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———師范生實習總結(jié)6
師范生實習總結(jié)61
從實習學校的選擇,到開學時預(yù)備實習進點,我始終期盼著早日實習。9月x日,我最終來到xx鎮(zhèn)中,迎來了希望已久的實習生活,美麗的校內(nèi)環(huán)境,友好親切的老師,讓我感到接下來的兩個月布滿挑戰(zhàn)的同時,也將布滿樂趣。
我們在xx鎮(zhèn)中實習,這里特為我們舉辦了“歡迎會”,并且還成立了以錢校長、陳副校長、王副校長以及教學教務(wù)處主任、科研處、后勤服務(wù)等8人組成的實習領(lǐng)導小組,分別從教學、科研、后勤等方面為實習生供應(yīng)關(guān)心。在實習過程中,領(lǐng)導和老師們也為我們供應(yīng)了特殊的關(guān)照,讓我們很快熟識并且適應(yīng)這里的生活。
我始終在說我很幸運,由于我遇到了仔細負責,待我像伴侶般的班主任王珍老師;遇到了那么一群活潑可愛,帶著孩子固有天真的810班同學。剛來不久,王老師就告知我,管理一個班級,重要的是“七分管,三分教”,開頭我不大明白這句話的意思,在和同學接觸后,我理解并且特別贊同這個觀點。對于我們這些新手而言,只有先管好一個班級,才能教好一個班級,才能教同學出成果。作為實習班主任,我學著王老師管理班級,學著處理各種突發(fā)大事。平常管理班級紀律,監(jiān)督班級衛(wèi)生狀況等,做全部班主任應(yīng)當做的事情。我最快的成長應(yīng)當算是王老師有事外出的那兩天,班級完全交給我。由于我不夠威武,同學對我少了分畏懼,要管好班級更是任務(wù)艱難。休息時間,我得到班級轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),要求同學不能隨便打鬧;自修時間,我到班級管紀律。在其次天,我還處理了兩同學由于發(fā)生口角而打架的突發(fā)大事。兩天的體驗讓我深感班主任的工作辛苦,同時也深刻體會老師工作的任務(wù)艱難,老師不僅僅教同學學問,更重要的是關(guān)注同學的平安,而且還要教同學做人。實習期間我給班級同學開了兩次班會,主題為“放飛抱負,實現(xiàn)目標”的班會,通過和同學暢談抱負,讓同學明白學習的重要性,要求同學端正學習態(tài)度,把握機會好好學習。我還主持給同學代表開了次主題為“團體的力氣”的班會,通過班會給同學敘述團體的力氣,鼓舞他們利用集體的才智取得不斷的成功。實習的兩個月讓我體會到班主任工作的繁瑣與繁重,更體會到班主任工作的責任重大。
我很幸運,由于我遇到了有著豐富教學閱歷,信任我,關(guān)心我成長的教學指導陳老師。陳老師是學校的副校長,他從不會由于工作的勞碌而耽擱班級數(shù)學教學,因此班級的數(shù)學學習氛圍挺好,數(shù)學成果相對不錯。感謝陳老師對我的信任,讓我剛到學校的第一個星期,就能走上講臺上新課,并且給我許多熬煉的機會,在每次上新課后,陳老師都會對我進行細致的點評,以此發(fā)覺自己的問題,從而不斷改進。實習期間,陳老師曾教給我一整章內(nèi)容的教學,從新課教學,改作業(yè),習題講解,復(fù)習課到最終的考試。伴侶說我很幸運,雖然有些辛苦,但體會到了一個完整的教學過程。上新課時怕學問點講得不夠透,和其他老師搶自修課講習題,找作業(yè)有問題同學個別談話,監(jiān)考時強調(diào)認真再認真,改卷時希望大家都能取得好成果。
當最終看著同學不錯的成果,聽到同學給我的掌聲,我體會到只要同學能取得好成果,老師付出再多都不會覺得累。在上課過程中我體會到,只有真正站上講臺后才會發(fā)覺問題所在,我的語速有些快,而且有時概念講得不夠透,在多次上新課中我也在不斷地改進。最讓我記憶深刻的是匯報課,每一個例題的選擇,每一個步驟的支配都集合了老師們的才智。在這過程中,聽老師們選擇例題的理由,課后分析上課講解時存在的細節(jié)問題,這些細小的方面無不體現(xiàn)了數(shù)學教學的嚴謹,體現(xiàn)了老師們的敬業(yè)。在上匯報課前,我曾多次到空老師試講,之后還借班試講了一節(jié)課,在這過程中,我不斷改進教學,這些預(yù)備使我的匯報課上得較順當,也使我明白了,要想上好一堂數(shù)學課,需要豐富的閱歷、合理地選擇和支配教學時間,以及細致的教學。
我們很幸運,由于學校給我們舉辦了一次“新老師招考溝通會”,溝通會由學校錢校長主持,并邀請了剛上任的新老師王老師和李老師,與即將參與老師招考的我們進行溝通,使我們做好預(yù)備,更好地迎接考試。曾擔當過招考考官的錢校長,向我們介紹蕭山地區(qū)招考流程與留意事項,大致給我們介紹了招考報名時間和招考形式,我們也了解到面試中的試題分為粉筆字、簡答題以及案例分析三大塊;緊接著,王靈君老師和李娜老師為我們講她們的招考經(jīng)受和閱歷,王老師通過自己的親身經(jīng)受告知我們:要將每一次考試當作最終一個機會,要抓住這根“救命稻草”努力地向前沖,無論付出多大的精力;并給我們講了一些面試技巧,強調(diào)要練好粉筆字,爭取不失分;面試前,多預(yù)備些資料,各種問題不要淺嘗輒止;我們平常多要進行模擬面試,從中發(fā)覺問題,改進不足;最重要的一點是,當走進面試考場,就要用優(yōu)雅的言行舉止,自信地完成面試。
之后,李老師再次強調(diào),肯定要注意筆試,多做模擬卷,多關(guān)懷教育網(wǎng)站的信息;同時給我們講了些面試需要預(yù)備的內(nèi)容,包括對老師職業(yè)的熟悉新課程標準下的自主、合作、探究等內(nèi)容。在近一個小時的溝通會中,我們仔細聽著,專心記著,錢校長和兩位新老師的講話讓我們受益匪淺,讓原本還有些迷茫的我們立刻有了努力的方向,對將來也更有信念了。
我們很幸運,校長給我們一個為學校舉辦一次主題班會的機會,讓我們能夠小小回報學校對我們的信任和支持。作為實習組長,這個活動主要由我負責,從前期的確定方案、寫活動策劃到活動PPT和活動的主持,我為這個活動花了大心思。最終這個班會主題定為“團體的力氣”,參與人員為每班兩個代表,活動通過以小組為單位的形式完成任務(wù)和嬉戲,從中體會集體的才智和團結(jié)的力氣。校長以及兩位七班級班主任旁聽了此次班會,并表示班會開得不錯,這次班會的主要目的就是盼望能夠通過對同學的指導,讓他們體會團體的力氣,明白班級的重要性,盼望每個班級的同學都能夠為班級的榮譽而付出自己的一份力氣。
我們在這里過得很好,辦公室老師們的倍加關(guān)懷,同伴們的相互關(guān)心使得我的實習生活增加了不少溫馨。作為實習組長,我工作仔細負責,關(guān)注實習同伴們每天的上課狀況和生活狀況。并準時將各種信息傳達給他們。我們的實習生活是
那么豐富多彩,在這里我們體驗了各種各樣的生活,在這過程中,我不斷成長,對將來的目標越加明確。班主任王老師曾對我說:“你成熟了,可以獨擋一面了?!蔽抑雷约哼€不足,還要經(jīng)受,還要熬煉,還要成長。
離別之際,頓增不舍,舍不得關(guān)懷和支持我們的指導老師,舍不得這群天真可愛的同學。同時,我們也感謝,感謝學校領(lǐng)導兩個月來的支持,感謝老師們的指導,感謝每一個讓我們成長的平臺。我會將這里學到的種種記在內(nèi)心深處,為將來走上工作崗位打下基礎(chǔ);我會學習老師們的敬業(yè),爭取做一個優(yōu)秀的人民老師;我會把對老師們的感謝化為祝愿,祝福你們工作順當。
師范生實習總結(jié)62
20xx年x月我進行為期一月的教育實習。一月的實習生活是辛苦的,也是很有意義的。在校領(lǐng)導、老師及帶隊老師的支持和指導下,我的實習工作了得了比較圓滿的勝利。本次教育實習根據(jù)學校的要求,主要任務(wù)完成狀況如下:
教學任務(wù)。在教育實習的三周內(nèi),聽取指導老師的課;寫聽課記錄。共完成了4個新課時的教案,進行1—2節(jié)課的試講,得到指導老師、帶隊老師和同學們的意見和建議;平常,幫助老師批改作業(yè),對同學進行個別答疑。了解老師的工作支配并參加集體備課。指導老師的授課做教案式記錄。
一月的實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。三周的實習,現(xiàn)在回想起來,短短的實習生活,感覺可以說不錯,。當我閑逛在實習的校內(nèi)里,那出自同學的一聲聲“老師好?!薄袄蠋熀谩钡母杏X真好。近一個月的實習,令我感慨頗多。我實習的班級是學校20xx班級的學校生。他們都是一些7,8歲的孩子。又可愛,又活潑,又好動,又淘氣。開頭與他們接觸我還有些緊急,經(jīng)常不知道應(yīng)當從何下手。無所適從。但是隨著對他們的熟識。很快的就可以和他們打成一片。我也很快的進入的老師這個屬于我的新角色。
聽了一周的課之后,我開頭走上講臺,開頭了自己的第一篇“處女作”。當然,剛開頭心情特殊緊急,但是漸漸的就放松下來了。算是比較順當?shù)耐瓿闪说谝淮紊吓_講課的經(jīng)受。課講完后。同學和老師都對我進行了確定。同樣同學和老師也給我提出了一些不足。針對這些不足,給我說明白改進的方法。指導老師細心指導,關(guān)心修改教案,沒有絲毫的架子,有更多的是伴侶般的親切交談。很快。就到其次周。到了我其次次上講臺的時候了。早上先是給二班上課。這一節(jié)課上的并不是很勝利。下來后。自己也很懊喪。在幾個同學的幫助下。我利用中午2個小時的.時間重新備了這一節(jié)課。并且在下午四班的課上發(fā)揮不錯。在這里也真的很感謝大家對我的關(guān)心。
在實習期間我還關(guān)心老師批改作業(yè)。批改作業(yè),訂正同學的錯誤是特別重要的。我在訂正同學每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,并在評語中強調(diào)訂正的重要性,并依據(jù)各個同學的狀況加以勉勵。由于我信任。對于同學的表揚相對與批判來說。更簡單使同學取得進步。實習期間,由于同學都還小,自我組織和約束力量都還很差,特殊是個別同學更差。這就需要老師牽著他們走,告知他們應(yīng)當怎樣做。在這里。我從我們指導老師身上學到了許多東西。老師平常很嚴厲?,言語很少??墒菍芾硭麄兒苡幸惶?。通過每天日常的觀看和學習,的確體會到了知道老師的方法。我想,那就是:恰到好處和專心。該獎的獎,該罰的罰。同學的事永久是大事。
一月的實習已經(jīng)結(jié)束了。這三個星期的實習使我的教學閱歷得到了一個質(zhì)的飛躍,我學到了許多書本上學不到的學問。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探究。在這三周里有我的許多第一次:第一次真正站在講臺上、第一次面對同學說了許多話、第一次有人叫我老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次宏大的經(jīng)受。將是我今后走上工作崗位后的一筆財寶。
我還想感謝我的同學和搭檔。沒有他們的關(guān)心,我根本不行能順當完成這次的實習任務(wù)。從開頭評課,修改教案,到我們的試講以及后來的正式講課。每個人都付出了仔細的工作,特別辛苦。老師更是為了我們費了不少心,花了好多時間來指導我們講課。她的態(tài)度感動著我。或許明年,我就會成為一名真正的老師。負起一個老師應(yīng)當擔負的責任與義務(wù)。這次的教育實習是我人生一筆巨大的財寶。要當好一名老師,我還有很長的路要走……
假如說我以后要成為一個老師的話。那么這一次的
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