中職數(shù)學基礎模塊不等式的基本性質(zhì)_第1頁
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中職數(shù)學基礎模塊不等式的基本性質(zhì)第1頁，共14頁，2023年，2月20日，星期日

知識回顧揭示課題

問題1實數(shù)與數(shù)軸上的點是如何對應的？問題2在數(shù)軸上表示出與實數(shù)－2、－1、0、2、4對應的點.問題3如何利用數(shù)軸上的點比較這五個數(shù)的大?。康?頁，共14頁，2023年，2月20日，星期日知識回顧揭示課題實數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應．數(shù)軸上的任意兩點中，右邊的點對應的實數(shù)比左邊的點對應的實數(shù)大.第3頁，共14頁，2023年，2月20日，星期日比較兩個實數(shù)的大小，只需要考察它們的差即可.動腦思考探索新知第4頁，共14頁，2023年，2月20日，星期日比較兩個實數(shù)的大小，只需要考察它們的差即可.鞏固知識典型例題第5頁，共14頁，2023年，2月20日，星期日鞏固知識典型例題比較兩個用代數(shù)式表示的實數(shù)的大小時，需要判斷它們差的符號．通常需要利用“正數(shù)之和為正數(shù)”，“負數(shù)之和為負數(shù)”，“同號相乘為正”，“異號相乘為負”等結(jié)論.第6頁，共14頁，2023年，2月20日，星期日運用知識強化練習教材練習2.1.1第7頁，共14頁，2023年，2月20日，星期日動腦思考探索新知第8頁，共14頁，2023年，2月20日，星期日匯報展示書寫報告分工合作分析思考優(yōu)勝匯報展示鞏固交流舉例驗證不等式的性質(zhì)第9頁，共14頁，2023年，2月20日，星期日鞏固知識典型例題>>>>第10頁，共14頁，2023年，2月20日，星期日鞏固知識典型例題..第11頁，共14頁，2023年，2月20日，星期日運用知識強化練習教材練習2.1.2第12頁，共14頁，2023年，2月20日，星期日學習了哪些內(nèi)容？重點和難點各是什么？采用了怎樣的學習方法？你是如何進行學習的？你的學習效果如何？歸納小結(jié)自我反思第13頁，共14頁，2023年，2月20日，星期日閱讀教材章節(jié)2.1書寫學習與訓練2.1思考尋找不等式的生

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