第03講 物態(tài)變化（思維導(dǎo)圖+考點精講+例題精析）-2023年中考物理一輪復(fù)習(xí)講練測（解析版）

第03講—物態(tài)變化2023年中考物理一輪復(fù)習(xí)講練測一、思維導(dǎo)圖二、考點精講考點1溫度1.溫度：溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量；注：熱的物體我們說它的溫度高，冷的物體我們說它的溫度低，若兩個物體冷熱程度一樣，它們的溫度也相同；我們憑感覺判斷物體的冷熱程度一般不可靠；2.攝氏溫度：（1）溫度常用的單位是攝氏度，用符號“℃”表示；（2）攝氏溫標的規(guī)定：把一個大氣壓下，冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃；把一個標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃；然后把0℃和100℃之間分成100等份，每一等份代表1℃。（3）攝氏溫度的讀法：如“5℃”讀作“5攝氏度”；“－20℃”讀作“零下20攝氏度”或“負20攝氏度”（4）?？紲囟鹊墓罍y：①人體正常的體溫約為37℃；②洗澡水的溫度約為40℃；③人們感覺舒適的氣溫約為23℃.考點2溫度計1.常用的溫度計是利用液體的熱脹冷縮的原理制造的；2.溫度計的使用：（測量液體溫度）（1）使用前：觀察溫度計的量程、分度值（每個小刻度表示多少溫度），并估測液體溫度，不能超過溫度計的量程（否則會損壞溫度計）（2）測量時：要將溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸，不能緊靠容器壁和容器底部；（3）讀數(shù)時：玻璃泡不能離開被測液、要待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)，且視線要與溫度計中液柱的上表面相平。注意：溫度計讀數(shù)時，應(yīng)特別注意先判斷溫度計中的液柱的液面在零刻度線的上方還是下方.若圖中沒有標明零刻度，則溫度計上的數(shù)字由下往上越來越大，為“零上”，反之為“零下”.（4）溫度計的使用考點3體溫計1.體溫計：專門用來測量人體溫的溫度計；2.測量范圍：35℃～42℃；體溫計讀數(shù)時可以離開人體；3.體溫計的特殊構(gòu)成：玻璃泡和直的玻璃管之間有極細的、彎的細管；4.使用及讀數(shù)方法：體溫計的量程為35～42℃，分度值為0.1℃，讀數(shù)時要把它從腋下或口腔中取出，每次使用前，都要將水銀甩下去．5.體溫計的讀數(shù)方法體溫計的示數(shù)為大格示數(shù)＋超過的小格數(shù)×分度值（0.1℃），如圖體溫計的讀數(shù)為37℃＋5×0.1℃＝37.5℃.考點4熔化和凝固1.物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化；從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。2.熔化和凝固是互為可逆過程；物質(zhì)熔化時要吸熱；凝固時要放熱；3.固體可分為晶體和非晶體；晶體：熔化時有固定溫度（熔點）的物質(zhì)（例如冰、海波、各種金屬）；非晶體：熔化時沒有固定溫度的物質(zhì)（例如蠟、松香、玻璃、瀝青）晶體和非晶體的根本區(qū)別是：晶體有熔點（熔化時溫度不變繼續(xù)吸熱），非晶體沒有熔點（熔化時溫度升高，繼續(xù)吸熱）；熔點：晶體熔化時的溫度；晶體熔化的條件：溫度達到熔點；繼續(xù)吸熱；晶體凝固的條件：溫度達到凝固點；繼續(xù)放熱；4.同一晶體的熔點和凝固點相同；5.晶體的熔化、凝固曲線：6.熔化過程：（1）AB段，物體吸熱，溫度升高，物體為固態(tài)；（2）BC段，物體吸熱，物體溫度達到熔點（50℃），開始熔化，但溫度不變，物體處在固液共存狀態(tài)；（3）CD段，物體吸熱，溫度升高，物體已經(jīng)熔化完畢，物體為液態(tài)；7.凝固過程：（1）DE段，物體放熱，溫度降低，物體為液態(tài)；（2）EF段，物體放熱，物體溫度達到凝固點（50℃），開始凝固，但溫度不變，物體處在固液共存狀態(tài)；（3）FG段，物體放熱，溫度降低，物體凝固完畢，物體為固態(tài)。注意：物質(zhì)熔化和凝固所用時間不一定相同，這與具體條件有關(guān)；8.晶體、非晶體的熔化和凝固物態(tài)變化晶體非晶體熔化圖像性質(zhì)AB段為固態(tài)，吸熱升溫，BC段為固液共存態(tài)，吸熱溫度不變，CD段為液態(tài)，吸熱升溫吸熱熔化，溫度不斷升高，無固定熔點物態(tài)變化晶體非晶體凝固圖像性質(zhì)AB段為液態(tài)，放熱降溫，BC段為固液共存態(tài)，放熱溫度不變，CD段為固態(tài)，放熱降溫放熱凝固，溫度不斷下降，無固定凝固點考點5汽化和液化1.物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化；2.汽化和液化是互為可逆的過程，汽化要吸熱、液化要放熱；3.汽化可分為沸騰和蒸發(fā)；（1）沸騰：在一定溫度下（沸點）,在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象；eq\o\ac(○,1)沸點：液體沸騰時的溫度叫沸點；液體沸騰時溫度不變。eq\o\ac(○,2)不同液體的沸點一般不同；eq\o\ac(○,3)液體的沸點與壓強有關(guān)，壓強越大沸點越高（高壓鍋煮飯）eq\o\ac(○,4)液體沸騰的條件：溫度達到沸點還要繼續(xù)吸熱；（2）蒸發(fā)：在任何溫度下都能發(fā)生，且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象；影響蒸發(fā)快慢的因素：eq\o\ac(○,1)跟液體溫度有關(guān)：溫度越高蒸發(fā)越快（夏天灑在房間的水比冬天干的快；在太陽下曬衣服很快就干）；eq\o\ac(○,2)跟液體表面積的大小有關(guān)，表面積越大，蒸發(fā)越快（涼衣服時要把衣服打開涼，為了地下有積水快干，要把積水掃開）；eq\o\ac(○,3)跟液體表面空氣流動速度有關(guān)，空氣流動越快，蒸發(fā)越快（涼衣服要涼在通風(fēng)處，夏天開風(fēng)扇降溫）；（3）沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別和聯(lián)系：eq\o\ac(○,1)它們都是汽化現(xiàn)象，都吸收熱量；eq\o\ac(○,2)沸騰只在沸點時才進行；蒸發(fā)在任何溫度下都能進行；eq\o\ac(○,3)沸騰在液體內(nèi)、外同時發(fā)生；蒸發(fā)只在液體表面進行；eq\o\ac(○,4)沸騰比蒸發(fā)劇烈；4.液化的兩種方式：降低溫度（所有氣體都能通過這種方式液化）；壓縮體積（生活中、生產(chǎn)中、工作中的可燃氣體都是通過這種方式液化，便于儲存和運輸）注意：“白氣”不是氣體（水蒸氣），是液態(tài)的小水滴.水蒸氣是用肉眼看不到的.考點6升華和凝華1.物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華。升華吸熱，凝華放熱；2.升華現(xiàn)象：樟腦球變??；冰凍的衣服變干；人工降雨中干冰的物態(tài)變化；3.凝華現(xiàn)象：霧凇、霜的形成；北方冬天窗戶玻璃上的冰花（在玻璃的內(nèi)表面）考點7云、雨、雪、霧、露、霜、“白氣”的形成1.高空水蒸汽與冷空氣相遇液化成小水滴，就形成云；（液化）2.高空水蒸汽與冷空氣相遇液化成大水滴，就形成雨；（液化）3.高空水蒸汽與冷空氣相遇凝華成小冰粒，就形成雪；（凝華）4.溫度高于0℃時，水蒸汽液化成小水滴附在塵埃上形成霧；（液化）5.溫度高于0℃時，水蒸汽液化成小水滴成為露；（液化）6.溫度低于0℃時，水蒸汽凝華成霜；（凝華）7.“白氣”是水蒸汽遇冷而成的小水滴；（液化）三、例題精析例1．如圖是新推出的一款甜品，因為在下面盛水的大碗里加了干冰，所以盛甜品的小碗的周圍冒著大量“白氣”。下列說法正確的是（）A．甜品周圍的“白氣”就是水蒸氣B．甜品周圍的“白氣”是空氣中的水蒸氣汽化所形成的C．甜品周圍的“白氣”是干冰升華成的二氧化碳氣體D．此“白氣”和舞臺上渲染氣氛的“白氣”原理相同【答案】D【詳解】甜品周圍的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的液態(tài)小水滴，水的沸騰過程需要吸收熱量，干冰升華吸熱，水放熱，不能沸騰，碗里的干冰升華成二氧化碳從水中冒出，造成水面翻騰，看起來像是在“沸騰”；舞臺上渲染氣氛的“白氣”，是由于干冰（固態(tài)二氧化碳）升華吸熱使周圍環(huán)境溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠，形成“白霧”，二者原理相同。故選D。例2．吃雪糕解暑，雪糕在口中所發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．熔化 B．汽化 C．液化 D．凝固【答案】A【詳解】吃雪糕時，雪糕在口中固由態(tài)變成了液態(tài)，發(fā)生的物態(tài)變化是熔化，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。例3．北京冬奧會以“二十四節(jié)氣”作為開幕式的倒計時，彰顯了中華民族悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀。下列與節(jié)氣有關(guān)的物態(tài)變化，屬于凝華的是（）A．雨水，冰雪消融B．立夏，霧繞山巒C．霜降，霜滿枝頭D．大寒，滴水成冰【答案】C【詳解】A．冰雪消融，水從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化，故A不符合題意；B．霧是小液滴，氣態(tài)水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)的霧，屬于液化，故B不符合題意；C．霜的形成，是由氣態(tài)的水蒸氣變?yōu)楣虘B(tài)冰晶，屬于凝華，故C符合題意；D．滴水成冰，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝固，故D不符合題意。故選C。例4．2020年11月24日凌晨，長征五號遙五運載火箭點火升空，順利將嫦娥五號探測器送入預(yù)定軌道?；鸺c火后，發(fā)射臺周圍騰起了大量“白氣”，白氣的形成是______（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象，這個過程中要______（填“吸收”或“放出”）熱量；火箭升空時，以火箭為參照物，地面是______的?！敬鸢浮?/p>

液化

放出

運動【詳解】[1][2]火箭離開地面時，高溫火焰噴到發(fā)射架下的大水池中，水吸收巨大的熱量而汽化成水蒸氣，水蒸氣上升時遇到周圍的冷空氣會液化成小水滴，就形成了我們看到的“白氣”。[3]以火箭為參照物，火箭升空時，火箭與地面之間的位置不斷發(fā)生改變，所以地面是運動的。例5．如圖，在兩個大試管中分別加入的水，給左邊的試管加熱，把水沸騰產(chǎn)生的水蒸氣引導(dǎo)到右邊試管的冷水中，則冷水中的溫度計示數(shù)會______，冷水的質(zhì)量會增加，說明了水蒸氣進入冷水中遇冷發(fā)生______（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象；裝置中左邊石棉網(wǎng)的作用是使試管底部受熱______?！敬鸢浮?/p>

變大

液化

均勻【詳解】[1][2]高溫的水蒸氣引入到右邊試管的冷水中，在冷水管中遇冷液化成水，由于液化過程放出熱量，被冷水吸收，冷水溫度會升高，溫度計示數(shù)變大。[3]在試管底部墊上石棉網(wǎng)，可以使試管底部均勻受熱。例6．小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前，查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為，碘的熔點為采用圖中的兩種方式加熱，圖甲的碘顆粒吸熱會___________（填物態(tài)變化名稱），圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外，還可能會___________（填物態(tài)變化名稱）；兩種方式停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸氣會___________（填物態(tài)變化名稱），這一過程需要___________熱。【答案】

升華

熔化

凝華

放【詳解】[1]圖甲的碘顆粒吸熱升華為碘蒸氣。[2]圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生升華外，還可能會熔化為液態(tài)的碘。[3][4]停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸氣會放熱凝華為固態(tài)的碘。例7．物理學(xué)習(xí)小組在做“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗時，裝置如圖-1所示。（1）安裝實驗器材應(yīng)按照___________（選填“自下而上”或“自上而下”）的順序；（2）在水溫升高到85℃后，每隔1min讀取一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰并持續(xù)一段時間。將所得數(shù)據(jù)記錄在如下表格中。由實驗可知：水沸騰時需要___________，但溫度___________；時間/min0123456789101112溫度/℃85868890929496989898989898（3）在本次實驗中，水的沸點是___________℃，由此可知當?shù)卮髿鈮篲__________（選填“高于”“低于”或“等于”）1標準大氣壓；（4）初步得出結(jié)論后，等水溫降至85℃以下后，另一位同學(xué)繼續(xù)利用該裝置再次進行實驗，并在同一坐標系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖像，如圖-2所示，從兩次實驗的圖像中可看出，水從85℃加熱至剛沸騰時，所用___________不同，原因可能是水的___________不同。【答案】

自下而上

吸熱

不變

98

低于

時間

質(zhì)量【詳解】（1）[1]加熱時要用酒精燈的外焰加熱，所以實驗器材應(yīng)該按照自下而上的順序安裝。（2）[2][3]水沸騰時不斷用酒精燈加熱，所以水沸騰時需要不斷加熱，由表可知，水沸騰時溫度不變。（3）[4][5]由表可知，水的溫度保持98℃不變，所以水的沸點是98℃，標準大氣壓下，水的沸點是100℃，此時水的沸點低于標準大氣壓下水的沸點，氣壓高，沸點高，氣壓低，沸點低，所以此地大氣壓低于標準大氣壓。（4）[6][7]由圖可知，兩次實驗水沸騰的時間不同，第一次實驗水沸騰所需時間大于第二次實驗所需時間，兩次實驗水的初始溫度相同，所以原因可能是水的質(zhì)量不同。例8．如圖A所示是在“探究水的沸騰時溫度變化的特點”活動中使用的實驗裝置。小麗同學(xué)負責(zé)的實驗小組測量了水在加熱過程中溫度隨時間變化情況，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示：時間/min0123456789溫度/℃90929496979898989898（1）如圖B甲、乙所示，是小華同學(xué)在實驗中，用數(shù)碼相機拍攝的水沸騰前和沸騰時的兩張照片，其中______是水沸騰時的情況；（2）如圖C所示，是水在加熱過程中的示數(shù)，則此時水的溫度是______℃；（3）在本次實驗中，燒杯口有大量的“白氣”不斷冒出，這些“白氣”是______，（選填“小水珠”或“水蒸氣”）進一步通過表格可得到：水的沸點為______℃；（4）通過實驗可得：水在沸騰過程中，要不斷______（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度______；（5）實驗結(jié)束后，小麗想到媽媽在煮餃子時加入一些冷水，鍋內(nèi)的水停止沸騰。原因是水______（填“溫度低于沸點”或“不能繼續(xù)吸熱”）?！敬鸢浮?/p>

甲

97

小水珠

98

吸收

保持不變（或不變）

溫度低于沸點【詳解】（1