2021年母親節(jié)活動方案6篇_第1頁
2021年母親節(jié)活動方案6篇_第2頁
2021年母親節(jié)活動方案6篇_第3頁
2021年母親節(jié)活動方案6篇_第4頁
2021年母親節(jié)活動方案6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

母親節(jié)活動方案6篇母親節(jié)活動方案6篇導(dǎo)語:母愛如無助時的一雙手,當(dāng)你手足無措時,只需牽上它困難都會迎刃而解;下面帶來了母親節(jié)活動方案6篇,歡迎參考借鑒!古今中外,她對我們的愛誰也無法代替,她對我們的情誰也難以比擬,她對我們的意誰也難以取替,她對我們的恩誰也無力相比,她就是我們心中的女神,我惹她生氣她照樣把我疼惜,她臉上的皺紋都綻放著花樣的美麗,她就是我們最最親愛的媽媽,媽媽,祝您母親節(jié)快樂,健康幸福!母親節(jié)即將來臨,對我們培訓(xùn)學(xué)校來說,如何借助這樣一個節(jié)日教化學(xué)生,宣傳學(xué)校?讓這個節(jié)日過得更加有意義,同時提升學(xué)校知名度。讓更多的家長認(rèn)識、選擇我們!朗訓(xùn)教育為您答謝合作伙伴,特別策劃了以下感恩母親節(jié)活動方案,簡單明了易操作。推送給各位。讓您的學(xué)校與孩子、媽媽們過一個難忘的母親節(jié)。您可以根據(jù)自己學(xué)校的情況進(jìn)行調(diào)整。預(yù)?;顒映晒?。感恩母親節(jié)。1、讓孩子在我校學(xué)知識的同時,學(xué)做人。理解和體會媽媽的辛苦,懂得反哺之恩,感恩母親。2、讓孩子在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時,學(xué)會感恩,學(xué)會回報身邊的人,回報那些幫助過你的人,同時幫助需要幫助的人。3、借此活動宣傳學(xué)校教學(xué)理念,讓學(xué)生、家長及社會認(rèn)可。本校學(xué)生及媽媽們、在校老師。5月11日(母親節(jié)當(dāng)天)(或根據(jù)各自學(xué)校情況提前進(jìn)行)。學(xué)校大門口、教室內(nèi)。1、各班老師提前進(jìn)行學(xué)生教化,激發(fā)學(xué)生對母親的感恩之情,并根據(jù)活動主題引導(dǎo)學(xué)生如何感恩媽媽。2、各班老師根據(jù)學(xué)生不同的感恩表現(xiàn)形式,安排活動內(nèi)容。3、各班老師策劃各自班的活動方案:如一起觀看產(chǎn)子影片、做游戲、節(jié)目表演…4、學(xué)生代表節(jié)目5—8個,所有孩子學(xué)習(xí)《感恩的心》手語5、活動策劃人根據(jù)反饋統(tǒng)一部署活動安排,調(diào)整方案,公布方案,制作當(dāng)天活動詳細(xì)安排。(一)百人大簽名,感恩母親節(jié)活動形式:1、在學(xué)校大門口放置噴繪背景征集孩子及媽媽的簽名,寫下母親節(jié)對媽媽的祝福。2、百人大簽名拍攝留檔,用于日后宣傳展示,定格永恒的母親節(jié)。(二)DIY:提前制作,在班級活動時送給媽媽活動形式:1、我給媽媽做一張賀卡:由學(xué)生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。2、親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!3、我的自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了?。ㄒ唬┰诩议L、學(xué)生陸續(xù)到校的時候,大門口安排老師協(xié)助學(xué)生及家長進(jìn)行簽名,并由學(xué)生寫下自己對媽媽的祝福,大聲說出來,擁抱媽媽?。▽W(xué)校可視情況選擇贈送1支康乃馨給前來參會的媽媽,引導(dǎo)他們進(jìn)入主會場或各自教室)。另1——2名老師負(fù)責(zé)拍照、錄制。(二)大會場或各自教室慶?;顒哟髸觯ㄌ崆安贾脮?,會場當(dāng)天由主持人掌控,保持會場內(nèi)溫馨、感恩的氛圍):1、主持人宣布活動意義等。2、各班優(yōu)秀節(jié)目展演。3、學(xué)生送禮物給媽媽。4、親子游戲。5、學(xué)生代表、家長代表講話。6、全體孩子《感恩的心》手語活動。如學(xué)校沒有大會場條件,則安排到各自教室,慶?;顒涌蓞⒖即髸龌顒?,各班老師為主持人或策劃人,負(fù)責(zé)把控活動。社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)之一一母愛無疆。萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達(dá)了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。1、主題征文:關(guān)于成長,關(guān)于母愛。女大學(xué)生成長成才的故事。媽媽的故事。我與媽媽的故事。2、“為媽媽許愿”校園公益活動。通過系列活動,豐富校園文化生活,關(guān)注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園,讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會用心靈關(guān)懷。1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。2、提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。3、使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。(一)校紅領(lǐng)巾廣播站“母愛無邊、真情獻(xiàn)母親”專題廣播。(二)學(xué)生代表講話:主題“真情獻(xiàn)母親”。(5月11日周五課間操)(三)開展班隊(duì)會:“真情獻(xiàn)母親一做母親優(yōu)秀小幫手”。(班主任自定)(四)開展“真情獻(xiàn)母親一百名優(yōu)秀小幫手”活動,評出“百名優(yōu)秀小幫手”。(“五一”假期間)活動形式:各班主任在“五一”假期間倡導(dǎo)學(xué)生做媽媽的小幫手并攝影,把照片貼在a4紙上,附上文字說明。(注:班主任收集學(xué)生在家中勞動的資料“五一”假期后上交德育處進(jìn)行評選)(五)收集資料作展板。(5月份)1—6年級1、熱愛祖國,熱愛人民,模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。2、文明禮貌,團(tuán)結(jié)守紀(jì),誠實(shí)守信、勤奮學(xué)習(xí)、身心健康、尊重他人、善于合作。3、在家孝順父母、關(guān)心親人,是父母的小幫手,主動幫助家長做力所能及的家務(wù)事,勤儉節(jié)約、熱愛勞動,事跡突出。4、在學(xué)校是老師的小幫手,樂于幫助老師和同學(xué),積極為班級建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。5、在社區(qū)是合格的小公民,能熱心參與社區(qū)的公益性活動,得到社區(qū)居民的好評。將在此次活動中評出“西海十佳小幫手”、“百名西海優(yōu)秀小幫手”。20xx年五月的第二個星期天5月H日是母親節(jié),為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。3、使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。1、通過下周一(5月6日)國旗下演講,進(jìn)行全員發(fā)動,宣布我?!案卸髂赣H節(jié)”活動方案。2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。3、班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學(xué)生認(rèn)識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。1、充分重視一一各班要以此活動為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。2、加強(qiáng)指導(dǎo)一一班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實(shí)際,認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作,主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。3、注重實(shí)效一一各班要在開展此項(xiàng)活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,根據(jù)我校工作安排,開展“母親節(jié)一一傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報母親。我們一年級四班在母親節(jié)前夕布置了活動方案,本次活動分為三大塊即:知恩篇、感恩篇和報恩篇,在班會或者利用綜合活動課開展。a、聽媽媽講自己生日當(dāng)天的故事,了解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛。b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。a、為媽媽做一張節(jié)日賀卡:由學(xué)生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。b、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!c、定制自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的.自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!d、設(shè)計感謝媽媽的5種方式:(如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個深情的擁抱……)在母親節(jié)(5月10日周日),根據(jù)班級制定的母親節(jié)行動方案,開展感恩行動,將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻(xiàn)給最偉大的母親。通過此次活動,我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,他們用自己喜歡的方式表達(dá)對母親的愛,做家務(wù)、送賀卡、送禮物,等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進(jìn)了母子的親情,更重要的是本次活動讓學(xué)生學(xué)會了主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了孩子們感恩的心。為了能在短期內(nèi)盡快提高知名度,增進(jìn)消費(fèi)者對“白海豚國際酒店”的印象和記憶,以品牌帶動銷售,現(xiàn)制訂本活動方案。主要是借助“母親節(jié)”這一事件,以“感恩”名義傳播“母親節(jié)”概念,提醒目標(biāo)消費(fèi)者對“母親節(jié)”的關(guān)注,引發(fā)其對“母親節(jié)”的慶?;顒?,而且最重要的是,公司利用母親節(jié)這個活動氛圍,充分渲染了公司關(guān)愛老人、關(guān)注親情的企業(yè)形象。使“感恩母親”深入目標(biāo)消費(fèi)者情感深處,從而起到提高品牌知名度,增加購買率的營銷目標(biāo)。(一)母親節(jié)促銷活動方案提高品牌知名度。(二)提高目標(biāo)消費(fèi)者心目中的形象。1、爭取首位效應(yīng),制造社會熱門話題。在大中城市慶?!澳赣H節(jié)”已經(jīng)普及,但在本市了解這個節(jié)日的人還不多。本酒店通過開展有關(guān)“母親節(jié)”的活動,可以造成一定的轟動效應(yīng),使活動成為公眾焦點(diǎn)話題。并且在首次“感恩母親”活動中,可以留下“白海豚國際酒店讓我知道母親節(jié)”的印象和記憶,產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)和品牌傳播價值。2、迎合目標(biāo)消費(fèi)群心理,滿足情感需求?!案卸髂赣H”目標(biāo)人群是25歲?45歲之間,在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士。由于公務(wù)繁忙,與家人在一起的時間一般較少,特別是與父母親在一起的時間更少,所以一般都存在“回報養(yǎng)育之恩”的心結(jié),可以引發(fā)其潛在情感需求。3、選擇媒體空白時區(qū),制造最大傳播效果。本次活動避開了五一前的營銷高峰期,當(dāng)其他品牌媒體投放、促銷活動都暫時疲軟期間,在5月8日當(dāng)天形成高潮,活動效果倍增?!澳赣H節(jié)”活動包含的情感因素,以及在欽州消費(fèi)者當(dāng)中的新鮮感覺,完全可以抵消消費(fèi)者五一期間積累的信息接受疲勞,達(dá)到最佳的傳播效應(yīng)。(一)、活動預(yù)熱期大多數(shù)人沒有過“母親節(jié)”的習(xí)慣,為了保證活動產(chǎn)生更大的效果,必須進(jìn)行相關(guān)的預(yù)熱引導(dǎo)活動,為“母親節(jié)”活動的正式展開做好鋪墊工作。告知公眾“今年-月-日是母親節(jié)”,以及“感恩”在“母親節(jié)”當(dāng)天要做的活動內(nèi)容和承諾,引起消費(fèi)者參與活動的欲望。時間:內(nèi)容:時間內(nèi)容燈光、音響配合。禮儀、員工配合。17:00-18:00顧客入場(化妝)。入場時燈光柔和,播放《薩克斯》音樂。1名禮儀人員酒店門口迎賓,1名禮儀電梯口引領(lǐng),8名禮儀在會議室門口列隊(duì)迎賓。18:00-19:00主持人開場白,講解母親節(jié)的由來。播放背景《懂你》音樂。員工全場肅靜,掌聲配合。19:00播放《母親節(jié)問候》Flash短片,顧客邊看邊品嘗美食,主持人鼓勵孩子親手為母親煎牛扒。舞臺燈關(guān)閉,放投影幕下。講述第一個故事:《母親,我至親至愛的人》。講故事時燈光柔和,同時播放背景音樂《世上只有母親親》《燭光里的媽媽》《愛的奉獻(xiàn)》。禮儀為每位母親送一束康乃馨。當(dāng)故事讀完后,全體經(jīng)理手端蠟燭到舞臺上牽手搖晃蠟燭,唱《世上只有媽媽好》歌謠,全體員工鼓勵賓客參與。21;00-22;00自由派隊(duì),卡拉OK載歌載舞時間。母親節(jié),從“感恩母親”開始。利用母親節(jié)為由頭進(jìn)行情感訴求就成為活動的核心點(diǎn),這也正好迎合會議營銷最常用的情感投資方式。俗話說:只有感恩才會天長地久,母親給了我們生命,給我們偉大的愛,我們應(yīng)該學(xué)會感恩。5月14日母親節(jié)活動的主題:“母愛,感恩一一母親節(jié)聯(lián)誼會”。賣點(diǎn)1、西方人在母親節(jié)那天是不讓母親下廚房的,因?yàn)槟赣H常年主持家務(wù),下廚做飯。母親節(jié)那天,子女們都要請母親到餐館用餐,以示慶祝,表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論