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文檔簡介
第頁2023大學開學講話稿高校開學講話稿〔精選5篇〕
在生活中,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿包括人們在工作場合當眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參與各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎?下面是我為大家整理的高校開學講話稿〔精選5篇〕,僅供參考,大家一起來看看吧。
高校開學講話稿1
敬重的各位領導、老師、同學們:
大家新年好!在這萬物復蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又團聚在漂亮的白中校內(nèi),共同向往新學期美妙的將來。
特別榮幸能作為老師代表站在這里發(fā)言,首先,我想表達三層意思:一是感謝,感謝為白中我個人的進步供給了一個良好的機遇和平臺,感謝白中各位領導對我的培育和厚愛,感謝我的同事們對我的支持和鼓勵,感謝你們!二是傳承,我知道白中人才濟濟,大批年輕優(yōu)秀的老師,蓄勢待發(fā),你們才是真正的強者,請信任我會象一批熱心關(guān)切我的老老師一樣去鼎立支持你們。三是回饋,因為我懂得,雄鷹選擇了紀律和約束,也就選擇了理智與自由;選擇了嚴謹和艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏和超越,也就選擇了勝利與輝煌!
高校開學講話稿2
敬重的老師、同學們:
大家好!
短暫而又開心的暑假生活已告結(jié)束。在這金秋的九月,我們再一次聚會在我們可愛的校內(nèi)中,熟識的操場上。新學期的鐘聲已經(jīng)敲響,你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的打算?
新學期已經(jīng)起先,我們又長大了一些,又長高了一些。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要標準自己的'行為,用?小學生日常行為標準?來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要敬重師長,團結(jié)同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的志向,樹立新的學習目標,端正學習看法,鞭策自己的學習,搶抓時間,駕馭學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的學問面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的志向和目標而努力,為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!
九月,沒有嬌艷的百花盛開,九月,沒有嫩綠的柳枝伸展,九月,卻因為一個節(jié)日,充溢了漂亮;因為一個稱謂,裝滿了漂亮。這個節(jié)日就是“老師節(jié)〞,這個稱謂就是“老師〞,在這里,請允許我代表全體同學向全部老師獻上我們崇高的敬禮和真誠的祝愿:老師,您們辛苦了,祝您們節(jié)日開心!
假設說你們每天都在勞碌,那么今日是你們的節(jié)日,請給自己休息的時間吧!因為學生深切知道,你們太辛苦太累了,假設今日仍有事情要支配,那么此刻,就讓勞碌的身影稍作停佇吧!因為學生要用這個時機表達許久埋藏在心中的感情,那是對你們的敬慕與禮贊,感恩與祝愿。今日,我們懇請您留步,傾聽我們內(nèi)心最真最強的聲音————感謝你們多年如一日對學生傳道授業(yè)解惑,假設說這是你們的責任的話,我們?nèi)耘f要感謝你們誨人不倦的精神。
老師就像春蠶,傾盡全部來教育我們,似乎綿延不斷的絲絲銀線,為我們編織漂亮的衣衫,今日,我們要帶著感謝和祝愿,將這份漂亮獻給真正值之無愧的老師們!我們要將那千絲萬縷編織而成的絲巾帶在您的身上,恩師難忘,恩情難忘,銀線綿延,編織桃李滿園!愿九月的天空恒久漂亮!愿全部的老師恒久華蜜!
高校開學講話稿3
敬重的領導,老師,敬愛的同學們:
大家好!
從今日起先,你們將成為這里的新主子,在漂亮的清華園開啟新的人生旅程。在這里,你們將沉醉在深厚的文化積淀中,體會自強不息、厚德載物的校訓,行勝于言的校風,中西融匯、古今貫穿的辦學風格。
在這里,你們將有時機傾聽學術(shù)大師的訓誨,有時機到世界各地溝通學習,在更具柔性的培育體系中自主選擇學習內(nèi)容和成長路徑。我信任,你們將在清華收獲最美妙的高校生活。
高校是一個須要安靜的地方
隨著時代的開展,高校的職能越來越多,社會也越來越喧囂急躁,高校在當下尤其要強調(diào)遠離世俗利益的誘惑,驅(qū)除急功近利的障蔽,真正成為人類的精神家園。
“萬物得其本者生〞,高校必需牢記并篤行育人的根本任務,將精力和資源集中到人才培育上。高校須要一個寧靜漂亮的校內(nèi),校內(nèi)的風貌表達了高校的品位和境界。在我心中,清華園的漂亮景象還應當包括:繁花落葉間教授行走在去教室的路上;藤影荷聲里同學們在長椅上讀書;墨韻書香中校長與師生談心論道。我信任,安靜的清華肯定會孕育更加美妙的將來。
在安靜中追隨本心
同學們,你們已經(jīng)邁進清華的大門,豐富多彩的高校生活從今綻開。我想,你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己寧靜下來,忘卻曾經(jīng)的成果和掌聲,忘卻一時的滿意和得意,解放心靈、釋放真我,在安靜中找尋新的夢想。
青年人應當努力充溢精神而不是崇拜物質(zhì),應當直面內(nèi)心而不是同流合污,應當獨立思索而不是人云亦云。一個人假設缺乏內(nèi)心的指引,就很簡單在一片嘈雜聲中迷失自我,耗盡個人的潛能和創(chuàng)立力,最多只能得到平凡的優(yōu)秀和貧乏的勝利。
你們須要反復地追問,什么是自己最喜愛、最酷愛的?什么是最有意義、最有價值的?發(fā)自內(nèi)心的酷愛,是你們前進的不竭動力。追隨本心的呼喚,才能鑄就無悔的人生。
在安靜中堅守初心
人生是一個漫長的過程,在追尋夢想的道路上,你們會面對許多項選擇擇,只有堅守初心,才能抵擋誘惑,才能不遺忘為什么動身。
在安靜中篤學砥礪
諸葛亮在?誡子書?中說:“夫?qū)W須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。〞學習不僅須要寧靜的環(huán)境,更須要寧靜的內(nèi)心。只有心無旁騖、潛心篤學,才能獲得真知、增長才能;只有堅韌不拔、百折不撓,才能超越自我、升華人生。
清華國學探討院四大導師之一的王國維先生,在?人月圓·梅?這首詞中寫到“殷勤喚起,大地清華〞,這里“清〞意味著純潔、安詳,“華〞意味著茂密、希望。我信任,清華園肯定會因你們而更加精彩,你們的青春蹤跡也肯定將為清華園所牢記!
高校開學講話稿4
敬重的各位領導、老師,敬愛的同學們:
大家好!
很榮幸能夠站在這里和大家傾心溝通,我是一名一般的高校輔導員,在平凡的崗位上用自己的辛苦和汗水詮釋著師德與師愛。輔導員要用自身的典范作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。自20xx年參與工作至今,我已經(jīng)有了11年的從教經(jīng)驗,我深深的酷愛著我的工作——輔導員。有人覺得在高校里從事學生管理工作很辛苦,工作繁瑣,責任重大,忙起來飯都吃不上,而且成果還不明顯。但只有做過輔導員的人,才能相識到這個崗位有多么重要。我們的學生正在成長為社會公民,國家棟梁。在學校,他們接觸最多的人就是輔導員,我們的一言一行都對學生有著深深的影響。在十年多的學生管理工作中,我始終堅信身教重于言傳,要求學生做到的我自己先做到,學生做不好的我陪他們一起努力,許多時候無需多言,可以用自己的行動教化學生如何做人做事。運動會結(jié)束了,我先蹲下?lián)炱饏⒂^場地的廢紙和垃圾;召開班會了,我先把自己的調(diào)成靜音?!疤依畈谎?,下自成蹊。〞因為師德,不是簡潔的說教,而是從我做起的行動。
高校里,有許多學生會親切的稱輔導員“班媽〞,這個稱呼特別溫馨,特別有愛。因為在學校里,輔導員就是他們的家長,就是他們的支撐,就是他們最親近的人。學生病了,我們會焦急;學生犯錯誤了,我們會生氣,學生有進步了,我們比學生還快樂,因為輔導員老師們的夢想很簡潔但也很宏大那就是每一個學生都能健康成長成才!那么實現(xiàn)這個夢想的有效途徑就是對學生的愛。輔導員的“愛〞源于高尚的師德,“愛〞意味著無私的奉獻。春風化雨,滋潤心田,愛無聲,但有形,真摯的愛可以溶化一切。愛是消退師生之間情感障礙的保證;愛是培育師生情的橋梁;愛是從未放棄任何一個學生的支柱。冰心說過,有了愛就有了一切,而作為輔導員的我要說,有了愛才有教化的一切?!皭郇曇岳斫?、敬重、信任為根底;“愛〞要一視同仁,持之以恒;“愛〞要面對全體學生,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教。
“愛〞要走進他們,多和他們談心,了解他們內(nèi)心的真正須要,在學習上和生活細微環(huán)節(jié)上關(guān)切他們。精誠所致,金石為開。我們的愛不會付之東流,我們平淡的生活并不平凡:當我在節(jié)日里收到學生的溫馨祝愿時,當我看到學生取得進步的時候,我的內(nèi)心是充溢著滿滿的歡樂的,因為我們真正的體會到了付出后的歡樂,這是輔導員所特有的歡樂,這些歡樂于是我們珍貴的精神財寶。
育人,要用愛心去澆灌,才會結(jié)出累累碩果;師德要用愛與責任鑲邊,才會散發(fā)熠熠光線。讓我們在這個平凡但又崇高的崗位上接著奉獻,把我們的愛,我們的情,我們的德都留下來,去播撒更多希望的種子,譜寫學生的美妙將來!
高校開學講話稿5
金風送爽,銀桂飄香。在這個美妙的季節(jié),我們的校內(nèi)里,又多了一群群年輕的身影。首先,我代表全院師生,歡送今年的新同學們!歡送你們來到我們的學校,參加到我們這個大家庭中。在這里,希望你們能度過生命中最美妙的四年。在這四年之后,回首往事,希望你們能無怨無悔,笑著對自己說:“我沒有荒廢我的青春,我更沒有虛度我的生命。〞
我信任,每個高校生都會有這樣的感悟:第一年最繁忙,因為功課排得很滿,第四年最驚慌,因為忙著考研或者找工作。其次年最豐富,最好玩。第三年,起先迷茫,思索將來的出路。我想跟每個在校的學生說:不要過分焦急自己將來的出路,出路不是急出來的,也不是盲目設計出來的。路,是自己一點一點走出來的。珍惜你這四年的時間,因為離開學校之后,你不會再有這樣大段的時間,去學習,去思索一些看起來很沒意義但是其實很有意義的命題。
我還記得,我高校入學的時候,老師講的兩句話,讓我受益終生,我情愿在此時此刻,與大家共享。
第一句話是:高校高校,在于學,不在于大。校內(nèi)的大小,和你的收獲
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