元旦慶祝會(huì)教案

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元旦慶祝會(huì)教案范文〔通用10篇〕1

一、主題目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)讓幼兒感受喧鬧和快樂的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒成長(zhǎng)的驕傲感和對(duì)生活喜愛的情感。

2、老師、家長(zhǎng)、幼兒一起布置節(jié)日的環(huán)境，培育幼兒積極參加集體活動(dòng)的愛好。

3、讓幼兒體驗(yàn)人與人之間的真情，學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他人的祝愿和關(guān)愛。

二、主題墻飾：

1、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境，營造節(jié)日氣氛。

2、班級(jí)張貼與主題相關(guān)的圖片、幼兒作品等。

三、區(qū)角設(shè)置：

生活區(qū)：收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；用福字、阿福、燈籠等裝扮幼兒活動(dòng)室，營造新年氣氛，感受新年的歡樂。

語言區(qū)：收集與主題相關(guān)的卡片，故事圖片，講解并描述相關(guān)的故事。

美工區(qū)：預(yù)備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色調(diào)紙、水彩筆等供幼兒運(yùn)用。

表演區(qū)：預(yù)備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱?dú)g快歌曲、表演慶祝舞蹈。

展示區(qū)：張貼活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容的資料、幼兒作品。

四、家長(zhǎng)工作：

1、“家園天地”中實(shí)時(shí)提供信息告知主題活動(dòng)進(jìn)展?fàn)顩r，以便家長(zhǎng)實(shí)時(shí)提供主題活動(dòng)資料。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起了解我國元旦節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

3、和幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境，感受節(jié)日的歡快氣氛。

五、活動(dòng)安排：

1、邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)一起來園參與半日主題開放日活動(dòng)。

2、詳細(xì)時(shí)間：12月31日〔周日〕上午

7：30——8：20：早熬煉早操

8：20——9：00：早餐

9：00——9：30：園長(zhǎng)祝愿

9：30——10：00：第一次活動(dòng)

10：20——11：00：第二次活動(dòng)

11：00——11：30：戶外游戲活動(dòng)

11：30——12：00：贈(zèng)送禮物，幼兒離園

六、活動(dòng)延伸：

元旦放假期間家長(zhǎng)帶孩子一起參與一些迎新年的活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步感受節(jié)日的歡樂氣氛，體驗(yàn)新年的歡樂心情，大膽表達(dá)對(duì)家人伙伴的祝愿，加強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)愛情感。

元旦慶祝會(huì)教案范文〔通用10篇〕2

一、活動(dòng)主題

展示風(fēng)采喜迎新年

二、活動(dòng)目的

為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個(gè)慶祝的新年，本次活動(dòng)特提供展示同學(xué)風(fēng)采的舞臺(tái)，通過黑板報(bào)、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，活躍學(xué)校氛圍，加強(qiáng)同學(xué)集體榮譽(yù)感和合作精神，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面進(jìn)展的合格人才。

三、活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人

1、班級(jí)慶元旦黑板報(bào)評(píng)比(各班班主任)

2、慶元旦書法、繪畫競(jìng)賽(各班班主任張乾坤、汪彤、祝瑞銀老師)

3、元旦文藝匯演(各班班主任、張乾坤、汪彤、梅友榮、施大洪、于林生、徐子信)

四、相關(guān)活動(dòng)安排與說明

1、黑板報(bào)評(píng)比：

內(nèi)容：慶祝元旦評(píng)比檢查時(shí)間：12月26日

評(píng)比檢查人員：錢軍吳潤(rùn)洪郭如成于林生

評(píng)比方法：100分制其中內(nèi)容50分，設(shè)計(jì)50分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)二名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)四名

2、元旦書法、繪畫競(jìng)賽

競(jìng)賽內(nèi)容：

繪畫：畫種不限，兒童畫、色調(diào)畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張;

書法：篇幅、風(fēng)格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。

參賽對(duì)象：

全體同學(xué)和老師。

參賽要求：

①、繪畫書法內(nèi)容要求表現(xiàn)同學(xué)生活，發(fā)揮兒童的想象空間，繪畫作品需要是反映積極向上和美妙的事物。嚴(yán)禁老師代筆或援助同學(xué)涂色。

②、書法、繪畫作品背面右下角請(qǐng)務(wù)必用鉛筆注明班級(jí)和姓名，以便于評(píng)獎(jiǎng)。

③、各班參賽作品不得少于4幅，參賽作品需要在12月25日之前上交到美術(shù)辦公室張乾坤老師處。

④、參賽方法、表彰及嘉獎(jiǎng)：本次競(jìng)賽分為書法和繪畫兩個(gè)組，分別對(duì)書法和繪畫競(jìng)賽進(jìn)行設(shè)獎(jiǎng)。屆時(shí)，將評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)假設(shè)干名。對(duì)獲獎(jiǎng)的選手將進(jìn)行表彰，其中的優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣揚(yáng)窗中展出。

⑤、考評(píng)小組。由張乾坤老師負(fù)責(zé)組織美術(shù)老師、書法老師及部分老師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比。

3、文藝匯演活動(dòng)

目的：展示師生風(fēng)采活躍學(xué)校文化

演出環(huán)節(jié)策劃：

于林生：(落實(shí)節(jié)目預(yù)備串詞打印節(jié)目單培訓(xùn)主持人舞臺(tái)總監(jiān))

音響：梅友榮老師(收齊各表演組演出磁帶及負(fù)責(zé)歌曲的播放)

服裝：各班班主任

化妝：各班班主任

照相：施大洪老師

舞臺(tái)布置：張乾坤、汪彤、于林生、徐子信老師

后勤：徐子信、李柏彬老師

元旦慶祝會(huì)教案范文〔通用10篇〕3

活動(dòng)目的：

1、了解元旦的由來，感受元旦快樂的氣氛。

2、積極參加元旦的環(huán)境布置，初步有空間審美技能。

3、通過元旦慶?；顒?dòng)，幼兒參加包餃子游戲，滿意肢體活動(dòng)的樂趣，并了解餃子的制作過程，以及過節(jié)吃餃子的習(xí)俗。

活動(dòng)預(yù)備：

1、收集有關(guān)《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

2、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

3、播放“早安元旦”音樂，預(yù)備包餃子用的食材。

活動(dòng)過程

1、老師講解元旦的由來，及過元旦的風(fēng)俗習(xí)慣，引出裝飾室內(nèi)和包餃子，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的愛好。

2、請(qǐng)幼兒相互溝通自己對(duì)元旦的閱歷，說說為什么喜愛元旦。

3、介紹餃子的由來，讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗。

4、師幼共同聽音樂“早安，元旦”。

5、小伙伴在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺(tái)，小伙伴分坐在操作臺(tái)的四周。小伙伴們表演手指操《包餃子》，為即將開始的.包餃子活動(dòng)營造氣氛。

6、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等，進(jìn)行搓和、拌餡。請(qǐng)小伙伴依次參觀?！膊⒄f明雞蛋的用途為加強(qiáng)黏度，醬油為調(diào)色，好看、加強(qiáng)食欲〕

7、生活老師和班級(jí)老師進(jìn)行分工，搟面杖，切成小面團(tuán)。老師先示范，請(qǐng)小伙伴依次摁成面片并成搟餃子皮。〔開始前，請(qǐng)班級(jí)老師給小伙伴們洗手〕

8、把預(yù)備好的食材弄好后，預(yù)備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小伙伴〔2個(gè)/人次〕，班級(jí)老師把餃子餡分別放在小伙伴的餃子皮上，然后，班級(jí)酒老師進(jìn)行示范，小伙伴依示范進(jìn)行包餃子。包的又快又好的小伙伴予以嘉獎(jiǎng)，包不好的予以鼓舞。

9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小伙伴的碗里，請(qǐng)小伙伴們品嘗自己包的餃子。〔猜猜看：碗里有多少餃子，都是誰包的餃子？〕

元旦慶祝會(huì)教案范文〔通用10篇〕4

主題

元旦是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，為每年的一月一日，也是新一年的第一天，這一天我們要以新的面貌來面對(duì)，新的一年，我們要先跟她打聲招呼，并且，每年的元旦都是與西方圣誕節(jié)碰在一起，所以這一天我們既要與上一年告辭，又要與新的一年接軌，同時(shí)也要?dú)g迎新一年的到來。

主題涵義：

送別20**，迎接20**，摒棄20**年的失敗與挫折，以新的面貌迎接新一年的到來，同學(xué)總結(jié)上一年所做的事情，對(duì)上一年的感慨與感悟，班干總結(jié)一年工作的歡聲笑語，辛酸與苦辣。

主題班會(huì)設(shè)計(jì)：

1、班級(jí)布置：

a、桌子

b、黑板報(bào)設(shè)計(jì)成以慶元旦為主題的板報(bào)。例如：

c、班級(jí)墻壁掛上一些裝飾性物體，比如，彩色氣球，拉花，彩帶等，使班級(jí)更有節(jié)日氣氛。

d、買一些瓜果等食品，擺放整齊。〔但要留意垃圾的回收〕

2、主要環(huán)節(jié)：

1〕、會(huì)前預(yù)備

a、競(jìng)選主持人，主持人自行串詞。

b、班會(huì)前一周將消息告知同學(xué)，讓同學(xué)積極預(yù)備，且在前兩天上報(bào)節(jié)目單。

c、排節(jié)目單。

d、當(dāng)天班會(huì)流程最末核實(shí)。

2〕、會(huì)議流程

A、班任宣布班會(huì)開始

B、主持人上場(chǎng)，主持人對(duì)元旦來源及歷史進(jìn)行介紹。

在當(dāng)代，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年那么稱春節(jié)。而在此之前，元旦一貫是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，元旦才成為全國人民的快樂節(jié)日。

C、由同學(xué)背誦幾首元旦的詩詞，例如：

元日

王安石

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

D、進(jìn)行才藝展示，并且對(duì)才藝展示的同學(xué)予以表揚(yáng)和小禮物嘉獎(jiǎng)。E、進(jìn)行一個(gè)知識(shí)問答，答對(duì)者可獲得一個(gè)小獎(jiǎng)品。例如：

歡高興喜過新年(猜一花名)答案：迎春花.

日復(fù)一日〔猜一字〕答案：昌

森林大火〔猜一字〕答案：焚

一口吃掉牛尾巴〔猜一字〕答案：告

F、介紹元旦歌曲并稍加學(xué)習(xí)

卓依婷—恭喜發(fā)財(cái)賀新年

G、將墻上的氣球摘下來，進(jìn)行踩氣球游戲。

3〕、主持人串詞

A、開場(chǎng)

男1：歡高興喜過新年

女1：滿懷信心迎元旦

男2：尊敬的老師

女2：心愛的同學(xué)們

〔合〕大家晚上好！

女1：漫天的雪花，是飄舞的音符，以思念譜成樂章，用祝愿奏出所盼，帶給你歡欣歡樂的一年。

男1：臺(tái)歷即將翻去最末一頁，20**年即將成為歷史?；厥讜r(shí)間年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

女1：讓歡樂伴著你，歡樂的名字叫絢爛

男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永久

男2：我的祝愿飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫

男1：今日我們送去我們的`祝愿

女1：帶著祝福，帶著囑托

男2：埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悅

女2：看，星光絢爛，那是新年炫麗的色調(diào)

男1：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

女1：在詩與畫流淌的佳節(jié)里

男1：我們一起來慶祝快樂的節(jié)日

〔合〕“你好20**”元旦主題班會(huì)會(huì)現(xiàn)在開始！

B、第二段和第三段之間的串詞

女1：會(huì)看古代文人墨客，許多都有關(guān)于元旦的詩詞，下面讓我們學(xué)幾首吧！

C、才藝展示

例如：素顏

男1：假如再看你一眼，是否還會(huì)有感覺。暴雨天，照逛街偷笑

別人花了臉。沒錯(cuò)，這就是許嵩的歌《素顏》。在元旦佳節(jié)，我們一起來觀賞這首好聽的旋律吧！下面有請(qǐng)我們班的才女為大家?guī)砀枨端仡仭氛坡曈姓?qǐng)！

D、第四節(jié)和第五節(jié)的串詞

女2：中秋有猜燈謎，那在我們的班會(huì)上有元旦猜謎

E、恭喜恭喜恭喜你啊呀，恭喜恭喜恭喜你《恭喜發(fā)財(cái)賀新年》下面由班主任老師帶我們一起學(xué)習(xí)！

F、結(jié)束語。

男1：今晚大家絢爛的笑臉，爽朗的笑聲，格外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂融融，格外滿意舒心。

女1：同學(xué)們，回首過去我們熱忱洋溢，展望將來我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛行。

男2︰全部的日子都來吧,讓我編織你們

女2︰讓我編織你們,用青春的金線

男1︰讓我編織你們,用燃燒的信念

女1︰編成絢麗的歲月

男2︰編成遐思的年華

女2︰過去的日子是充斥遐想的日子

男1︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

女1︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

男2：面對(duì)這人生嶄新的一頁，激情與快樂相逢，愿望與理想齊飛。

元旦慶祝會(huì)教案范文〔通用10篇〕5

一、活動(dòng)目的：

給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái)，讓孩子體驗(yàn)勝利，感受歡樂，并讓同學(xué)了解新年的意義、新年的習(xí)俗,許下新年的愿望。通過活動(dòng)熬煉同學(xué)的技能，融洽師生關(guān)系。

二、活動(dòng)主題

五光十色，童心飛揚(yáng)——一〔7〕班才藝大比拼元旦主題班會(huì)

三、主持人：班主任

設(shè)計(jì)理念：通過同學(xué)的表演及對(duì)成長(zhǎng)過程中身邊事項(xiàng)的感悟，學(xué)會(huì)感受關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩。教育同學(xué)，世上并不缺乏愛，而是缺乏能夠體會(huì)愛的心靈，只要情愿上心靈沉醉其中，便能感受到無處不在的愛和關(guān)懷，從而萌發(fā)出感恩之情。

四、活動(dòng)時(shí)間：20**年12月31日

五、活動(dòng)過程

〔1〕班主任致辭

師：你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意，你們的歡樂成長(zhǎng)留下了很多的欣喜。此時(shí)此刻，我們團(tuán)聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。我宣布：才藝大比拼，熱喧鬧鬧過元旦

——一〔7〕班辭舊迎新主題班會(huì)正式開始。

(2)主持人致元旦晚會(huì)開幕詞

甲：四馬奔騰辭舊歲三羊開泰新年來

乙：時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門

丙：當(dāng)日歷翻去最末一頁

?。寒?dāng)小樹增加一個(gè)年輪

合：我們又長(zhǎng)了一歲

甲：在過去的一年里我們健康成長(zhǎng)歡樂學(xué)習(xí)

合：這些都要感謝您——我們的老師、我們的爸爸、媽媽

乙：您教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)

丙：您教會(huì)了我們友愛團(tuán)結(jié)

?。耗虝?huì)了我們感恩父母

合：祝原老師和爸爸、媽媽身體健康永久歡樂年輕〔敬禮〕

甲：當(dāng)晶瑩的雪花漫天飄舞，

乙：當(dāng)朗朗的鐘聲激蕩夜空，

丙：讓我們告辭20**年，

丁：迎接嶄新的20**年

甲：我宣布十一小一年七班

合：20**元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。

〔3〕才藝表演：主持人串詞，小演員們根據(jù)節(jié)目單依次表演

節(jié)目1：一年七班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，我愛老師，我愛同學(xué)，我想快點(diǎn)告知你，我們每天都成長(zhǎng)，每天都在進(jìn)步，首先請(qǐng)宋美諾同學(xué)為我們演唱《快點(diǎn)告知你》

節(jié)目2：感謝宋美諾同學(xué)精彩的演唱，下面有請(qǐng)董悍澤、耿佳蔚、劉沅佶同學(xué)為大家表演《三句半》

節(jié)目3：同學(xué)們不僅唱的好，說得也特別精彩，不知道我們班同學(xué)舞跳得怎么樣，下面一起觀賞同學(xué)們表演的舞蹈。

首先有請(qǐng)劉含笑同學(xué)，請(qǐng)問劉含笑你今日為大家表演的舞蹈叫什么名字〔劉含笑自己說〕好下面請(qǐng)大家一起觀賞。

節(jié)目4：下面有請(qǐng)鄭喻心同學(xué)為大家表演舞蹈《小鳥小鳥》

節(jié)目5：今日孟昱汐同學(xué)也為我們帶來了舞蹈，有請(qǐng)孟昱汐同學(xué)。

節(jié)目6：我們班的同學(xué)真是多才多藝，接下來有請(qǐng)鄭皓元、王勝博同學(xué)將要給我們一個(gè)驚喜，電子琴演奏《單簧管波爾卡》加魔術(shù)表演，掌聲有請(qǐng)兩位同學(xué)。

節(jié)目7：我們都聽過《狐假虎威》的故事，也聽過《狐貍和烏鴉》的故事，那么《狐貍賣魚》是怎么一回事呢？下面就請(qǐng)張軒昂同學(xué)講給你聽，有請(qǐng)張軒昂同學(xué)。

節(jié)目8：魏思健同學(xué)有一個(gè)《彩色的夢(mèng)》，夢(mèng)里面會(huì)有什么呢？下面有請(qǐng)魏思健同學(xué)講訴他的《彩色的夢(mèng)》〔配樂響起，魏思健上場(chǎng)〕

節(jié)目9：同學(xué)們的表演真是精彩，李奇桐同學(xué)已經(jīng)安奈不住了他有話要對(duì)大家說，有請(qǐng)李奇桐?！怖钇嫱┳约赫f，后表演“勝利拳”〕

節(jié)目10：今日同學(xué)們一展才藝，分外快樂，各個(gè)興奮，此時(shí)此刻，袁一正、謝涵熹同學(xué)表演的節(jié)目《哇哈哈》最能表達(dá)我們的心情。有請(qǐng)兩位同學(xué)閃亮登場(chǎng)。

節(jié)目11：黃勻莨同學(xué)也為我們帶來了精彩的節(jié)目舞蹈《酷娃娃》掌聲歡迎黃勻莨同學(xué)。

節(jié)目12：孟珈伊同學(xué)的電子琴彈奏得特別精彩，今日她給我們帶來了《友情地久天長(zhǎng)》，有請(qǐng)孟珈伊同學(xué)。

〔四位主持人上場(chǎng)〕

〔4〕結(jié)束語

甲：一年七班的同學(xué)們，我們一起走過了學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期

乙：我們將要一起走過學(xué)校的六年時(shí)間

合：愿我們的友情地久天長(zhǎng)

有你有我七年一班會(huì)更強(qiáng)

丙：走進(jìn)20**走進(jìn)蓬勃的盼望，

?。何覀儠?huì)有更大的進(jìn)步

甲：尊敬的老師和爸爸、媽媽

乙：心愛的同學(xué)

丙：讓我們手牽手，

丁：讓我們肩并肩，

合：歌頌春天，歌頌將來，

共同走進(jìn)新的一年

甲：下面我宣布，北臺(tái)學(xué)校一年七班迎元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

合：新年歡樂！

元旦慶祝會(huì)教案范文〔通用10篇〕6

活動(dòng)目標(biāo)

感受元旦開心、喧鬧的節(jié)日氛圍。

了解元旦的意義及其常見的慶祝方式。

大膽表達(dá)自己的新年愿望，并用繪畫的形式表現(xiàn)。

活動(dòng)預(yù)備

課件預(yù)備：《元旦舞會(huì)》歌曲視頻；“慶祝元旦”組圖。

材料預(yù)備：紙、彩色筆。

活動(dòng)過程

談話導(dǎo)入，鼓舞幼兒爭(zhēng)論元旦將近四周環(huán)境的改變，初步了解元旦的意義。

1、鼓舞幼兒爭(zhēng)論四周環(huán)境的改變。

——你們發(fā)覺最近幼兒園/街上/社區(qū)有什么改變嗎？

——幼兒園/街上/社區(qū)裝飾了哪些物品？

——這是為了慶祝哪個(gè)節(jié)日？〔元旦〕

2、引導(dǎo)幼兒初步了解元旦的意義。

——你們知道元旦是哪一天嗎？

——它有什么意義？

小結(jié)：每年的1月1日是元旦。“元”有“開始”的意思，“旦”有“早晨”的意思，元旦就是指新年開始的第一天。

播放歌曲視頻《元旦舞會(huì)》并出示組圖“慶祝元旦”，引導(dǎo)幼兒了解元旦的慶祝方式。

1、播放歌曲視頻，引導(dǎo)幼兒初步了解慶祝元旦的方式。

——新的一年要開始了，人們會(huì)怎么慶祝呢？我們一起看看視頻里是怎么慶祝元旦的吧。

——視頻里是怎么慶祝元旦的呢？〔穿美麗衣服、唱歌、跳舞、互送祝愿〕

2、出示組圖“慶祝元旦”，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解慶祝元旦的方式。

——你們還知道哪些慶祝元旦的方式呢？

——看看圖片上的人們是怎么慶祝元旦的？

小結(jié)：在元旦這天，人們會(huì)聚在一起跨年倒數(shù)，迎接新的一年；會(huì)懸掛慶祝元旦的橫幅或拱門、舉辦元旦聯(lián)歡晚會(huì)、表演節(jié)目、燃放煙花爆竹、互道祝愿等來慶祝元旦。

發(fā)放繪畫工具，鼓舞幼兒大膽繪畫自己的新年愿望。

1、激發(fā)幼兒繪畫愛好。

——元旦這天多種多樣的慶祝方式都是為了迎接新的一年，在新年來臨之際，人們會(huì)寫下自己的新年愿望，盼望自己來年更加美滿。新的一年就快到了，你們有什么愿望嗎？試試把你們的新年愿望畫下來吧。

2、幼兒自主繪畫，老師巡回指導(dǎo)。

3、請(qǐng)幼兒共享作品，大膽表達(dá)自己的新年愿望。

——新的一年你有什么愿望？

活動(dòng)延伸

家園共育

請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同觀看元旦聯(lián)歡晚會(huì)，感受元旦喧鬧、開心的節(jié)日氛圍。

元旦慶祝會(huì)教案范文〔通用10篇〕7

活動(dòng)目的：

在慶祝元旦到來之際，向同學(xué)進(jìn)行思想道德教育，讓他們?cè)谠┰S下新愿望，定下新目標(biāo)，從而向著目標(biāo)不斷努力。

活動(dòng)預(yù)備：

1、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目

2、布置教室

活動(dòng)過程：

出旗、唱隊(duì)歌

一、開場(chǎng)白

甲：心愛的老師

乙：心愛的同學(xué)們

合：大家好

甲：光陰似箭

乙：日月如梭

合：轉(zhuǎn)瞬間，就到了**年的最末一天

甲：在這辭舊迎新的.時(shí)刻

乙：我們感到無比歡樂！

合：那就讓我們一起唱響快樂的歌曲吧。請(qǐng)聽歌曲《唱吧，唱吧，歡樂地唱吧》。

二、金色童年篇

甲：我們是歡樂的天使

乙：我們是美滿的一代

甲：爸爸、媽媽用愛培育我們成長(zhǎng)

乙：老師用愛教育我們成長(zhǎng)

甲：下面請(qǐng)觀賞小品《我的家》

乙：我們的生活多么美滿

甲：我們的父母多么慈祥

乙：我們應(yīng)用最好的成果來報(bào)答他們

甲：四年來，在老師的辛勤培育下

乙：我們學(xué)會(huì)了a、o、e……

甲：我們學(xué)會(huì)了1、2、3……

乙：我們學(xué)會(huì)了a、b、c……

合：讓我們用最最好聽的聲音向老師道謝

甲：下面請(qǐng)聽朗誦《老師，我們愛您》

三、喜愛科學(xué)篇

甲：開學(xué)以來，我們四〔4〕班的全體同學(xué)

乙：團(tuán)結(jié)友愛，相互援助

甲：刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新

乙：比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步

合：下面請(qǐng)觀賞小品《我的作業(yè)本》

甲：作業(yè)本是展示學(xué)習(xí)立場(chǎng)的窗口

乙：讓這扇窗永久自信地打開著吧

甲：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師為始終仔細(xì)做作業(yè)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)

四、喜愛勞動(dòng)篇

甲：我們?cè)谝幻刻扉L(zhǎng)大

乙：我們?cè)谝幻刻爝M(jìn)步

甲：今日，我們努力學(xué)習(xí)

乙：明天，我們將是祖國的棟梁

甲：建設(shè)祖國和家鄉(xiāng)，我們也要出份力

乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，學(xué)校變花園

甲：是我們的使命！是我們的心愿

乙：讓我們從自己做起，貢獻(xiàn)一份能量

合：下面請(qǐng)聽小組唱《勞動(dòng)最光榮》

甲：正如歌中所唱：勞動(dòng)最光榮，我們應(yīng)當(dāng)從小培育勞動(dòng)習(xí)慣

乙：下面我們進(jìn)行游戲：《誰洗的手帕最潔凈》

五、元旦暢想篇

甲：元旦是播種的時(shí)刻

乙：元旦是盼望的開始

甲：讓我們?cè)S下新的愿望，定下新的目標(biāo)

六、結(jié)束篇

甲：**年，新的一年即將來到

乙：美妙的春天，就要眼前

合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁華昌盛，如春天般生氣盎然

甲：請(qǐng)聽女聲合唱《國旗、國旗，我愛你！》

乙：最末，讓我們齊唱《元旦好》

甲：祝老師元旦歡樂，工作順當(dāng)

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天歡樂

合：“慶元旦”主題班會(huì)到此結(jié)束

元旦慶祝會(huì)教案范文〔通用10篇〕8

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年，又長(zhǎng)大了一歲。

3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

活動(dòng)預(yù)備：

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動(dòng)過程：

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有閱歷，溝通自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好

1、老師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小伙伴們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？〔出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……〕今日呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

2、老師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？〔新一年的到來，是一年開始的第一天〕

3、老師提問：小伙伴們，你們知道元旦是怎么來的嗎？

提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1、引導(dǎo)幼兒溝通以往是怎樣過新年的？〔放煙花、吃餃子等〕

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖〔假如條件允許，可以制作成課件〕，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N預(yù)備工作。

提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒溝通以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？

提示：老師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小伙伴們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)覺我們慶祝元旦要跟別人說祝愿語，然后引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論，慶祝元旦要說哪些祝愿語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1、老師出示幼兒的相片，爭(zhēng)論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

四、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

元旦慶祝會(huì)教案范文〔通用10篇〕9

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

大班的同學(xué)即將結(jié)束幼兒園生活踏入學(xué)校，孩子們的思維活躍，動(dòng)手技能強(qiáng)，有肯定的創(chuàng)新技能，也有相應(yīng)的組織紀(jì)律性。

為了讓幼兒園的學(xué)習(xí)生活給他們留下難忘而深刻的印象，元旦期間組織開展這個(gè)活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、人孩子們感受節(jié)日的快樂氣氛，與老師和家長(zhǎng)共同歡迎佳節(jié)。使他們充分體會(huì)節(jié)日的氛圍。

2、幼兒在家長(zhǎng)的指導(dǎo)和援助下和家長(zhǎng)合作，完成游戲過程，感受節(jié)日的樂趣。

3、學(xué)會(huì)共享、溝通、合作，好東西要和伙伴一起共享，感受集體的能量是無窮的。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

培育幼兒參加活動(dòng)的積極性，加深幼兒對(duì)節(jié)日的體驗(yàn)。

知道元旦佳節(jié)是中國的法定節(jié)日。元旦也是世界上許多國家或地區(qū)的法定假日初步培育孩子們的大局意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備

1、節(jié)目預(yù)備：師幼細(xì)心預(yù)備的各類節(jié)目；邀請(qǐng)部分幼兒家長(zhǎng)。

2、物質(zhì)預(yù)備：氣球、拉花等基本的教室布置用品。

3、素材預(yù)備：喜慶的音樂和與元旦相關(guān)的電視節(jié)目或PPT。

活動(dòng)過程

一、檢查活動(dòng)預(yù)備狀況

檢查孩子們預(yù)備自己制作的小作品，服飾等的預(yù)備狀況。

二、導(dǎo)入活動(dòng)

多媒體展示：

1、人們歡迎元旦的快樂場(chǎng)面；

2、元旦的來歷。

老師結(jié)合播放的內(nèi)容引出今日的活動(dòng)內(nèi)容，鼓舞孩子們積極參加踴躍表現(xiàn)?！捕嗝襟w打出活動(dòng)主題〕

三、進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)

1、大家一起