二年級(jí)黃山奇石教學(xué)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

二年級(jí)黃山奇石教學(xué)課件第1頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日

1.自讀課文,把課文介紹的奇石用“——“劃下來(lái)

2.說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了黃山哪些奇石,具體寫(xiě)了哪幾塊奇石的樣子?

3.這4塊奇石分別在哪幾個(gè)自然段?

4.你覺(jué)得文中哪個(gè)段落與眾不同?為什么?

返回第2頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日第3頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日

1.多音字組詞:

tán()

dàn()

彈力子彈第4頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日2.辨字組詞:

徽()尤()陡()

狀()臂()峭()

微()龍()徒()

壯()避()消()

第5頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日3.分析

“微、脖”的字形,并交流如何記住難字。

左中右左右第6頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日4.聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思:

神奇:陡峭:云海:聞名中外:奇形怪狀:非常奇妙山勢(shì)坡度很大,好像直上直下似的就是在中國(guó)和外國(guó)都很有名第7頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日4.聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思:

神奇:陡峭:云海:聞名中外:奇形怪狀:非常奇妙山勢(shì)坡度很大,好像直上直下似的就是在中國(guó)和外國(guó)都很有名返回第8頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日

1.第1自然段共有幾句?分別寫(xiě)了什么?

a)黃山風(fēng)景區(qū)的地理位置。

b)黃山風(fēng)景區(qū)的景色特點(diǎn)。

2.“那里”指什么地方?黃山風(fēng)景區(qū)整體景色的特點(diǎn)是什么?哪一句總寫(xiě)了黃山石的神奇?哪個(gè)詞點(diǎn)明了在黃山景色中,“奇石”是最有名的?(尤其)給“尤其”找個(gè)近義詞。

第9頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日

像第2自然段這樣在一段話中并列地寫(xiě)了兩個(gè)或兩個(gè)以上內(nèi)容的“段”叫并列段,并列段中的幾個(gè)內(nèi)容可以調(diào)換順序,它與總分段式最大的區(qū)別是沒(méi)有總起句,各句之間是表示并列的關(guān)系。第10頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日3.學(xué)習(xí)“單元學(xué)習(xí)提示”,說(shuō)說(shuō):并列段式可分幾步來(lái)學(xué)?

1).這一段講了幾個(gè)內(nèi)容?

2).每個(gè)內(nèi)容是怎樣寫(xiě)的?

3).這幾個(gè)內(nèi)容是怎樣連接起來(lái)的?

第11頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日猴子觀海

蹲蹲蹲第12頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日仙人指路

蹲蹲蹲第13頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日默讀,用“~~~~~”劃出這句話,并圈出最重要的連接詞。

b)你能把“也很有趣”換個(gè)詞說(shuō)說(shuō)嗎?

這兩個(gè)內(nèi)容是怎樣連接起來(lái)的呢?

返回第14頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日飛來(lái)石第15頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日白云景區(qū)第16頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日九龍臥波第17頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日蓮花峰第18頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日蓮花峰觀云海第19頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日鰲魚(yú)峰第20頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日猴子觀海(冬)第21頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日排山倒海第22頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日迎客松第23頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日陪客松第24頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日送客松第25頁(yè),共28頁(yè),2023年,2月20日,星期日蓬萊三島第

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