以失去與獲得為話題的作文高一600字

以失去與獲得為話題的作文高一600字有得必有失，想要收獲更多，我們就必須付出更多。冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨?！毕旅娼o大家提供一些以失去與獲得為話題的高一600字，希望對(duì)大家有幫助。不羨御龍飛過(guò)，只恐記憶斑駁。我站在房頂上看著遠(yuǎn)處騰飛的龍形風(fēng)箏，心中忽的閃過(guò)了這么一句歌詞。再回首，我已超過(guò)六年沒(méi)有放風(fēng)箏了。猶記得當(dāng)年黑發(fā)白裳，手持加長(zhǎng)版風(fēng)箏線。于野外一站。憑自己一人將風(fēng)箏拉向空中，那種自豪感現(xiàn)在再也找不到了。為什么呢?童年和我“賽古拜”了，當(dāng)年遺留下來(lái)的陀螺、賽車、卡片等等，都已成為我弟弟他們的專屬了。而我那么只能對(duì)著一堆課外書(shū)發(fā)愣?？粗罩酗w起一條又一條龍。那是旁邊的學(xué)校在舉行風(fēng)箏比賽。我覺(jué)得心里蠢蠢欲動(dòng)卻有又些犯堵，我把書(shū)桌從樓頂搬了下來(lái)。桌上放著一把縮小的劍，用刀架架在上面。那是我第一次網(wǎng)購(gòu)，秦時(shí)明月的周邊。有人曾見(jiàn)到問(wèn)我這是什么，我說(shuō)秦時(shí)明月里的一把劍。他笑了笑，你怎么還看那東西，都是小孩看的玩意，我笑而不語(yǔ)。他又怎會(huì)知道一個(gè)等待了七年之久陪伴著一部自己心愛(ài)的東西看它慢慢成長(zhǎng)者的心情。雖然它現(xiàn)在不該屬于我，而我的童年卻不同于別人的童年。回首往事，發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)适У奶嗵啵粗巴獾臉?shù)葉長(zhǎng)出嫩芽，才猛然發(fā)現(xiàn)我從未郊游過(guò);看著窗邊那長(zhǎng)進(jìn)屋內(nèi)的爬墻草，猶記得兩年前我把種子灑下的那一刻，而我卻喪失了最為重要的過(guò)程。我在房間內(nèi)四處走動(dòng)，反正已無(wú)心學(xué)習(xí)，不如找找以前的舊物。驀地，發(fā)現(xiàn)了墻上的一個(gè)掛鉤。然后聯(lián)想到了那串手鏈，接著便是那個(gè)人兒，四年了，當(dāng)年我們一起逃課，上網(wǎng)，最后分道揚(yáng)鑣。我以為我們的友誼天長(zhǎng)地久，不知道他是否還帶著那串手鏈，幾年前我們嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，幾年后卻只能睹物思人。我所曾擁有的，都已消逝在天際，童年的玩具，爬墻虎的曲折盤旋，少年的好友。往事隨風(fēng)，不堪回首，渾然不覺(jué)時(shí)間飛逝，我已高三。曾經(jīng)的青春瘋狂的我還未來(lái)得及享受便已逝去。想到這里，我下了樓，走到對(duì)面超市買了瓶冰飲，回到家，將書(shū)桌搬到樓頂，感受涼風(fēng)習(xí)習(xí)，看“御龍?jiān)谔臁?，?zhí)手中之筆，閱諸子百家之書(shū)籍，翻云覆雨筆間“沙”。我知道失去的不再擁有，但我還有高考，我不想失去這個(gè)人生的一大機(jī)遇。暮春風(fēng)微涼，指尖“沙沙”染透了滄桑。我執(zhí)筆狂揮，不愿失去現(xiàn)在的一分一秒。我愿用我刻苦學(xué)換我功成名就。珍惜我現(xiàn)在所擁有的時(shí)間，忘去過(guò)去的遺憾，只為將來(lái)不留遺憾。“咣……”刀架上的劍由于沒(méi)有放好被風(fēng)刮掉下了樓，這一次，我沒(méi)有再去撿起它?？v觀古今，放眼世界，品析世間的起起落落，得得失失，最后才會(huì)恍然大悟：失去是另一種獲得。塞翁失馬焉知非福。塞翁最后的結(jié)局告訴我們，失去也是一種獲得，這正好印證了老子的辯證法：福禍、得失是相互轉(zhuǎn)化的，項(xiàng)羽失勢(shì)，四面楚歌，他選擇了自刎，這是一種失去，但獲得了流芳百世的勇烈之名;孫武牧羊，十幾年不改其志，生活窮困潦倒，仍不屈服于匈奴的勸服，他回到大漢，也沒(méi)有得到應(yīng)有的待遇，他失去了?不，他為后人樹(shù)立了典范，贏得了后人的敬仰!西湖橋斷了，白娘子與許仙隨之緣盡。緣盡是一種失去，但也是一種獲得，西湖邊多了一份期待，一份凄美，一段傳奇;林黛玉含淚而逝，無(wú)緣與塵世的寶玉長(zhǎng)相廝守，是一種失去，但也是一種獲得，他們成就了中國(guó)文學(xué)的永恒主題之一，他們也讓世人明白了愛(ài)情的本真。萊茵河畔那位孤獨(dú)的音樂(lè)家，他失去了聽(tīng)力，失去了愛(ài)人，生活從不曾憐惜他，但也因?yàn)槭ィ靼琢松谋玖x，創(chuàng)作了一曲不朽的《生命交響曲》;海倫一出生就失去了光明，卻換來(lái)了《假如給我三天光明》的輝煌;奧斯特洛夫斯基幾乎全身癱瘓，卻成就了激勵(lì)無(wú)數(shù)人的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)。失去只是抽出生命中的一份脆弱，卻獲得另一份的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。中國(guó)近百年的沉浮，銘刻了一段百年恥辱的記憶。我們失去了數(shù)之不盡的黃金白銀，更失去了作為一個(gè)大國(guó)的尊嚴(yán)，但我們卻獲得了一個(gè)共識(shí)：富國(guó)強(qiáng)兵才是我國(guó)的必然選擇。失去是另一種獲得，任何時(shí)候都要換個(gè)角度來(lái)看。對(duì)待過(guò)去，對(duì)待歷史，也是一樣，世界上沒(méi)有絕對(duì)的失去，失去的是另一種獲得!即將上初二了，我回想著自己在初一這一年中的失去與得到。失去——小學(xué)時(shí)，我與陽(yáng)好朋友。我性格比擬活潑，而她非常文靜，我好動(dòng)，她好靜。很讓人奇怪，我們這兩個(gè)性格迥乎不同的人居然成為了好朋友。我們是同桌，我們是好伙伴，我們是學(xué)習(xí)上的對(duì)手……形影不離。上初中了，盡管我們還在一所中學(xué)，但我們卻在不同的班。一個(gè)月也難得見(jiàn)上一次，就算見(jiàn)到了，也沒(méi)有太多的共同話題，空氣被凝固起來(lái)，我們彼此尷尬著。陽(yáng)笑起來(lái)很美，露出兩顆可愛(ài)的小虎牙，一頭的短發(fā)也仿佛在笑，有點(diǎn)小俏皮。可是……走在校園里，我聽(tīng)見(jiàn)了她銀鈴般的笑聲，不是對(duì)我，是對(duì)別人。她們快樂(lè)地聊著天，十分開(kāi)心。不知怎的，我的心中有一些失落。我知道，陽(yáng)看見(jiàn)了我。過(guò)去的日子已成為永恒，我們每個(gè)人都有自己的新生活與天地，不必再為過(guò)去而糾纏不清。在心中留下一些珍貴的回憶，默默祝福她，就足矣。得到——“你們說(shuō)你們?cè)趺崔k吧?這么多數(shù)學(xué)不及格，別的班才幾個(gè)。你們?cè)趺纯嫉陌?”我們埋下頭，漫不經(jīng)心地翻著書(shū)，眼睛一邊偷偷地瞄向老師。不用說(shuō)，這是我們的在訓(xùn)我們了。我們的是一位中年婦女，短短的卷發(fā)，小小的眼睛，微胖。當(dāng)她看著我們的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛更小了，都快找不到了，滿眼都是愛(ài)意，如同一位母親寵溺地看著自己的孩子。但因?yàn)樗笨嗫谄判摹暗拇螖?shù)太多，時(shí)間太長(zhǎng)，我們這群”沒(méi)王法的“偷偷地叫她”話嘮“。但細(xì)細(xì)想來(lái)，我們確實(shí)有很多方面做得不夠好，而且她教訓(xùn)得也有道理。嘿，你可別以為她愛(ài)發(fā)火!她頂多只是裝裝樣子罷了，她很少打我們，絕大局部都是在“曉之以情，動(dòng)之以理”。值得一提的是，我們班的成績(jī)?cè)谀昙?jí)上確實(shí)不錯(cuò)。“下次努力，把數(shù)學(xué)考好!”我們見(jiàn)老師沒(méi)再生氣，便暗自松了口氣，大聲回答：“好!”我得到了這樣一個(gè)好班主任，可真是我上輩子修來(lái)的福分喲。失去也好，得到也好。不必悲傷，不必開(kāi)心。失與得是好朋友，也是反義詞。有失去就必有得到，有得到就必有失去。不要總想著自己失去了什么，要多想想自己得到了什么。快樂(lè)，便也由之而來(lái)。有人說(shuō)，失去的越多，得到的就越多。還有人說(shuō)，沒(méi)有失去就沒(méi)有得到?；蛟S就是這樣吧。黑白的琴鍵上最引人注目的，莫過(guò)于那一串串跳躍的音符了。它們有那樣細(xì)長(zhǎng)的身段，似乎又有那樣靈動(dòng)的情感。兒時(shí)練習(xí)彈琴，最憎恨的就是那些枯燥單調(diào)的音符練習(xí)了，反復(fù)按著同一個(gè)鍵，反復(fù)聽(tīng)著那同一聲沉悶的音，便使人昏昏欲睡了。可是后來(lái)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)當(dāng)一個(gè)個(gè)音符聚在一起，聚在五線譜里，竟連成美妙的曲子，使人陶醉，其中一個(gè)個(gè)音符仿佛也變得神奇起來(lái)?？墒钱?dāng)它們脫離了五線譜，又變?yōu)閱蝹€(gè)的音符時(shí)，就是那樣的平庸無(wú)奇了，真是一件怪事啊!在一個(gè)賣珠人的鋪?zhàn)永铮幸活w又大又亮、圓潤(rùn)無(wú)瑕的珍珠，有許多人慕名而來(lái)，想買下它做珍珠項(xiàng)鏈，可這顆珍珠卻并不樂(lè)意，“被一根絲線牽扯著多無(wú)聊呀，哪兒也不能去?！彼粣偟叵胫?。所以它一次次地在鉆子下扭動(dòng)著身子，不讓鉆子為它鉆孔。于是她一次次被人買去，卻又一次次被人無(wú)可奈何地退了回去。最終其他的珍珠都被做成了漂亮的項(xiàng)鏈，賣珠人的鋪?zhàn)永锞椭皇Ｏ履穷w大珍珠了，可再也沒(méi)有人愿意買它了?！耙活w珍珠如果不被絲線牽扯著做成飾物，那就沒(méi)有任何意義了。”賣珠人惋惜地嘆了口氣，將它鎖進(jìn)了黑暗的箱底，任由它蒙上灰塵。風(fēng)箏在天空中飛翔，卻不敢掙脫絲線的牽扯;魚(yú)兒在海洋中游戲，卻不敢脫離海洋的包裹;音符在五線譜上跳動(dòng)，卻不敢逃離五線譜的牽制……有人說(shuō)，是五線譜成就了音符的美妙，是絲線造就了珍珠的光輝，是長(zhǎng)線將風(fēng)箏送上藍(lán)天，是海洋使魚(yú)兒有了一個(gè)家?；蛟S失去了一開(kāi)始認(rèn)為的幸福，便得到了最后的美麗。高一就這么匆匆結(jié)束了。很多人會(huì)問(wèn)，高一的一年里，你學(xué)到了什么或者是得到了什么。可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在高一得到東西的同時(shí)，我也在慢慢地失去一些東西。很多時(shí)候，擁有就是失去的開(kāi)始，你擁有了它，它就在慢慢失去。因?yàn)槭?，所以倍加珍惜。因?yàn)槭?，所以明白它的意義。原來(lái)以為我的高一會(huì)因?yàn)樽约旱呐Χ鴪A滿的結(jié)束的，可是我最終還是輸給了現(xiàn)實(shí)。每個(gè)人都在努力著，我忐忑不安的心，就在考試之前，好多人對(duì)我說(shuō)我為什么總是全班第七啊，就永遠(yuǎn)沖不上前六嗎?我也有反思過(guò)，我知道是自己太沉迷于自己所喜歡的幸運(yùn)數(shù)學(xué)七。我也知道自己的成績(jī)?cè)诎嗌喜粫?huì)太優(yōu)秀，只是中上水平。不知道為什么，我總是認(rèn)為站得越高摔得越痛。可是這只是個(gè)借口，因?yàn)闊o(wú)論如何，那是就算我踮起了腳尖我也永遠(yuǎn)無(wú)法抵達(dá)的高度。我只想踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天，我不求什么驚心動(dòng)魄波瀾起伏的事情，我寧愿生活能夠簡(jiǎn)單質(zhì)樸一點(diǎn)。家長(zhǎng)會(huì)上，我按捺不住自己的耐心。這次的考試應(yīng)該會(huì)很不錯(cuò)吧，至少進(jìn)步那么一點(diǎn)吧。幻燈片的一幕幕如同我喜出望外的倒計(jì)時(shí)。果然我進(jìn)步了啊。我在班上終于沖到了前五，我的努力沒(méi)有白費(fèi)對(duì)吧。還是不要高興得太早。我會(huì)不會(huì)有學(xué)習(xí)之星啊。老師發(fā)下的的成績(jī)單我看了好久，與以前相比我有了好大的進(jìn)步。上次都有學(xué)習(xí)之星了，這次肯定也有?？吹桨职衷谝慌詫?duì)我溫柔的笑的樣子，我感覺(jué)到很釋然，結(jié)果應(yīng)該會(huì)不錯(cuò)吧……最后，那一幕定格在了那張幻燈片上。動(dòng)畫(huà)一個(gè)接著一個(gè)，那些優(yōu)秀的驕子也在等待著自己的名字能夠出現(xiàn)在上面。我的心跳與我的期待是成正比的。最終僅僅的八個(gè)名額，不多不少。全部名字放出來(lái)了，那么挖苦的一張幻燈片，事實(shí)很簡(jiǎn)單，沒(méi)有我的名字。爸爸的白發(fā)在余角顯得格外刺眼，他的皺紋深刻地劃著我的情緒。對(duì)不起，爸爸。我的努力沒(méi)有換來(lái)那個(gè)最終的結(jié)果。我忍不住偷偷哭泣。還記得剛剛開(kāi)學(xué)，班里競(jìng)選班干部，我不會(huì)說(shuō)些什么驚天動(dòng)地的言語(yǔ)，我猶新的記得那句話是出自我自己的：我雖然不是班上最優(yōu)秀的學(xué)生，但是我會(huì)成為那個(gè)最勤奮的學(xué)生。每天都盼望著努力一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)蛻變的自己，把這一切都想得太簡(jiǎn)單了。我永遠(yuǎn)都不會(huì)想到，外教成績(jī)也會(huì)算在里面。因?yàn)槲业耐饨坛煽?jī)不夠，所以我無(wú)緣了學(xué)習(xí)之星。原本已經(jīng)在高中不再有三好學(xué)生的稱號(hào)的了，可是連我努力要得到的學(xué)習(xí)之星也與我無(wú)緣了。在家里爸爸媽媽對(duì)我的期望是最大的，每次他們談到未來(lái)就會(huì)說(shuō)到，智婷努力就一定會(huì)有收獲的。每次聽(tīng)到這些，我總會(huì)偷偷抹一把眼淚，因?yàn)槭聦?shí)上我真的不夠努力。優(yōu)秀的人之所以稱之為優(yōu)秀，那是因?yàn)樗麄兊拿恳患虑槎际莾?yōu)秀。我總是忽視了完美的重要性，因?yàn)樗鼤?huì)讓一個(gè)人慢慢變得優(yōu)秀變得更加嚴(yán)格要求自己。我原來(lái)那個(gè)固執(zhí)己見(jiàn)地認(rèn)為自己的努力一定會(huì)換來(lái)最終的收獲的，可是到了現(xiàn)在我才慢慢明白為什么我不能拿到學(xué)習(xí)之星。我總是顧著把自己的學(xué)術(shù)成績(jī)提上來(lái)，卻忽視了外教成績(jī)。在外教課上，我總是說(shuō)話太小聲，回答太緊張，溝通太遲鈍。因?yàn)樽约乎磕_的英語(yǔ)口