
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
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
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文檔簡介
第三單元1~5的認(rèn)識和加減法單元測試卷-2021-2022學(xué)年數(shù)學(xué)一年級上冊-人教版〔含答案〕一.選擇題(共5題,共10分)1.與其他三行不同的那一行是〔
〕。A.1、2、3
B.2、3、4
C.3、4、5
D.4、3、22.每只小猴子一個(gè)桃子,哪一堆正適宜?(
)A.
B.
C.3.下面3個(gè)盒子里原來有幾個(gè)果子不知道,如果往盒里各放1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)果子,3個(gè)盒里的果子數(shù)就一樣多了。原來第〔
〕個(gè)盒里的果子最少。
A.
B.
C.4.下面物體哪個(gè)多?〔
〕A.
B.5.看圖,圈一圈,數(shù)一數(shù),兩個(gè)圈在一起能圈出〔
〕圈。A.
3
B.
4
C.
5二.判斷題(共5題,共10分)1.3個(gè)蘋果和第三個(gè)蘋果一多樣。〔
)2.以下圖中,一共有3朵花?!?/p>
〕3.比多2個(gè)。〔
〕4.和一樣多?!?/p>
〕5.聰聰比明明大1歲,也就是明明比聰聰小1歲?!?/p>
〕三.填空題(共5題,共20分)1.填空
2.填空題
第一行有________臺電扇,第二行有________臺電扇,第一行比第二行多________臺,從第一行移________臺到第二行,兩行的電扇就同樣多.3.數(shù)一數(shù),填一填?!?〕
一共有〔
〕個(gè),從右往左數(shù),是第〔
〕個(gè)?!?〕
一共有〔
〕個(gè),從左往右數(shù),是第〔
〕個(gè)。4.從左到右看圖寫數(shù)。
3
________
________
________
________5.看圖填數(shù)。四.計(jì)算題(共5題,共37分)1.列式計(jì)算。2.我會算。
4-3=
3-1=
5+0=
3+2=5-3=
3-2=
3+1=
2+2=
5-4=
3-0=
2-1=
1+4=
0+0=
5-1=
5-2=
0+3=
3.看圖列式。1.
2.5-3=____
____-____=____3.
4.____-____=____
____-____=____4.計(jì)算。
5-2=
4-1=
3-2=
4-3=
3-1=
5-3=
4-2=
5-4=
3+3=
2+2=
4+3=
2+3=5.看圖列式計(jì)算。五.作圖題(共5題,共23分)1.看圖圈數(shù):2.根據(jù)數(shù)字給以下圖形涂上顏色。3.試一試.
把右邊的6個(gè)心形圈起來,從右邊數(shù),把第5個(gè)涂上顏色.
4.接著畫出5個(gè)珠子。5.看數(shù)涂顏色。六.解答題(共5題,共31分)1.悅悅排隊(duì)買漢堡,這一隊(duì)共5人,從后往前數(shù),悅悅排第3,悅悅前面有幾個(gè)人?2.小老鼠收了一些南瓜,她搬回家1個(gè),地里還剩4個(gè)。小老鼠共收了多少個(gè)南瓜?□○□=□〔個(gè)〕3.我家在第幾層?4.筐里有5個(gè)果子,拿走3個(gè),又放進(jìn)2個(gè),最后又拿走4個(gè),現(xiàn)在筐里有多少個(gè)果子?5.多幾個(gè)?〔1〕小巧多了幾只氣球?
〔2〕小巧多了幾只面包?
〔3〕參考答案一.選擇題1.D2.B3.C4.A5.C二.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√三.填空題1.5,102.5;3;2;1
3.〔1〕5;2〔2〕4;3
4.1;5;2;45.3;2;4;1;5;0四.計(jì)算題1.4-2=2〔只〕;7+4=11〔個(gè)〕2.1;2;5;5;2;1;4;4;1;3;1;5;0;4;3;33.2;4-2=2;3-1=2;5-4=14.3;3;1;1;2;2;2;1;6;4;7;55.2+2=4;2+3=5;2+2=4;3+2=5;1+2=3五.作圖題1.如圖:2.如圖
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