復(fù)式統(tǒng)計(jì)表復(fù)習(xí)教案_第1頁
復(fù)式統(tǒng)計(jì)表復(fù)習(xí)教案_第2頁
復(fù)式統(tǒng)計(jì)表復(fù)習(xí)教案_第3頁
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文檔簡介

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦復(fù)式統(tǒng)計(jì)表復(fù)習(xí)教案

學(xué)。

老師邊把愛好小組標(biāo)簽貼在黑板上的同時(shí)邊讓組長說

一說自己組的人數(shù)，同學(xué)完成手中的統(tǒng)計(jì)表。

3．按照完成的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表回答下列問題。

（1）我們班參與（）愛好小組的人最多，一班參與

（）愛好小組的人最少。

（2）我們班參與籃球小組的人比一班參與籃球小組的

（）人。

（3）一班參與人數(shù)最多的愛好小組比我們班參與人數(shù)

最少的愛好小組多（）人。

（4）你還能提出什么問題？誰來解決他剛才提出的問

題呢？

四、綜合測評，融會貫穿

以小組為單位，調(diào)查本班喜愛?吃蔬菜的狀況，完成下表。

我們班喜愛?吃蔬菜狀況統(tǒng)計(jì)表

通過調(diào)查填寫統(tǒng)計(jì)表。

（1）一組喜愛?吃（）的人數(shù)最多，喜愛?吃（）人

數(shù)最少。

（2）三組喜愛?吃黃瓜的比喜愛?吃西紅柿的（）人。

（3）一共調(diào)查了多少個(gè)學(xué)生？

（4）通過調(diào)查你有什么建議？

（5）你還能提出什么數(shù)知識題？并解答。

五、總結(jié)評價(jià)，形成技能

學(xué)生們這節(jié)課你有什么收獲？

茄子西紅柿黃瓜青菜

一組

二組

三組

四組

匯報(bào)完成表格

按照以上表格回答問題

統(tǒng)計(jì)調(diào)查填表

按照統(tǒng)計(jì)內(nèi)容回答問題

溝通，指名回答

1、說說本節(jié)課的感觸，

有什么收獲。

2、說說自己表現(xiàn)如何？

教

學(xué)

心

得

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