初中班委競選演講稿開頭

初中班委競選演講稿開頭_競選班委演講稿

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敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今日，我站在這里競選班長。我是這樣想的：首先，做班干部可以幫忙教師和同學(xué)們做一些事情，做好教師的小助手，其次，做班長可以更好的熬煉我的組織力量，這是課堂上和書本中學(xué)不到的。

我參與班長的競選，有兩大優(yōu)點：一是我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，有充分的時間來幫教師分擔(dān)班務(wù)工作，我還有其次個優(yōu)點，在行為上，我嚴格要求自己，成為同學(xué)的典范，第三：我始終是班級的干部，有當(dāng)班長的閱歷，可以更好地為同學(xué)效勞。

同學(xué)們，假設(shè)我如愿地成為班長，我將擔(dān)負起重任，從以下幾方面做好工作：

第一，做個富有愛心的班長。我盡量做到喜愛班內(nèi)的每一個同學(xué)，在學(xué)習(xí)上、生活上熱心地幫忙他們！

其次，做個以身作則的班長。首先，我在學(xué)習(xí)上，要刻苦努力，以此帶著他人；行為習(xí)慣上，我要嚴于律己，積極為班級多做事情，讓班級成為我們大家共同的“家”。

第三，做個敢于創(chuàng)新的班長。面對工作，要和教師、其他的班干部、同學(xué)默契協(xié)作，為班級榮譽爭光，形成班級特色，把我們班搞得生氣勃勃，充分發(fā)揮我的特長，幫忙同學(xué)和班級體共同進步。

最終，我想說，既然是花，就要開放；既然是樹，既要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員！親愛的同學(xué)們，請投我一票吧！我承諾，我將用最旺盛的精力、最糊涂的頭腦來做好班長這一工作，我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結(jié)全都，共同成長！

感謝大家！

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初中班委競選班干部演講稿

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敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

本次我競選的崗位是副班長。

班干部不是一個榮譽稱號，班干部是教師的好助手，同學(xué)們的效勞生，是學(xué)習(xí)上的標(biāo)桿，守紀(jì)律的榜樣。小學(xué)時期，人們常說優(yōu)秀的女生比擬多;步入中學(xué)，應(yīng)當(dāng)是我們男生奮勉自強的開頭。我在小學(xué)六年始終擔(dān)當(dāng)班委，有比擬強的組織協(xié)調(diào)力量，工作熱忱高、責(zé)任心強，表現(xiàn)始終都很精彩，受到小學(xué)教師和同學(xué)們的好評。

進入一(五)班以來，我發(fā)覺自己越來越喜愛喜愛我們這個優(yōu)秀的集體，我感到一(五)班布滿愛心，學(xué)習(xí)刻苦，紀(jì)律嚴明，朝氣蓬勃，始終特別期盼著能有時機為大家效勞，副班長是為大家效勞的一個重要崗位，中選后我肯定會盡心盡力做好工作，努力協(xié)調(diào)班委做好班級里的工作，全心全意為大家效勞，servethepeopleheartandsoul.我信任會和大家一起為班級取得優(yōu)秀的成績，爭得更多的榮譽。請投我一票!感謝!

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初中生競選班委演講稿尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!我再一次站在這個講臺上參與競選，是需要很大的士氣的。在這里我要感謝那些給我士氣和力氣的好朋友們，沒有你們的支持，也就沒有撲今日站在講臺上的我。我再次來競選班主任助理這個職務(wù)照舊很感動，也很緊急。班主任助理一職是非常重力量的，需要一個有力量，有責(zé)任心，有集體榮譽感的人來擔(dān)當(dāng)，我信任自己有這個力量。我曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)過這個職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認為人都在熬煉中一次次地完善自己，所以我盼望大家能夠再給我一次時機，讓我在我的初中生涯留下為班級效勞的美妙回憶吧!我開朗活潑，擁有愛心，不卑視弱勢群體。但人非圣賢，孰能無過!我也還存在一些缺點，對人不夠?qū)捜?。在將來的日子里，我將會改掉這些缺點，我也盼望同學(xué)們能當(dāng)面指出我的錯誤或缺點，讓我不斷完善自己。假設(shè)我勝利中選，我將會用旺盛的精力和糊涂的頭腦來做好這項工作，我將會和其他的班干部一起在班隊課上進行一些有益于學(xué)習(xí)而好玩的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應(yīng)當(dāng)當(dāng)個實干家，不需要那些華美的詞匯來修飾。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認為自己有資格提任這個或哪個職務(wù)?！?/p>

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初中生競選班委演講稿尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!我再一次站在這個講臺上參與競選，是需要很大的士氣的。在這里我要感謝那些給我士氣和力氣的好朋友們，沒有你們的支持，也就沒有撲今日站在講臺上的我。我再次來競選班主任助理這個職務(wù)照舊很感動，也很緊急。班主任助理一職是非常重力量的，需要一個有力量，有責(zé)任心，有集體榮譽感的人來擔(dān)當(dāng)，我信任自己有這個力量。我曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)過這個職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認為人都在熬煉中一次次地完善自己，所以我盼望大家能夠再給我一次時機，讓我在我的初中生涯留下為班級效勞的美妙回憶吧!我開朗活潑，擁有愛心，不卑視弱勢群體。但人非圣賢，孰能無過!我也還存在一些缺點，對人不夠?qū)捜?。在將來的日子里，我將會改掉這些缺點，我也盼望同學(xué)們能當(dāng)面指出我的錯誤或缺點，讓我不斷完善自己。假設(shè)我勝利中選，我將會用旺盛的精力和糊涂的頭腦來做好這項工作，我將會和其他的班干部一起在班隊課上進行一些有益于學(xué)習(xí)而好玩的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應(yīng)當(dāng)當(dāng)個實干家，不需要那些華美的詞匯來修飾。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認為自己有資格提任這個或哪個職務(wù)。”同學(xué)們，信任我，支持我，請投我一票

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初中班委競選演講稿怎么寫

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第一篇：初中班委競選演講稿

大家好,我叫譚俊瑤,今日,我競選的班干部是班長.拿破侖有句名言：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我認為班長是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向教師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達教師的苦衷。我認為班長是一個班級的核心人物，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)御全局的大德大能。我信任自己是夠條件的。

首先，在上小學(xué)時，我就當(dāng)過班長，可以說，如何當(dāng)好一名班長，我已經(jīng)具有較高的組織力量和協(xié)調(diào)力量，并有很豐富的閱歷，我完全有力量處理好班級的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應(yīng)變力量，所謂處變不驚，臨亂不慌，能夠處理好各種偶發(fā)大事。

其次，由于本人性格開朗、興趣廣泛、喜愛寫作、能歌善舞，在小學(xué)時，我個人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中，屢次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的三好學(xué)生.

我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任治理好班級事務(wù)，到處維護好班級榮譽。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以法治班.假如我能當(dāng)上班長，我會公平地對待每一位同學(xué)，我保證在任何時候，在任何狀況下，想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急假設(shè)我是班長，我會在自習(xí)課上阻擋那些說話和亂做小動作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持寧靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生沖突時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調(diào)解沖突，化干戈為玉帛;假如我中選了班長，我會帶領(lǐng)大家，做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻愛心。

同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次熬煉的時機吧!我會經(jīng)得住考驗的，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，我們的班級工作肯定能搞得非常精彩，我們的班級肯定能成為文明班級的!

我的演講完畢,感謝大家!!

其次篇：初中班委競選演講稿

我自信在同學(xué)們的幫忙下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信念百倍。

班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)治大局的才能，我信任我是夠條件的。首先，我有力量處理好班級的各種事務(wù)。由于本人具有較高的組織力量和協(xié)調(diào)力量，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。

或許，在我說出這番豪言壯語后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人假如連自己都不信任，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難勝利!我之所以能夠站在這里，大局部是由于我的自信!固然，力量也很重要，由于一個人的信念和力量永久是成正比的。

我們班委會將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的工會，成為同學(xué)們努力加壓的催化工廠，成為扶正壓邪、顧全大局的戰(zhàn)斗堡壘!!

成為班長，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn)，但我信任我有力量擔(dān)起這副擔(dān)子，由于我的熱忱，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。

班長是一個很多同學(xué)憧憬的職務(wù)，需要的是一個有力量的人來擔(dān)當(dāng)，我很渴望當(dāng)上班長。

我有這個力量，由于我自信，我能干、我還有責(zé)任心。我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的!盼望讓我留下為全班同學(xué)效勞的無比美妙的回憶吧!我熱忱開朗、喜愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。

做一個合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要綜合素養(yǎng)好。

假設(shè)在新的學(xué)期假如我當(dāng)上班長我肯定會用學(xué)生守則嚴格要求自己行為標(biāo)準(zhǔn)，以身作則，仔細學(xué)習(xí)，仔細聽好每一堂課，仔細負責(zé)做好本職工作，積極做好教師的幫手，為同學(xué)們制造干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的奉獻，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。假設(shè)我競選勝利當(dāng)上班長，我將用我旺盛的精力、糊涂的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗讀、演講競賽等等。我想我應(yīng)當(dāng)當(dāng)個實干家，不需要那些漂亮的詞匯來修飾這個職位。假設(shè)當(dāng)上了班長，我會嚴格要求自己，為同學(xué)樹立典范，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的特長，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體;假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會把班級活動作為展現(xiàn)特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助;假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會每周推舉幾本好書，鼓力大家有選擇地選擇、購置好書。假如大家對我有任何意見，盡管向我提出，我肯定承受并改正。假設(shè)我落選了，說明我還有缺點，我將連續(xù)自我完善。能否被選上并不是最重要的，重要的是你有士氣有足夠的信念站在這個講臺上。生活造就了我，工作煉就我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認為自己有資格擔(dān)當(dāng)那個職務(wù)。盼望大家給我一個時機，讓我有一個展現(xiàn)自己的時機，請把你的珍貴一票投給我。

第三篇：初中班委競選演講稿

敬重的各位教師同學(xué)：

大家好，很快樂能夠登上這神圣的舞臺參與競選，我叫林依臣，來自廣東中山小欖，我要競選的目標(biāo)是學(xué)習(xí)委員.

今日雖然我的競爭對手都是精英，實力不行小覷，但我更充分信任自己的力量，究竟以前在小學(xué)我有肯定的工作閱歷。

在過去小學(xué)的工作中，曾遇到過很多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)受反而成為我以后工作的珍貴閱歷。雖然沒有比擬突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了許多東西，同時也讓我學(xué)到了許多。

我知道做任何事都要有劇烈的責(zé)任感，仔細認真對待每一件事，用一顆尋常心，準(zhǔn)時發(fā)覺和公正公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到在其位，謀其政，我會秉著為同學(xué)效勞的宗旨，做好學(xué)習(xí)委員的每一項工作。身為一位班委，就應(yīng)具備好的德行，事事都應(yīng)自己做好，才能去領(lǐng)導(dǎo)別人，治理別人，加強班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

固然，作為一名合格的中學(xué)生，關(guān)鍵的還是學(xué)習(xí)，這也是對我的一大考驗，我的學(xué)習(xí)時間或許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素養(yǎng)。

今日，我總結(jié)了過去的工作閱歷，滿懷信念參與這次競選。信任自己是我參與這次次競選的內(nèi)在動力;進一步提高自己的力量是我的要求;有豐富的閱歷的我前進的力氣;能夠更好、更多地為全班同學(xué)效勞是我的愿望;建立一個布滿學(xué)習(xí)動力、團結(jié)向上的班級是我的工作目標(biāo)。

假設(shè)我中選，我會做好全部份內(nèi)工作，帶動并催促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，盡快與勞碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌，幫忙大家改正以前小學(xué)時大家學(xué)習(xí)上消失的缺乏，固然，我會努力做得更好。發(fā)揚文明中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。

假設(shè)我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素養(yǎng)，要進一步提高自己的工作熱忱，以飽滿的熱忱和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正消失缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。

班委是教師指導(dǎo)下的學(xué)生團體，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動性來調(diào)動廣闊同學(xué)的積極性。我們的目標(biāo)是制造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造深厚的學(xué)習(xí)氣氛，供應(yīng)豐富的課外活動，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活，全面的進展自己，提高自身素養(yǎng)。使同學(xué)們更上一層樓。

假如我能中選為學(xué)習(xí)委員，我將盡全力把工作做得更精彩，更有成就，由于我有做好工作的決心和信念。

盼望各位投我一票，給我以支持和鼓舞，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)究竟，直至取得戰(zhàn)斗的成功!我的演講完畢，感謝大家!小學(xué)班委競選演講稿開頭

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敬重的班主任，可敬的同學(xué)：

同學(xué)們中午好！今日我是來競選班長一職的。

假如我有幸被選為班長，我有以下幾個初步準(zhǔn)備：

對班干部的職責(zé)進展分工。首先是團支書主要負責(zé)有關(guān)團組織的事情；學(xué)習(xí)委員主要負責(zé)有關(guān)學(xué)習(xí)的事情；副班長主要負責(zé)體育，文藝的事情；黨章學(xué)習(xí)小組則負責(zé)有關(guān)黨組織的事情。而各委員，如體育委員，文藝委員則可以在副班長的幫助下完成各自的任務(wù)。但各班干部肯定要相互關(guān)懷，不能由于事不關(guān)己高高掛起，各個班干部要相互幫助，同時個同學(xué)也要在學(xué)習(xí)上，生活上相互幫忙。若大家在路上突然間想起了事情要相互轉(zhuǎn)告。通知事情肯定要全面，要準(zhǔn)時把事情通知到女生，傅志生，李佑堅，程戈和住在混合寢室的同學(xué)。若有競賽大家肯定要積極參加。

若由于我不夠優(yōu)秀而沒有被選上班長，我會再接再厲，爭取在下一次班干部競選中勝出。感謝！

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初中競選班委演講稿

大家好!很榮幸擔(dān)當(dāng)了初一(10)班一個月的文娛委員.雖然我在這個月內(nèi)沒有能為班級做到什么。但是，我想,在今后的三年內(nèi)，我肯定能盡到自己的責(zé)任，將班級“美化“得更優(yōu)秀.]

其實，我當(dāng)文娛委員連我自己都覺得驚奇.我并不是太喜愛唱歌啊跳舞啊什么的?？赡芤郧鞍嗬锏耐瑢W(xué)都不太喜愛表現(xiàn)，我就被冠上了“多才多藝“這個頭銜了.我這次競選的是英語課代表,并不說我有做這行四年的歷史了，重要的是,我喜愛英語，我喜這26個字母變來變?nèi)サ恼Z言。可能有人會說我英語成績么有誰誰誰誰的好,可能有人會說初中英語作業(yè)本比小學(xué)的不知多了幾本,你會比以前的兩位代表負責(zé)嗎?我也知道我不肯定會做到最好,但我肯定會努力去做。說不定,現(xiàn)在有人在笑我怎么攬下這么苦的差事,我告知你，喜愛一種科目沒有錯，不久,你也會喜愛上英語的!信任我,請投我珍貴的一票!thankyouverymuch!

大家好!

我叫xx，今年x歲。我的愛好可多啦!唱歌、跳舞、寫字等都是很不錯的。在家里，我是爸爸媽媽的好幫手，在學(xué)校我是個關(guān)懷同學(xué)，敬重教師，喜愛校園的好孩子。在第一學(xué)期中，還被學(xué)校評為三好學(xué)生呢!固然，我也有許多缺點，但我盼望在教師和同學(xué)們的教育幫忙下，改掉缺點，完善自己。假設(shè)這次我能夠選上小干部，我打算更加努力，并以身作則，做好同學(xué)們的好典范，教師的小幫手，請大家支持我，把你手中的神圣一票投給我吧!

初中競選班委演講稿范文

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今日，很榮幸走上講臺，和那么多愿意為班級作奉獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的特長幫忙同學(xué)和x班集體共同努力進步我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身潔凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當(dāng)個實干家，不需要那些漂亮的詞匯來修飾。工作熬煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。我信任，靠著我新銳不俗的“官念”，靠著我的士氣和才能，靠著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何狀況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。由于本人平常與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就削減了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，教導(dǎo)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生沖突時，我肯定明辨是非，敢于堅持原則。特殊是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正值的權(quán)益假如同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進展彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員!

流星的光芒來自天體的摩擦，珍寶的燦爛來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在同學(xué)們的幫忙下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信念百倍。你們拿著選票的手還會遲疑嗎?感謝大家的信任。

演講稿班委競選初中班長(推舉3篇)

班長是班主任的參謀和助手，在班主任的領(lǐng)導(dǎo)和團支部的指導(dǎo)下主持班級日常工作，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是由范文資訊網(wǎng)小編為大家整理的“演講稿班委競選初中班長”，僅供參考，歡送大家閱讀。

演講稿班委競選初中班長(篇一)

我想問一下同學(xué)們：當(dāng)我們在學(xué)校沒有考高分、我們的名字沒有消失在分數(shù)榜前幾名的時候，是否經(jīng)受過教師、父母指責(zé)我們學(xué)習(xí)不夠努力，認為這是由我們的主觀因素造成的。

那你們覺得這種熟悉是否正確呢？

我想認為這種熟悉即使不是錯誤的，也至少是片面的、不完全的。

可為什么是片面的？那就要涉及到我們自身的智能構(gòu)造，也就是所說的天賦、天性了。美國學(xué)者霍華德·加德納把我們的智能分為7種類型即語言智能（詩人、作家和演說家）、數(shù)學(xué)規(guī)律智能（規(guī)律推理、科學(xué)分析）、空間智能（建筑設(shè)計師、畫家）、音樂智能（音樂創(chuàng)、舞蹈家）、身體運動智能（舞蹈家、運發(fā)動）、人際關(guān)系智能（推銷員、經(jīng)紀(jì)人）、自我認知智能（文學(xué)家、哲學(xué)家、心理學(xué)家）。而我們每個人所具有的智能構(gòu)造是不同的。一個人的特長在于運動，卻要求他非得學(xué)好幾何學(xué)不行，另一個人的特長在于音樂，卻要求他寫出一流文章成為一個出色作家，這樣的要求不但沒有道理，還是十足的無知。人們既然不要求一棵楊樹長成柳樹，也不要求一棵松樹長成柏樹，為什么竟然會要求一個長于交際的學(xué)生肯定要成為冥思苦想的哲學(xué)家，要求一個長于感情表達的學(xué)生在化學(xué)考卷上拿高分呢？因此教師和父母熟悉并非完全正確，而我們也都有權(quán)利根據(jù)我們自己固有的天性和稟賦進展自己，呈現(xiàn)自己，外力不應(yīng)當(dāng)賜予與我們的天性、稟賦和意愿相抵觸的干預(yù)。這也就是我們所說的共性進展。

（聞名漫畫家豐子愷曾經(jīng)畫過一幅漫畫，挖苦教育工總是用單一標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，就像園丁拿著剪刀剪切冬青一樣，教師經(jīng)常就是這樣兇暴武斷地把學(xué)生剪切得整齊劃一。）

讓我們再想一個問題：假設(shè)一棵柏樹很高很密卻是橫臥在大地上的，我們會認為他是最魁梧的嗎？一株桃樹長得很高很大卻不開桃花不結(jié)桃子，我們會認為他是最美的嗎？明顯我們既不認為那顆柏樹很魁梧也不認為那株桃樹很美。共性也是如此，當(dāng)我們進展天賦、張揚共性的時候也應(yīng)當(dāng)把握好方向與尺度。假如你的音樂天賦很高，即使不要求你能寫出一流文章，你總不能語文課上肆意地聽CD吧？假如你的人際關(guān)系很好，即使不要求你能拿數(shù)學(xué)高分，你總不能在數(shù)學(xué)課上瘋狂的發(fā)短信談天吧？你是否應(yīng)當(dāng)去聽聽語文教師的言談，或許他的某些語言能加深你對音樂的理解，使你從音樂中獲得更多的喜悅呢？或許他能激發(fā)你的潛力使你寫出如《東風(fēng)破》般奇妙的歌詞，成為新一代的JAY呢？，你是否能試著分析著數(shù)學(xué)教師的思維，為什么這么想，為什么這么做?；蛟S更清楚的規(guī)律思維會使你的交際表達更有條理，在交際中更勝一籌呢？我們學(xué)語文并非為了讀懂死板的文言文，我們學(xué)數(shù)學(xué)也并非為了畫出煩人的拋物線，我們學(xué)習(xí)的真正目的是為了能使我們自己固有的共性得到更好的進展，從而呈現(xiàn)自己的才華。而我也信任我有這個力量，擔(dān)當(dāng)班長一職，在今后的日子里帶著同學(xué)們正確進展我們自己的共性，呈現(xiàn)一個布滿共性的0710班，制造出最強的0710班。

演講稿班委競選初中班長(篇二)

首先我聲明我高中并未做過班長，只做過其他干部。這一次我還是鼓起士氣來競選班長，這次算的上是對自己的一種挑戰(zhàn)吧。擔(dān)當(dāng)班長我想了很久，我曾經(jīng)覺得自己很自大，憑什么我可以去做班長，我拿什么與別人競爭，怎樣去證明我有力量勝任，靠什么來讓同學(xué)們信任我，支持我。這幾天我一個人時我在思索，我想了很久，或許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒能引起眾人的留意。確實，來學(xué)校這么長時間，

來學(xué)校這段日子我前前后后參與過七場競選，從校學(xué)生會到團**，我一路走來，讓我熟悉了許多人，也學(xué)到了許多東西，記得在我第一次競選社聯(lián)會時，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我其次次時機，他說我很執(zhí)著，最終我還是失敗了。但是我不怕失敗，由于我追求過，我不懊悔。

班長即一班之長，班長是班級在學(xué)校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素養(yǎng)要求都很高，班長需要有良好的道德修養(yǎng)，對外積極表現(xiàn)自己，同時加強與其他班級的聯(lián)系。首先他必需以身作則，身先士卒，起榜樣作用。作為班長，應(yīng)有主見，在工作中敢于提出自己的辦法，并說明理由，以理服人；他不需要成績特殊好，但他肯定要學(xué)問淵博，懂得許多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕獲微小之處，真正意義上治理好班級。

大學(xué)班長充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。他需要傳達學(xué)校下達的指示，并將班級狀況向上反應(yīng)。在這一方面班長責(zé)任尤為重大，他必需做到準(zhǔn)時、精確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。

班長需要協(xié)調(diào)治理好班委會的整體性。加強班委會的分散力，大提高個班干部的工作效率和工作熱忱。并發(fā)動班干部一起努力治理班級。作為班長，不能包攬全部的班級事務(wù)，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶著各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結(jié)前一階段的工作和籌劃下一階段事務(wù)，并聽取接受同學(xué)們的意見，共同建立美妙班集體。

大學(xué)班長有別于中學(xué)。他需要治理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此要常常與同學(xué)們溝通，站在學(xué)生的角度對待問題。有人告知我大學(xué)班長很難當(dāng)，簡單得罪許多人。我認為那是班長沒有表達他的價值，學(xué)生就要為學(xué)生考慮，我認為許多事不肯定要原則性太強，可以諒解盡量不要太嚴厲。作為班長，應(yīng)多給同學(xué)提示或示意，給同學(xué)留有面子，只要不影響大局就行。針對嚴峻事情時，班長就必需拿出威武，急躁給他講清利害關(guān)系，幫忙他，引導(dǎo)他看清事情，真正解決問題。

由于是第一次我想到就這么多，我會履行我上述承諾。我信任態(tài)度打算一切。俗話說人民代表人民選，選好代表為人民，盼望大家能投我一票！由衷感謝你們！

演講稿班委競選初中班長(篇三)

大家好！

今日本人競選的是班長一職。本人在小學(xué)就始終擔(dān)當(dāng)班長職務(wù)，本人覺得這是本人的優(yōu)勢以及根底，本人來參加競選的目的只有一個：一切為同學(xué)效勞。本人自信在同學(xué)們的幫忙下，本人能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)本人走向這個講臺的時候，本人感到信念百倍。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。本人認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假如本人中選，本人不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，是教師的得力助手。不過，本人得先從自本人做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，本人會在任何時候、任何狀況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正值的權(quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，本人有力量處理好班級的各種事務(wù)。

班長作為一個班級的核心人物，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)治大局的才能，本人信任本人是夠條件的。首先，本人有力量處理好班級的各種事務(wù)。由于本人自認為本人具有較高的組織力量和協(xié)調(diào)力量，憑借這一優(yōu)勢，本人保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，本人有力量處理好班級的各種事務(wù)。由于本人具有較高的組織力量和協(xié)調(diào)力量，憑借這一優(yōu)勢，本人保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班的成員相互催促，相互學(xué)習(xí)。

本人由于擔(dān)當(dāng)過班長，有一些閱歷，這是好處，正由于這個，本人有著敢作敢為的闖勁。但是，本人又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，本人的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)當(dāng)是教師的小幫手，能向同學(xué)們傳達教師的旨意。本人保證做到在任何時候，任何狀況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。

或許，在本人說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負！可是本人想說，這不是自負，這是自信！一個人假如連自己都不信任，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難勝利！本人之所以能夠站在這里，大局部是由于本人的自信！固然，力量也很重要，由于一個人的信念和力量永久是成正比的。

本人們班委會將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘！！

請大家信任，本人會是一名優(yōu)秀的班長，上協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)教師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細密周到、有條不紊，擔(dān)本人職、負本人責(zé)，本人還會與其它各部委員親密協(xié)作，讓本人們的班級標(biāo)準(zhǔn)每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。本人會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽！

固然，本人也知道，此次競選，不會一帆風(fēng)順，由于在座要競選的選手都很優(yōu)秀，本人已經(jīng)做好了預(yù)備：面對得失——消極不如積極；面對挫折——有信念才有勝利；面對自己——有幻想才有作為；面對抱負——有追求才有盼望；面對時機——經(jīng)受比名次更重要！

本人對自己布滿信念，金子總有發(fā)光的時候，本人盼望這一次發(fā)光的是本人，本人需要自己的信念以及大家的認可，這么久以來本人認為競選班長是本人可以全心為大家效勞，盡到一個班級分子的責(zé)任，本人有力量做到的！

成為班長，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。本人知道這條路上有很多挑戰(zhàn)，但本人信任本人有力量擔(dān)起這副擔(dān)子，由于本人的熱忱，本人的毅力，本人實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作

高中班委競選演講稿

尊敬的教師、親愛的伙伴：

大家好！我叫？？，今日我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很感動，也很緊急。班長是一個很多同學(xué)憧憬的職位，需要一個有力量有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我