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人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十單元酸和堿單元測(cè)試

考試時(shí)間:90分鐘;命題人:化學(xué)教研組

考生注意:

1、本卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘

2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上

3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的

答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。

第I卷(選擇題30分)

一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)

1、下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是

2、以下是初中化學(xué)中的一些基本實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

帶火

星的

木條02的檢驗(yàn)稀釋濃硫酸

c.制取C02D.比較白磷和紅磷的著火點(diǎn)

3、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作可以減少不必要的麻煩,避免一些危險(xiǎn)和提高實(shí)驗(yàn)的成功率,下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的

4、如圖是同學(xué)們探究物質(zhì)燃燒條件的部分裝置圖,向燒杯中加適量的水。一段時(shí)間后,白磷被引燃。

下列說法正確的是

A.生石灰和水反應(yīng)是放熱的

B.該實(shí)驗(yàn)說明燃燒不需要氧氣

C.生石灰和水反應(yīng)是分解反應(yīng)

D.可燃物燃燒要降低其著火點(diǎn)

5、掌握分類的方法對(duì)于化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要,以下物質(zhì)分類錯(cuò)誤的是

A.稀有氣體:就氣B.氧化物:二氧化硫、甲烷

C.單質(zhì):金剛石D.酸:碳酸、硫酸

6、下列所示實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,能夠達(dá)到目的的是

蘸酚酎溶籟濃鹽酸

A.港的棉花的隼花證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

II粥OI

B.用堿液吸收尾氣防止污染

干燥的

C.空氣證明鐵生銹與氧氣有關(guān)

蒸儲(chǔ)水鐵釘一

D.檢驗(yàn)醋酸是否具有酸性

二二一醋酸

拿:化鎂

7、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但不合理的推理會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論。以下推理正確的是

A.含碳元素的物質(zhì)在氧氣中充分燃燒會(huì)生成CO?,那么燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素

B.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子

C.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D.置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

8、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或事實(shí)敘述錯(cuò)誤的是

A.鐵絲在氧氣在燃燒,火星四射,生成黑色固體

B.用帶火星的木條復(fù)燃來檢驗(yàn)氧氣

C.排水法收集氧氣時(shí)、導(dǎo)管口冒出氣泡,立即收集

D.濃硫酸不慎濺到皮膚上先用大量的水沖洗,再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液

9、一定條件下,溶液中反應(yīng)物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,化學(xué)反應(yīng)速率就越快,現(xiàn)用50g30%的硫酸溶液與過

量的鎂粉反應(yīng),為了減慢反應(yīng)速率而又不影響生成氫氣的總質(zhì)量,可向硫酸中加入適量的

①10%的硫酸②水③碳酸鉀固體④氯化鈉固體

A.②④B.①②C.②D.③④

10、小穎同學(xué)按如圖所示進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,下列有關(guān)分析中錯(cuò)誤的是

潔凈大燒杯

濃酚酎

無溶液

水無色無色無色紅色/無色

起始時(shí)一段時(shí)間后

A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B.濃氨水和酚膚都具有揮發(fā)性

C.氨氣的水溶液顯堿性D.小燒杯B起參照對(duì)比作用

第n卷(非選擇題70分)

二、填空題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)

1、根據(jù)圖示的實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題

濃硫酸稀釋的正確操作

實(shí)蛤一實(shí)瞼二實(shí)蛤三

(1)實(shí)驗(yàn)一中,氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,中和反應(yīng)發(fā)生的實(shí)質(zhì)燒杯內(nèi)酚

獻(xiàn)的作用是o玻璃棒的作用0

(2)實(shí)驗(yàn)二的目地是驗(yàn)證鐵生銹與和______有關(guān),為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,水?植物油的

作用。

(3)實(shí)驗(yàn)三稀釋濃硫酸時(shí),先將緩慢注入______,并用不斷攪拌。

2、燃燒與人類生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系。

(1)下列成語的原意與燃燒不相關(guān)的是(填字母序號(hào))。

A.臥薪嘗膽B(tài).釜底抽薪C.火上澆油D.煽風(fēng)點(diǎn)火

(2)古籍《天工開物》就有“煤餅燒石成灰”的記載。“燒石成灰”是指在高溫條件下將石灰石(主

要成分是碳酸鈣)轉(zhuǎn)化為生石灰。

①“燒石成灰”的過程中,能量轉(zhuǎn)化的主要方式是將能轉(zhuǎn)化為能。

②"石”轉(zhuǎn)化為“灰”的反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)。

③“灰”遇水成漿,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

(3)室內(nèi)起火時(shí),如果急于打開門窗,火反而會(huì)燒得更旺。原因是-

3、工業(yè)生產(chǎn)、人類生活與化學(xué)有著密切的關(guān)系,請(qǐng)你用C、H、0、Ca、Na五種元素中的一種或幾種

(可重復(fù)使用),寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè)。

(1)工業(yè)上可用于制造肥皂的堿____;

(2)常用于冶金工業(yè)的化合物;

(3)可用于食品干燥劑的是

(4)常用于改良酸性土壤的堿;

4、稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),溶液的pH與加入的稀氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

(1)稀氫氧化鈉溶液的pH_____7(填或“=")?

(2)請(qǐng)將氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:NaOH+HCl=NaQ+。

(3)當(dāng)加入稀氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時(shí),溶液中的溶質(zhì)是_____,此時(shí)在溶液中滴入紫色石蕊試

液,溶液呈______色。

(4)在如圖中用A表示出氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)的點(diǎn)。

5、:[.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答相應(yīng)問題。

(1)如圖裝置A、B、C、D中液體變紅的是(填序號(hào));

%氨

(2)此實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是—

(3)此實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是o

II.如圖是驗(yàn)證co?性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),其中都有用石蕊染成紫色的小干花,請(qǐng)回答問題:

(4)裝置②小花噴水后的顏色是一。

(5)裝置④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是o

三、計(jì)算題(5小題,每小題5分,共計(jì)25分)

1、實(shí)驗(yàn)室欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取20g稀硫酸樣品,將5%的NaOH溶液

逐滴加入到樣品中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化情況如圖所示。分析并計(jì)

算:

(1)a點(diǎn)溶液中含有的陽離子是—o

(2)當(dāng)pH=7時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后一位,下同)

(3)計(jì)算稀H2soi中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

2、現(xiàn)有73g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸和127g氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),求反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的

質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

3、利用方程式進(jìn)行計(jì)算

已知燒杯中裝有200g硫酸和硫酸銅混合溶液,其中含硫酸銅4.8g,向燒杯中逐漸加入氧化銅,燒杯中

溶液的質(zhì)量與加入氧化銅的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得的溶液為不飽和溶液。

請(qǐng)計(jì)算:

(1)m=go

(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)o

4、某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸反應(yīng)制取硫酸亞鐵。現(xiàn)有廢硫酸9.8t(HzSOi的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%),與足

量的廢鐵屑反應(yīng),可生產(chǎn)FeSO”的質(zhì)量是多少?

5、某石灰水中含有14.8g氫氧化鈣,要使這些氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化成碳酸鈣沉淀,需要二氧化碳的質(zhì)

量是多少?

四、實(shí)驗(yàn)探究(5小題,每小題5分,共計(jì)25分)

1、某?;瘜W(xué)課外興趣小組的小剛和小強(qiáng)同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室去做探究實(shí)驗(yàn)時(shí),他們意外發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶

敞口放置的氫氧化鈉固體。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),他們認(rèn)為此瓶氫氧化鈉固體變質(zhì)了,接著他們對(duì)這瓶

氫氧化鈉固體變質(zhì)情況進(jìn)行了探究。

(提出問題)氫氧化鈉固體變質(zhì)程度如何?

(查閱資料)(1)20c部分物質(zhì)的溶解性表

OHNO;crsotco;

Na,溶溶溶溶溶

Ca2+溶溶溶微不

(2)氯化鈣和氯化鈉溶液呈中性,不能使無色酚酸溶液變色

(猜想與假設(shè))

小剛猜想:氫氧化鈉可能部分變質(zhì),固體為氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物。

小強(qiáng)猜想:①。

(實(shí)驗(yàn)探究)小剛和小強(qiáng)設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)方案,證明了他們各自的猜想。探究過程如下:

實(shí)驗(yàn)步實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

驟式

取樣品,加水配制成溶氫氧化鈉已變質(zhì)。寫

液,并向其中滴加足量有②______生出加入氯化鈣溶液后

步驟一

氯化鈣溶液,充分反應(yīng)成發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程

后過濾式④______

酚酗溶液變?yōu)?/p>

取上述少量濾液于試管

步驟二氫氧化鈉部分變質(zhì)

中,滴加無色酚醐溶液

③―色

(得出結(jié)論)小剛的猜想正確。

(表達(dá)與交流)

(1)把表格中三處橫線處填寫完整①、②、③、④。

(2)用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉變質(zhì)的原因。

(3)在實(shí)驗(yàn)室里氫氧化鈉需要密封保存。藥品密封保存的原因很多,請(qǐng)你寫出濃鹽酸需要密封保存的

原因______O

(4)欲除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液的碳酸鈉可以使用氫氧化縱溶液其化學(xué)反應(yīng)方程式。

(拓展延伸)為進(jìn)一步確定該湖鹽樣品中Na2c03的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小偉同學(xué)再取該湖鹽樣品20.00g,做了

如圖所示的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)。

(5)反應(yīng)結(jié)束之后通入空氣的目的是..;

(6)A裝置的作用是中的氫氧化鈉作用是,可以用氫氧化鈣溶液代替嗎?(填是或否)。

(7)裝置E的作用是;

(8)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后測(cè)得裝置D增重0.88g,則湖鹽樣品中Na2c03的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

2、紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標(biāo)簽如下圖所示。同學(xué)們對(duì)一包久

置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

品名:504雙吸劑

成分:鐵粉、生石灰等

(提出問題)久置固體的成分是什么?

(查閱資料)鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。

(作出猜想)久置固體中可能含有Fe、Fe203,CaO、Ca(OH)2和CaCCL

久置固體中可能含有Ca(OH)2的原因是(用化學(xué)方程式表示)。

(實(shí)驗(yàn)探究1)

甲同學(xué)的方案:

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)取少量固體放于試管固體溶解時(shí)試管外壁發(fā)固體中一定含有______和

中,加足量蒸儲(chǔ)水溶解,靜置燙,試管底部有不溶物,氫氧化鈣。

后取上層清液滴加無色酚酣溶溶液變紅。

液。

固體逐漸消失,有大量無

(2)另取少量固體放于試管固體中一定含有______,

色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色

中,滴加足量稀鹽酸。一定不含F(xiàn)e203o

溶液。

(3)將步驟(2)中產(chǎn)生的氣

—固體中一定合有CaC03o

體通入到澄清的石灰水中、

(實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑)

(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中并不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論,理由是

(2)丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)ez。?的結(jié)論,理由是(用化學(xué)方程式表示)

(實(shí)驗(yàn)探究2)

乙、丙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證:

加足量

(1)乙、丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中又能得出固體樣品中一定還含有。

(2)乙同學(xué)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)測(cè)得上述濾渣C(CaCO;i)的質(zhì)量為1.0g,則濾液A中含氫氧化鈣的質(zhì)量為

______O

(3)丙同學(xué)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)測(cè)得上述殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為1.6g,濾渣B中CaCO,的質(zhì)量為1.0

go

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)綜合上述實(shí)驗(yàn)以及乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),久置固體的成分是:。

3、化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),完成了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你完成下列問題:

質(zhì)

圖2

圖1

溶質(zhì)

中的

溶液

應(yīng)后

則反

紅色,

仍然呈

中溶液

現(xiàn)A

,發(fā)

鹽酸后

量的稀

入一定

A中加

在向

同學(xué)

一組

(1)第

A

解釋

理論

微觀

,用

呈無色

后溶液

A實(shí)驗(yàn)

做完

同學(xué)

二組

;第

表示)

化學(xué)式

外,用

酚猷除

是(

o

____

質(zhì)是_

應(yīng)的實(shí)

色的反

變?yōu)闊o

中溶液

閉狀

于關(guān)

,均處

&、K

驗(yàn)前

應(yīng)(實(shí)

化學(xué)反

發(fā)生

化鈉能

氫氧

化碳與

認(rèn)二氧

于確

驗(yàn)用

做B實(shí)

同學(xué)

三組

(2)第

如表:

及現(xiàn)象

的操作

全過程

B實(shí)驗(yàn)

態(tài))。

球膨

:氣

現(xiàn)象

____

____

關(guān)閉

打開一

步:

:第一

步驟

態(tài)

原來狀

縮至

又收

氣球

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