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《離合器結(jié)構(gòu)和工作理》說課稿尊的位委各:接下來我將一、教材內(nèi)容二、1材分析全職教教委會(huì)薦材東師大出社版李強(qiáng)編《車盤造維》模一傳系第節(jié)《合》合的構(gòu)工原這知點(diǎn)此通能夠使學(xué)
2教學(xué)標(biāo)教目的定清潔、養(yǎng)5S2、學(xué)難的定:二、說教學(xué)略
學(xué)分:本課的教學(xué)對(duì)象是我校汽修專業(yè)他們具有強(qiáng)烈的好過于好動(dòng)喜歡嘗但是動(dòng)作常常不夠規(guī)范,備2教法學(xué)法主要充分教、學(xué)、1、學(xué)法2、習(xí)法是高學(xué)習(xí)主動(dòng)性;從
三、說教學(xué)程說教用2程分上個(gè)教備5;課3解30分;引入例分鐘;訓(xùn)30;價(jià)6課準(zhǔn)(分鐘導(dǎo)新再新講位置與作用有有利于重點(diǎn):基本構(gòu)成
此學(xué)生還“視法”和難點(diǎn):工作理離合由于離合所以在這里我應(yīng)用仿真教學(xué)法利用一個(gè)離仿引入案例:
教演:巴不但是還是領(lǐng)著自己的小組成員進(jìn)入在分由組長給接那么在板設(shè)六教反運(yùn)用視聽教學(xué)法,
2通過3通過在實(shí)操,實(shí)訓(xùn)的過程中
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