九中八年級(jí)物理下學(xué)期期末測(cè)試卷含解析試題_第1頁(yè)
九中八年級(jí)物理下學(xué)期期末測(cè)試卷含解析試題_第2頁(yè)
九中八年級(jí)物理下學(xué)期期末測(cè)試卷含解析試題_第3頁(yè)
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九中2021-2021學(xué)年八年級(jí)物理下學(xué)期期末測(cè)試卷創(chuàng)作人:歷恰面日期:2020年1月1日姓名:班級(jí):評(píng)卷人得分一、單項(xiàng)選擇題1.完全浸沒(méi)在水中的乒乓球,放手后從運(yùn)動(dòng)到靜止的過(guò)程,其浮力大小的變化情況是()A.浮力不斷變大,但小于重力B.浮力不變,但大于重力C.浮力先不變,后變小且始終大于重力,直到最后靜止時(shí),浮力等于重力D.浮力先大于重力,后小于重力2.以下估測(cè)中,最接近真實(shí)情況的是( )A.筆從課桌上落到地面的時(shí)間是約為5sB.初中生的平均體重約為50NC.地區(qū)夏季氣溫最高可達(dá)35℃以上D.家庭節(jié)能燈的工作電流約為1A3.以下四幅圖片中,能說(shuō)明氣體壓強(qiáng)與流速有關(guān)的是( )A.墻壁上的吸盤(pán) B.升空的孔明燈C.飛行的客機(jī) D.流線型車(chē)頭日期:創(chuàng)作人:歷恰面

日期:4.用一個(gè)量筒、水、一根細(xì)針做實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)小木塊的某些物理量(PJP水,小木塊能放入量筒中),正確說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是( )A.只能測(cè)木塊的體積B.只能測(cè)木塊所受的浮力C.只能測(cè)木塊的體積、質(zhì)量和密度D.木塊的體積、所受的浮力、質(zhì)量和密度都能測(cè)量5.為平安起見(jiàn),在下坡路上,小華握緊自行車(chē)剎把緩慢行駛,在此過(guò)程中,增大滑動(dòng)摩擦力的方法是( )A.增大壓力 B.減小速度C.增大接觸面積 D.增大接觸面粗糙程度小紅學(xué)完了浮力的知識(shí)后總結(jié)了四句話,其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )A.物體漂浮在液體外表時(shí),受到的浮力等于它所受的重力B.氫氣球脫手后會(huì)升空,因?yàn)樗诳罩兴艿母×Υ笥谥亓.浸沒(méi)在液體里的物體所受的浮力隨浸沒(méi)深度的增加而增大D.浸沒(méi)在液體里的物體所受浮力的大小等于它所排開(kāi)液體的重力7.如圖,甲、乙、丙是三個(gè)質(zhì)量和底面積均一樣的容器,假設(shè)容器中都裝入等量的水(水不溢出),三個(gè)容器底部受到水的壓強(qiáng)( )A.甲最大B.乙最大A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一樣大8.以下用礦泉水瓶所做的實(shí)驗(yàn)中,能驗(yàn)證大氣壓存在的是( )A.兩次海綿形變程度不同B.從三孔流出水的噴射間隔不同C.用紙片蓋住裝滿水的瓶口,倒立后紙片不下落D.向兩空瓶中間吹氣,兩瓶向中間靠攏9.公交駕駛員進(jìn)展駕駛技能比賽時(shí),可通過(guò)“一杯水〞來(lái)考驗(yàn)駕駛員的行車(chē)技術(shù),將一杯水靜置在公交車(chē)的置物臺(tái)上(如圖),司機(jī)突然剎車(chē)時(shí),杯中水有可能發(fā)生的情況()石 沙A.仍保持程度 B.將向前溢出C.將向后溢出 D.會(huì)溢出,但不能確定溢出方向10.如圖甲所示,盛有液體的柱形容器置于程度桌面上,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1000Pa;如圖乙所示,用細(xì)線拴一鋁塊,將鋁塊的一半浸在液體中,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)改變了80Pa;如圖丙所示,將細(xì)線剪斷,鋁塊沉到容器底部,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)又改變了460Pa。容器的底面積為100cm”鋁面積為100cm”鋁=2.7g/cm3,g取10N/kg。以下判斷正確的選項(xiàng)是( )A.鋁塊浸沒(méi)在液體中時(shí)所受浮力是0.8N B.鋁塊的體積是100cm3C.鋁塊沉底時(shí)對(duì)容器底部的壓力是4.6N D.液體的密度是0.8g/cm3“以卵擊石〞,卵破的施力物體是()A.人 B.卵 C.石 D.手一個(gè)物體放在程度地面上,以下關(guān)于物體和地面受力情況的表達(dá)中,正確的選項(xiàng)是()A.地面受到向下的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變,物體沒(méi)有發(fā)生形變B.地面受到向下的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變C.物體受到向上的彈力是因?yàn)榈孛婧臀矬w都發(fā)生形變D.物體受到向上的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),以下數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是()A.中學(xué)生的課桌高約為 B.一只蘋(píng)果的質(zhì)量大約100gC.人的正常步行速度5m/s D.物理課本的重力約30N端午節(jié)賽龍舟是我國(guó)民間傳統(tǒng)風(fēng)俗。小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽,使龍舟向前行駛的力的施力物體是()A.船槳B.湖水C.A.船槳B.湖水C.同學(xué)D.龍舟15.以下選項(xiàng),不是利用連通器原理的是()15.以下選項(xiàng),不是利用連通器原理的是()以下情境中,人對(duì)物體做功的是A.提著水桶在程度地面上勻速前進(jìn) B.扛著米袋漸漸爬上樓梯C.用力推汽車(chē),汽車(chē)沒(méi)動(dòng) D.舉著杠鈴原地不動(dòng)如下圖簡(jiǎn)單機(jī)械中,屬于力杠桿的是A.笤帚B.A.笤帚B.筷子 C.獨(dú)輪車(chē) D.釣魚(yú)桿如圖(a)所示,木塊與小車(chē)一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻觀察到如圖⑹所示的現(xiàn)象,由此可判斷()(口) (6)A.小車(chē)突然加速運(yùn)動(dòng)B.小車(chē)突然減速運(yùn)動(dòng)C.小車(chē)保持勻速運(yùn)動(dòng)D.小車(chē)可能做加速、也可能做減速運(yùn)動(dòng)19.小聰同學(xué)用身體進(jìn)展實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的以下數(shù)據(jù)中,合理的是A.他的密度約為8X103kg/m3B.他潛水時(shí)所受水的浮力為5000NC.他從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時(shí)克制重力所做的功為1500JD.他跑100m所需的時(shí)間是約為8s評(píng)卷人得分填空題20.評(píng)卷人得分填空題20.牛頓第一定律的內(nèi)容是:一切物體在 的時(shí)候,總保持靜止或者 狀態(tài)。21.如下圖,小強(qiáng)在30s內(nèi)用滑輪組將物體A沿程度地面勻速挪動(dòng)6m,物體A重為800N,它受到的摩擦力為60N,小強(qiáng)所用拉力為25N,那么A的重力做功為J,拉力的功率為W,此滑輪組的機(jī)械效率為22.用如下圖的滑輪組勻速提升重為100N的物體,拉力F=60N,滑輪組的機(jī)械效率為 。在物體勻速上升的過(guò)程中,物體的動(dòng)能 (選填"變大"、"變小"或

者"不變")。23.“擦窗機(jī)器人〃的質(zhì)量為2;:;,它的“腹部〃有吸盤(pán).當(dāng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤(pán)內(nèi)的空氣向外抽出時(shí),它能牢牢地吸在豎直玻璃上.0■'取"'」.;)(1)當(dāng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時(shí),假設(shè)真空泵繼續(xù)向外抽氣,那么擦窗機(jī)器人受到的摩擦力 (選填“變大〞、“變小〞或者“不變〞).(2)吸盤(pán)與玻璃的接觸面積為1.2X10-3m2,假設(shè)吸盤(pán)在此面積上對(duì)玻璃的壓強(qiáng)為1.5X105Pa,那么吸盤(pán)對(duì)玻璃的壓力是多大?⑶擦窗機(jī)器人以的速度勻速豎直向下運(yùn)動(dòng)8s,它所受重力做功的功率是多大?評(píng)卷人得分三、計(jì)算題24.如下圖,重為114024.如下圖,重為1140N的物體,它與程度地面的接觸面積為1.5X103cm2。工人師傅(1)動(dòng)滑輪的重量;(2)滑輪組的機(jī)械效率;⑶體重為450N的小明用此滑輪組提升物體,但物體沒(méi)有被拉動(dòng),物體對(duì)地面的最小壓強(qiáng)為多大。25.[2021?中考](4分)電動(dòng)汽車(chē)是正在大力推廣的新型交通工具,它具有節(jié)能、環(huán)保的特點(diǎn)。如圖,是一輛停放在程度地面上的電動(dòng)汽車(chē),質(zhì)量為1.6X103kg,每個(gè)輪胎和地面的接觸面積為2X10-2m2,g取10N/kg。求:(1)車(chē)對(duì)地面的壓力;(2)車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)。評(píng)卷人得分四、作圖題26.如下圖,杠桿OA在動(dòng)力F的作用下可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)畫(huà)出動(dòng)力F的力臂L。

27.畫(huà)出如圖中小球所受重力G的示意圖;評(píng)卷人得分五、27.畫(huà)出如圖中小球所受重力G的示意圖;評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題28.在“探究杠桿平衡條件〞的實(shí)驗(yàn)中:(1)讓杠桿在程度位置平衡的目的是 ⑵杠桿平衡后,小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼,可在B位置掛上個(gè)鉤碼,使杠桿在程度位置平衡.⑶取下B位置的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn),當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過(guò)程中,杠桿在程度位置始終保持平衡(如圖乙),測(cè)力計(jì)示數(shù)如何變化 .(4)在探究過(guò)程中,我們需要測(cè)量和記錄動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力,阻力臂四個(gè)物理量,在進(jìn)展屢次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我們 (選填“可以〞“不可以〞)同時(shí)改變多個(gè)量,進(jìn)展探究測(cè)量。(5)完成實(shí)驗(yàn)后,小英利用杠桿的平衡條件來(lái)測(cè)量杠桿的質(zhì)量。①假設(shè)以杠桿上的B位置為支點(diǎn),在B的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼,左右挪動(dòng)鉤碼的位置,使杠桿在程度位置平衡(如圖丙).②用刻度尺測(cè)出此時(shí)鉤碼懸掛位置E到B的間隔L1和的間隔L2.③根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計(jì)算出杠桿的質(zhì)量m桿二(用題目中所給物理量表示)如圖甲是研究"物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)"的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊同一木塊.圖乙是研究"牛頓第一定律"的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車(chē)從斜面上一樣的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的程度面上運(yùn)動(dòng).請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題:甲 乙(1)設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究 (選填“鐵球〞或者“木塊〞)的動(dòng)能大小與 的關(guān)系;設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究小車(chē)的運(yùn)動(dòng)與所受 的關(guān)系.(2)甲實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察 ,從而間接判斷鋼球動(dòng)能的大小;乙實(shí)驗(yàn)是通過(guò)木塊在粗糙程度不同的程度面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近,推理得出:在理想情況下,運(yùn)動(dòng)的物體假如 ,將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng).(3)假設(shè)甲實(shí)驗(yàn)中程度面絕對(duì)光滑,還能得出結(jié)論嗎? .在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)〞的實(shí)驗(yàn)中,小張和小黃同學(xué)利用所提供的器材設(shè)計(jì)了如圖(a)(b)(c)所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

⑴小張通過(guò)觀察 來(lái)比擬小桌對(duì)海綿的壓力作用效果。⑵小張選做(填序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)得出:壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。⑶小黃選做(a)和⑹兩次實(shí)驗(yàn)得出:壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯。請(qǐng)你分析造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是 。參考答案.【答案】C【解析】根據(jù)公式F浮二P水gV排可知,乒乓球開(kāi)場(chǎng)上升到露出到水面的過(guò)程中,乒乓球排開(kāi)水的體積不變,因此受到的浮力也就不變,乒乓球開(kāi)場(chǎng)露出水面后,排開(kāi)水的體積變小,受到的浮力變小;當(dāng)小球靜止后,處于漂浮狀態(tài),此時(shí)小球的重力和受到的浮力相等,所以乒乓球靜止以前受到的浮力大于重力,選項(xiàng)C正確。.【答案】C【解析】筆從課桌落地時(shí)間是較短,大約2s,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;初中生的體重約500N,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;夏季的氣溫可以到達(dá)30°以上,選項(xiàng)C正確;節(jié)能燈的工作電流小于1A,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。.【答案】C【解析】吸盤(pán)靠大氣壓緊緊壓在墻上,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;孔明燈升空是因?yàn)闊魞?nèi)的熱空氣密度小于空氣的密度,使孔明燈受到的浮力大于重力,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;飛機(jī)升空是由于飛機(jī)上方空氣流速大,壓強(qiáng)小,從而獲得了升力升空的,選項(xiàng)C正確;流線型的車(chē)頭可以減小車(chē)在行駛時(shí)受到的阻力,車(chē)速可以更快,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。.【答案】D【解析】用量筒取適量的水讀出體積V,再用細(xì)針將木塊按入水中讀數(shù)示數(shù)V2,可求出木塊的體積;用量筒取適量的水讀出體積V3,將木塊放入水中讀數(shù)示數(shù)V4,可測(cè)木塊排開(kāi)水的體積,利用阿基米德原理可求出木塊受到的浮力;由于木塊漂浮,可求出木塊的重力,根據(jù)重力公式求出木塊的質(zhì)量,再利用密度公式求出木塊的密度,選項(xiàng)D正確。.【答案】A【解析】影響摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度減小速度、增大接觸面積都不能增大摩擦,選項(xiàng)B、C錯(cuò)誤;增大接觸面粗糙程度可以增大摩擦,但小華握緊自行車(chē)剎把緩慢行駛,是在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)增大壓力的方法增大摩擦力,選項(xiàng)A正確、D錯(cuò)誤。.【答案】C【解析】物體漂浮在液體外表時(shí),物體受力平衡,重力等于浮力,選項(xiàng)A正確;氫氣球脫手后浮力大于重力,所受合力方向向上,所以氫氣球會(huì)升空,選項(xiàng)B正確;根據(jù)阿基米德原理可知,浸沒(méi)在液體中物體所受的浮力大小等于它所排開(kāi)液體的重力,與浸沒(méi)的深度并無(wú)關(guān)系,選項(xiàng)C錯(cuò)誤、D正確。.【答案】A【解析】根據(jù)三個(gè)容器的形狀,假如裝等量的水,甲容器中水的液面最高,故甲容器底部受到的水的壓強(qiáng)最大,選項(xiàng)A正確。.【答案】C【解析】A裝置演示的是壓力作用效果與受力面積的關(guān)系,不符合題意而裝置演示的是液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系,越深處壓強(qiáng)越大,不符合題意解裝置演示大氣壓強(qiáng)的

存在,紙片不落下的根本原因是紙片受到大氣壓的作用,符合題意;D該裝置演示的是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大,不符合題意,故答案選C。.【答案】B【解析】慣性是物體固有的屬性,是保持其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),當(dāng)一杯水放置在勻速運(yùn)動(dòng)的車(chē)中,水面保持程度狀態(tài),此時(shí)司機(jī)突然剎車(chē),杯子由于受到摩擦開(kāi)場(chǎng)做減速運(yùn)動(dòng),杯中水由于慣性將保持原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng),故水將向前溢出,答案選B。.【答案】D【解析】鋁塊-半浸在液體中容器對(duì)桌子壓力改變量F=ApS=80PaX100X10-4m2=0.8N,壓力改變等于鋁塊受到浮力,當(dāng)浸沒(méi)時(shí)浮力等于6N,A錯(cuò)誤;鋁塊沉底時(shí)容器對(duì)桌子壓力改變量F=ApS=460PaX100X10-214m2=4.6N,壓力改變等于鋁塊重力減去鋁塊-半浸在液體中容器對(duì)桌子壓力改變量,F=G-F=4.6N,G=5.4N,V=';''=200cm3,B錯(cuò)誤;鋁塊沉底時(shí)對(duì)容器壓力F=G-F=3.8N,C錯(cuò)誤;P錯(cuò)誤;P=p"=0.8g/cm3,D正確。.【答案】C【解析】“以卵擊石〞,雞蛋對(duì)石頭施加力的作用,由于物體間力的作用是互相的,因此石頭對(duì)雞蛋施加反作用力,大小一樣,雞蛋承受力的才能差,石頭承受力的才能強(qiáng),所以雞蛋碎了石頭沒(méi)什么變化,故C正確。.【答案】B【解析】地面受到彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變,而產(chǎn)生了向下壓地面的力,故A錯(cuò)誤、B正確;而物體受到向上的力,是因?yàn)榈孛娈a(chǎn)生了形變,而產(chǎn)生了方向向上的彈力,故C錯(cuò)誤、D錯(cuò)誤。.【答案】B【解析】中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在左右,A選項(xiàng)不符合實(shí)際;一包方便面的質(zhì)量在100g左右,一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量與此差不多,在100g左右,B選項(xiàng)符合實(shí)際;人正常步行的速度在左右,C選項(xiàng)不符合實(shí)際;物理課本的質(zhì)量在左右,受到的重力在G=mg=0.3kgX10N/kg=3N左右,D選項(xiàng)不符合實(shí)際。.【答案】B【解析】力是物體對(duì)物體的作用。人劃船時(shí),用船槳撥水,船槳給水一個(gè)向后的力,而水又給船槳一個(gè)向前的力,使龍舟向前行駛,施力物體是湖水。正確為B。.【答案】D【解析】根據(jù)連通器的定義,上部開(kāi)口、底部連通,當(dāng)液體不流動(dòng)時(shí),液面總是相平的,故A利用了連通器的原理,不符合題意;乳牛自動(dòng)加水器,上部開(kāi)口,底部連通,符合連通器的特點(diǎn),當(dāng)水不流動(dòng)時(shí),液面總是相平的,可以自動(dòng)給水槽加水,故B不符合題意;鍋爐水位計(jì)的上下兩端分別與鍋爐的蒸汽空間、水空間直接連接,因此水位計(jì)中水位與鍋爐水位是一致的,水位計(jì)中的水位變化即為鍋爐內(nèi)水位的變化,利用了連通器,故C不符合題意;攔河大壩是為了增加水的高度,使水流下時(shí)具有更大的重力勢(shì)能,不符合連通器的原理,故D符合題意。.【答案】B【解析】人提水桶在程度路面上走,人給水桶一個(gè)向上的力,水桶向上沒(méi)有挪動(dòng)間隔,人對(duì)水桶沒(méi)有做功,A不符合題意;人給袋子一個(gè)向上的力,袋子向上挪動(dòng)了間隔,人對(duì)袋子做功,B符合題意;人給汽車(chē)一個(gè)向前的力,汽車(chē)向前沒(méi)有挪動(dòng)間隔,人對(duì)汽車(chē)沒(méi)有做功,C不符合題意;人給杠鈴一個(gè)向上的力,杠鈴向上沒(méi)有挪動(dòng)間隔,人對(duì)杠鈴沒(méi)有做功,D不符合題意..【答案】C【解析】掃地的掃帚在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;筷子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;小推車(chē)在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是力杠桿,選項(xiàng)C正確;釣魚(yú)竿在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,選項(xiàng)D錯(cuò)誤..【答案】B【解析】由于木塊與小車(chē)一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車(chē)突然減速運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊底部也隨之減速,而木塊的上部由于慣性仍要保持原來(lái)的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以會(huì)出現(xiàn)如圖(b)所示的現(xiàn)象, 應(yīng)選B。.【答案】C【解析】他的密度雨水的密度差不多大約是1.0X103kg/m3,故A錯(cuò)誤;中學(xué)生的體重在500N左右,密度與水的密度差不多,在水中接近處于懸浮狀態(tài),所以受到的浮力大約為500N,故B錯(cuò)誤;根據(jù)克制重力做功公式卬=6卜,因?yàn)樗捏w重是500N,每層樓高3m,所以他從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時(shí)克制重力所做的功為1500J,故C正確;初中生跑100m所需的時(shí)間是一般在15s以上;世界百米冠HY的成績(jī)?cè)?s以上,故D錯(cuò)誤。.【答案】不受力的作用;勻速直線運(yùn)動(dòng)【解析】牛頓第一定律的內(nèi)容:一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。.【答案】(1)物體A在豎直方向沒(méi)有挪動(dòng)間隔,因此重力沒(méi)有做過(guò);重力做過(guò)為0;(2)從圖中知道有三段繩子承當(dāng),因此拉力挪動(dòng)的間隔為S=3X6m=18m;拉力的功率WF525/VXUlmP~~ ——一.…——ISW⑶因?yàn)閯蛩伲虼俗饔迷贏物體上的力大小等于摩擦力60N;機(jī)械效率為:Wfi 60Nx6mn=--x100%= ?*100%=80%fIV,-, 25NX18m.【答案】83.33%不變“仃GhGh~re~斤?「二8£3M%【解析】機(jī)械效率為 ' ;在物體勻速上升的過(guò)程中,物體的動(dòng)能不變。.【答案】不變【解析】“擦窗機(jī)器人〃的重力6初質(zhì)2卜8*10W卜8=209”擦窗機(jī)器人〃靜止時(shí)處于平衡狀態(tài),即受力平衡,在豎直方向上摩擦力和重力平衡,那么摩擦力大小等于重力大小20N,只要“擦窗機(jī)器人〃在豎直玻璃上靜止,重力不變,摩擦力就不變;⑵【答案】180N【解析】由P=F/S得,吸盤(pán)對(duì)玻璃的壓力F=pS=1.5X105PaX1.2X10-3m2=180N;⑶【答案】2W【解析】擦窗機(jī)器人8s下降的高度h=s=vt=0.1m/sX8s=0.8m,重力做功W=Gh=20NX0.8m=16J。.(1)【答案】不計(jì)摩擦及繩重,F(xiàn)=(G+G動(dòng))/2,所以動(dòng)滑輪重:G動(dòng)=2F-G=2X600N-1140N=60N(2)【答案】???「二W有用/W總二Gh/Fs=Gh/F2h=G/2F,???滑輪組的機(jī)械效率n=G/2FX100%=1140N/2X600NX100%=95%;(3)【答案】小明拉繩子時(shí)的最大拉力等于其重力,F(xiàn)/=G人=450N,由于F=(F拉+G動(dòng))/2,所以繩子對(duì)物體的最大拉力:F拉=2F,-G動(dòng)=2X450N-60N=840N,物體對(duì)地面的最小壓力:F壓=F支=G-F拉=1140N-840N=300N,物體對(duì)地面的最小壓強(qiáng):P=F/S2=2000Pa壓.⑴【答案】車(chē)重G=mg=1.6Xl04N地面對(duì)車(chē)的支持力F=GN車(chē)對(duì)地面壓力F'=F=G=1.6X104N(2)【答案】S=4X2X10-2m2=8Xl0-2m2P=■'=2X105Pa26.【解析】力臂是從支點(diǎn)到力作用線的垂線。如下圖:【答案】方便直接讀出力臂【解析】讓杠桿在程度位置平衡的目的是方便直接讀出力臂?!敬鸢浮?【解析】杠桿平衡后,小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼,可在B位置掛上3個(gè)鉤碼,使杠桿在程度位置平衡?!敬鸢浮肯茸冃『笞兇蟆窘馕觥咳∠翨位置的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn),當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過(guò)程中,杠桿在程度位置始終保持平衡(如圖乙),由題:阻力,阻力臂及動(dòng)力作用點(diǎn)一定,且杠桿程度平衡時(shí),拉力與程度方向夾角越小,力臂越小,拉力越大。由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過(guò)程中,力臂先變大后變小,所以測(cè)力計(jì)示數(shù)先變小后變大?!敬鸢浮靠梢?5)【答案】。至UB 略【解析】在探究過(guò)程中,我們需要測(cè)

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