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文檔簡介

植物生長素發(fā)覺植物激素的發(fā)現(xiàn)專家講座第1頁一、生長素發(fā)覺過程

單子葉植物,尤其是禾本科植物胚芽外錐形套狀物叫做胚芽鞘。它能保護(hù)生長中胚芽。種子萌發(fā)時(shí),胚芽鞘首先鉆出地面,出土后還能進(jìn)行光合作用。胚芽鞘也含有向光性。植物激素的發(fā)現(xiàn)專家講座第2頁1、生長素發(fā)覺過程植物激素的發(fā)現(xiàn)專家講座第3頁達(dá)爾文試驗(yàn)不彎曲不生長向光彎曲生長向光彎曲生長與胚芽鞘尖端相關(guān)提出問題:試驗(yàn)一:胚芽鞘向光性與什么相關(guān)?試驗(yàn)現(xiàn)象:試驗(yàn)結(jié)論:試驗(yàn)1試驗(yàn)2植物激素的發(fā)現(xiàn)專家講座第4頁直立生長向光彎曲生長感受光刺激部位:胚芽鞘尖端彎曲生長部位:尖端以下一段試驗(yàn)一:試驗(yàn)現(xiàn)象:試驗(yàn)結(jié)論:向光彎曲生長達(dá)爾文試驗(yàn)試驗(yàn)1試驗(yàn)3試驗(yàn)4提出問題:胚芽鞘感受光刺激部位在哪兒?植物激素的發(fā)現(xiàn)專家講座第5頁

受單側(cè)光刺激后,就向下面伸長區(qū)傳遞某種“影響”,造成伸長區(qū)背光面比向光面生長

。達(dá)爾文提出:胚芽鞘尖端快植物激素的發(fā)現(xiàn)專家講座第6頁鮑森.詹森試驗(yàn)向光彎曲生長胚芽鞘尖端產(chǎn)生“影響”能夠透過瓊脂片傳遞給下部提出問題:試驗(yàn)二:怎樣證實(shí)“影響”從尖端傳遞給下部?試驗(yàn)現(xiàn)象:試驗(yàn)結(jié)論:植物激素的發(fā)現(xiàn)專家講座第7頁拜爾試驗(yàn)向放置胚芽鞘尖端對側(cè)彎曲生長是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生“影響”在其下部分分布不均造成提出問題:試驗(yàn)三:胚芽鞘彎曲生長原因是什么?試驗(yàn)現(xiàn)象:試驗(yàn)結(jié)論:黑暗中植物激素的發(fā)現(xiàn)專家講座第8頁溫特試驗(yàn)不彎曲不生長向?qū)?cè)彎曲生長胚芽鞘彎曲生長確實(shí)是一個(gè)化學(xué)物質(zhì)引發(fā)。提出問題:試驗(yàn)四:尖端產(chǎn)生“影響”終究是什么?試驗(yàn)現(xiàn)象:試驗(yàn)結(jié)論:試驗(yàn)2試驗(yàn)1植物激素的發(fā)現(xiàn)專家講座第9頁1931年,科學(xué)家從人尿中分離出吲哚乙酸1946年,科學(xué)家從高等植物中分離出生長素,并確認(rèn)其為吲哚乙酸試驗(yàn)五:試驗(yàn)六:植物激素的發(fā)現(xiàn)專家講座第10頁植物生長素發(fā)覺歷程小結(jié)19世紀(jì)末,達(dá)爾文1910,鮑森.詹森1914,拜爾1928,溫特1931,1946……植物激素的發(fā)現(xiàn)專家講座第11頁試驗(yàn)感悟人類許多科學(xué)發(fā)覺,就像這么經(jīng)過一代又一代人探索,才一步一步地靠近事實(shí)真相。每一位科學(xué)家所取得進(jìn)展或許只是一小步,眾多一小步終將匯成科學(xué)前進(jìn)一大步!植物激素的發(fā)現(xiàn)專家講座第12頁2、對植物向光性解釋植物激素的發(fā)現(xiàn)專家講座第13頁單側(cè)光照下,胚芽鞘尖端產(chǎn)生生長素會(huì)向背光側(cè)移動(dòng)(在尖端橫向運(yùn)輸),使背光側(cè)生長素含量多于向光側(cè),然后向下運(yùn)輸(縱向運(yùn)輸)到作用部位,引發(fā)作用部位生長素分布不均,從而造成向光彎曲生長。植物激素的發(fā)現(xiàn)專家講座第14頁代表含生長素瓊脂塊,判斷以下胚芽鞘生長情況ABCDE代表云母片(不透水,不透氣)直立生長不彎曲不生長直立生長向右彎曲生長向右彎曲生長練一練植物激素的發(fā)現(xiàn)專家講座第15頁概念:由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑢χ参锷L發(fā)育有顯著影響微量有機(jī)物。赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯等3、植物激素植物激素的發(fā)現(xiàn)專家講座第16頁

合成部位分布部位運(yùn)輸方向主要在幼嫩芽、葉、發(fā)育中種子各器官都有分布,但相對集中地分布在生長旺盛部位極性運(yùn)輸(從植物體形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸)非極性運(yùn)輸(成熟組織中經(jīng)過韌皮部運(yùn)輸)二、生長素產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布主動(dòng)運(yùn)輸植物激素的發(fā)現(xiàn)專家講座第17頁課堂小結(jié)生長素發(fā)覺過程化學(xué)本質(zhì)產(chǎn)生部位運(yùn)輸方向分布部位植物激素植物激素的發(fā)現(xiàn)專家講座第18頁用燕麥胚芽鞘進(jìn)行向光性試驗(yàn),能夠發(fā)覺感受光刺激部位和發(fā)生彎曲部位分別是

A.尖端和尖端

B.尖端和尖端下一段向光一側(cè)

C.尖端和尖端以下一段

D.尖端和尖端下一段背光一側(cè)小試身手植物激素的發(fā)現(xiàn)專家講座第19頁小試身手植物向光性形成,是因?yàn)閱蝹?cè)光使()

A.生長素在莖尖向光側(cè)比背光側(cè)含量高

B.生長素在莖尖背光側(cè)比向光側(cè)含量高

C.莖尖感光部位感光能為發(fā)生改變

D.莖尖芽頂端分生組織合成生長素能力發(fā)生改變植物激素的發(fā)現(xiàn)專家講座第20頁課后作業(yè)結(jié)合P49技能訓(xùn)練,設(shè)計(jì)試驗(yàn)來驗(yàn)證植物極性運(yùn)輸植物激素的發(fā)現(xiàn)專家講座第21頁以下列圖是用不透水云母片以不一樣方式分別插入四株燕麥幼苗胚芽鞘尖端部分,并分別從不一樣方向給

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