的困難,為他們送去節(jié)日禮品。
(四)集體晚宴
單位領導、職工及其家屬將一起共進晚宴,在歡聲笑語中共同感受濃濃的節(jié)日氣氛,共同迎接又一個嶄新的春天。
五、經(jīng)費預算:
3萬元
六、活動要求:
1、辦公室做好活動場地聯(lián)系、活動器材預備、支配裁判人員。
2、全所職工及其家屬主動參與。
3、體育活動以消遣為主,不能在活動中發(fā)生任何不開心。
職工春節(jié)文體活動方案3
為了推動全民健身益智運動蓬勃開展,豐富全局職工的業(yè)余文化生活,xxx工會確定進行20xx年春節(jié)文體活動,詳細支配如下:
一、參與人員
全局職工可自愿報名參與活動項目
二、活動時間
20xx年1月24日下午13:00——17:00
三、主辦單位
主辦單位:局工會
活動組委會:
組長:xxx
成員:xxx
四、活動項目及組織人員
1、釣魚競賽:組織人:xxx
2、套圈競賽:組織人:xxx
3、飛標競賽:組織人:xxx
4、掰手腕競賽:組織人:xxx
5、撲克競賽:打捧組織人:xxx
火箭組織人:xxx
五、活動規(guī)章
1、釣魚競賽規(guī)章。參賽人員用自制魚竿釣瓶子,釣起后放到指定區(qū)域算完成1次。在規(guī)定時間內(nèi),完成3次者獲一等獎,完成2次者獲二等獎,完成1次者獲三等獎。獲獎狀況現(xiàn)場確定(見附表1)。
2、套圈競賽規(guī)章。參賽人員站在投擲線后,向前扔擲圈,每人連續(xù)投10次,套中不同的標桿得到不同獎品即可,每個標桿限定套中一次。獲獎狀況現(xiàn)場確定(見附表2)。
3、飛標競賽規(guī)章。參賽人員站在投擲線后,向標盤上飛標,每人連續(xù)投射10次,總計分數(shù)為最終得分。獲獎狀況(見附表3)按分數(shù)狀況確定,一等獎1名,二等獎5名,三等獎10名。獲獎狀況現(xiàn)場確定(見附表3)。
4、掰手腕競賽規(guī)章。參賽人員每2人一組進行競賽,在固定的桌臺上掰手腕,右手手背先接觸桌面者為負,實行單淘汰賽制,按報名抽簽挨次競賽。共分3個級別(1)男子組A級別(40周歲以上)(2)男子組B級別(40周歲以下)(3)女子組。獲獎狀況按勝敗狀況確定(見附表4)。男子組每個級別設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,女子組取前3名。
5、撲克競賽規(guī)章。
兩項競賽每人只可報名參與一項。
(1)打棒競賽。打棒競賽只設個人項目,參賽人員每兩人組成一隊,自愿報名,實行單淘汰賽制,抽簽分組對決,每局四副牌,四個人進行嬉戲,對家兩人為一組,兩組互相對抗,按“3—A”挨次升級,首先打過“A”者為成功。打棒(撲克)競賽分組確定后,請參賽人員利用午休時間和其他非工作時間開展競賽,分組競賽結果在2日內(nèi)報組委會,由組委會統(tǒng)一支配接下來的晉級對手,在2月11日前將產(chǎn)生決賽名單,2月13日進行決賽。獲獎狀況(見附表5)按勝敗狀況確定,排名前6名的選手為獲獎人員。
(2)火箭競賽。參與撲克競賽的人員為不參加打棒競賽人員,競賽規(guī)章參照打棒競賽規(guī)章,首先打到20分的為成功。2月13日進行決賽。獲獎狀況(見附表6)按勝敗狀況確定,排名前6名的選手為獲獎人員。
六、幾點要求
1、各部門要細心組織參加,確保參賽時間和人員,保證活動質(zhì)量。
2、要遵守各項活動規(guī)章,并留意保持樓內(nèi)衛(wèi)生,不得大聲喧嘩。除2月13日外,活動不得利用工作時間。
3、“評比兌獎辦公室”設在辦公室,一樓會議室為兌獎處。
4、各參與活動人員到各項目組織負責人處報名,報名時間截止到2月10日。本次春節(jié)活動規(guī)程未盡事宜將另行通知。
職工春節(jié)文體活動方案4
為了進一步活躍教職工文化生活,提高教職工得身體素養(yǎng),以“熬煉、健康、工作、美好”為主題,主動開展健康有益羽毛球、乒乓球等文化體育活動,使全體教職工形成喜愛運動、關懷健康、昂揚向上、奮勉有為、團結奮進得良好風貌,增添教職工體質(zhì),進一步推動和諧校內(nèi)建設。結合上級工會要求,特制定我校教職工文體活動方案如下:
一、日常性文體活動
1、建議教職工利用每天早晨八點二十之前進行晨練。
2、每天課間與同學一起做廣播操。
3、中午自行支配羽毛球、乒乓球等文體活動。
地點:學校操場
活動要求:①在各項運動前請做好充分得熱身運動,留意運動平安。②自發(fā)活動,保證教職工每天半小時熬煉時間。
二、階段性文體活動
1、常規(guī)活動:羽毛球活動
(1)進展新會員。
主動進展具有肯定羽毛球運動基礎得,喜愛羽毛球運動得教職工,特殊是女職工得加入。
(2)堅持日常得鍛練和訓練。
A、堅持每周三下午5:00和周六上午9:00得兩次鍛練時間。
B、不定期得邀請兄弟學校進行友情賽訓練,提高整體運動水平。
(3)主動組織開展校內(nèi)競賽活動。
A、參與教育局工會組織得羽毛球友情競賽。
B、進行一次校級友情競賽。
(4)加強對外溝通與競賽。
A、主動參加教育局工會組織得羽毛球競賽活動,互相溝通學習,取長補短,提高技能與水平,主動宣揚五里村學校,增進社會對五里村學校得了解和支持。
B、主動與相關兄弟學校得聯(lián)系,主動進行溝通競賽,實行請進來與走出去得方法,增進單位之間得友情和團結。
(5)實行規(guī)范管理:
A、凡羽毛球活動得教職工必需遵守規(guī)定,積級參與活動,聽從學校領導。
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