幼兒園大班安全教案三篇

PAGEPAGE1幼兒園大班安全教案三篇大班安全教案：細(xì)細(xì)嚼慢慢咽【活動目標(biāo)】1、通過借故事《好餓的小蛇》》讓幼兒了解狼吞虎咽吃東西的危險(xiǎn)性，養(yǎng)成細(xì)細(xì)嚼慢慢咽的好習(xí)慣。2、培養(yǎng)幼兒吃東西時(shí)專心，不玩鬧的良好進(jìn)餐習(xí)慣?！净顒訙?zhǔn)備】PPT課件【活動過程】（一）導(dǎo)入活動師：小朋友，這些食物大家都認(rèn)識嗎？都有些什么食物呢？師：你們喜歡這些食物嗎？師：有一條小蛇也很喜歡這些水果，一起來看看它是怎樣吃東西的？（二）了解狼吞虎咽的危險(xiǎn)性觀看《好餓的小蛇》視頻故事師：小朋友，你們來說說小蛇是怎樣吃東西的？師：第六天，小蛇扭來扭去散步的時(shí)候看見棵紅蘋果樹，它做了什么？師：小朋友，你們覺得小蛇這樣吃東西安全嗎？師小結(jié)：如果在食用食物時(shí)，狼吞虎咽的吃，很容易嗆在食道里，嚴(yán)重的會窒息，危害小朋友的生命。（三）判斷行為師：小朋友，你們說說看怎樣吃東西才安全呢？師：我們一起來看看這些吃東西的行為看看對不對？圖一：邊走邊狼吞虎咽（叉叉）圖二：吃東西的時(shí)候追逐打鬧（叉叉）圖三：專心吃飯（勾勾）圖四：沒有成人的監(jiān)督下吃果凍（叉叉）師：為什么圖一、圖二和圖三都是不對的行為呢？師小結(jié)：吃東西的時(shí)候要專心、不能打鬧玩笑、要細(xì)細(xì)嚼慢慢咽、不狼吞虎咽。果凍要用勺子吃，不要吸食同時(shí)要有大人在身邊。因?yàn)檫@些食物比較的細(xì)小，如果狼吞虎咽的吃容易卡在喉嚨里或者嗆在食道里?？偨Y(jié)安全小兒歌：小朋友要注意，吃東西時(shí)要專心，不跑不玩笑，細(xì)細(xì)嚼慢慢咽，安全意識要牢記。延伸活動：現(xiàn)在請小朋友一起來品嘗食物，記住要細(xì)細(xì)嚼慢慢咽。大班安全教案：求救號碼活動目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒一些簡單的消防知識，知道著火要打電話"119"、碰到劫匪打電話"110"、有人生病打電話"120"。2.讓幼兒知道一人在家不能玩火。3.讓幼兒知道如發(fā)生火災(zāi)等事件該如何逃離?；顒訙?zhǔn)備：魔術(shù)箱、各種汽車圖片、兒歌、圖片?；顒舆^程：一、用變魔術(shù)的方法出示圖片，并引起幼兒興趣。師：小朋友，今天我?guī)砹艘粋€(gè)魔術(shù)箱，讓我來變一個(gè)魔術(shù)，看看變出來些什么？"我變，我變，我變變變。"教師小結(jié)：公共汽車是座人的，警車是抓人的，救護(hù)車是救人的，消防車是滅火的。二、通過故事讓幼兒進(jìn)一步了解一人在家不能玩火。教師小結(jié)：小朋友們一人在家不能玩火，萬一著火的話要撥打電話"119"，記住要說清楚你的家庭住址，住在那一條路，幾幢幾號。（110、120同上）三、通過游戲的方法，讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的防火措施。（1）家中著火ａ棉被ｂ繩子ｃ打結(jié)的繩子ｄ跳窗（2）公共場所著火ａ爬出去ｂ毛巾和水ｃ沖出去ｄ跳窗（3）高層住宅著火ａ沖上頂樓ｂ棉被ｃ繩子ｄ跳窗（4）辦公室著火ａ做電梯ｂ走樓梯ｃ跳窗ｄ打電話四、教師小結(jié)評價(jià)。師：我們現(xiàn)在都是大孩子了，都知道一人在家要注意安全，那我們的小弟弟小妹妹們都不知道這些知識，我們以后要常常提醒他們，去關(guān)心他們，做一個(gè)小弟弟小妹妹們都喜歡的大姐姐大哥哥。活動小結(jié)：通過本次活動，讓幼兒了解了一些簡單的消防知識。在活動過程中，幼兒也非常的積極，比較活躍，特別是一些中大班的幼兒，在回答問題以及表演節(jié)目的時(shí)候，都非常的踴躍，在此可以發(fā)現(xiàn)幼兒是非常喜歡搞這些活動的，在以后的學(xué)期里我們還可以多搞一些這樣的活動，讓幼兒多懂得一些生活知識、科學(xué)知識，豐富幼兒的知識面。大班安全教案《外出游玩的小警鐘》【活動目標(biāo)】1、通過觀看幼兒用書和教學(xué)掛圖，了解安全春游的注意事項(xiàng)。2、知道注意安全才能開心出游?！净顒訙?zhǔn)備】教學(xué)掛圖和幼兒用書?！净顒舆^程】1、談話，引發(fā)幼兒的美好回憶，導(dǎo)入活動。師：小朋友們，你們喜歡春游嗎？為什么？2、引導(dǎo)幼兒逐幅觀看掛圖上的內(nèi)容，組織幼兒討論。師：有些小朋友也去春游了，可是他們都哭著回來了，請小朋友們看看，他們都怎么啦？（1）引導(dǎo)幼兒觀看第一幅圖。①提問：圖上的小朋友在干什么？②教師小結(jié)：外出春游時(shí)，一定要跟緊老師排好隊(duì)，不能一個(gè)人離開老師和小朋友。（2）引導(dǎo)幼兒觀看第二幅圖。①提問：這個(gè)小朋友的腿是怎么破的？這是怎么回事呢？小草那么柔軟怎么會劃破小腿？②師：有什么好辦法可以幫助她呢？換上什么樣的服裝就可以保護(hù)自己了？（3）引導(dǎo)幼兒觀看第三幅圖。①提問：圖上的兩個(gè)小朋友在干什么？你覺得這個(gè)小朋友為什么要拉住他②教師小結(jié)：一定要亂離路邊的池塘，防止滑入水里。（4）引導(dǎo)幼兒觀看第四幅圖。①提問：他怎么了？他的頭上有什么？這是怎么回事？小朋友們，你們說，如果春游的時(shí)候遇上大馬蜂，你們怎么辦？②教師小結(jié)：如果遇到馬蜂或者其他小蟲子，小心的繞開，不去招惹它們，不激怒它們，這樣就不會引起它們的攻擊。3、教師請幼兒閱讀幼兒用書，找出另外要注意的兩點(diǎn)。（1）師：請你們仔細(xì)看看書上，看看還有沒有我們剛才沒有發(fā)現(xiàn)的問題。（2）引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，并討論另外兩點(diǎn)：①師：這個(gè)小朋友的手怎么了？怎么會流血呢？那我們春游的時(shí)候看見小花可以怎么做，不可以怎么做？②教師小結(jié)：春游的時(shí)候不要亂碰花草，小心被刺扎到。③師：這幅圖上有什么？它提醒我們要注意什么呢？④教