小學(xué)體育教研組工作總結(jié)標準范文（3篇）

第4頁共4頁小學(xué)體育教研組工作總結(jié)標準范文一學(xué)期來，體育教研組在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心下，扎實有效地開展了全方位的教育教學(xué)工作和一系列文體活動，圓滿完成了學(xué)校體育教育教學(xué)的各項任務(wù)?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、參與各方面的活動、成績等：1.開學(xué)初按照南通市學(xué)校體育課堂教學(xué)常規(guī)新要求，制定了切實可行的教學(xué)進度、單元教學(xué)計劃和初三中考訓(xùn)練計劃。2.堅持集體備課，每周四上午進行教研組活動，并對下周教學(xué)案進行集中打磨及時發(fā)送教導(dǎo)處。3.積極開展組內(nèi)聽課、評課活動，有力促進了常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量提高。____月份崔軍、儲開鴻老師去海門實驗學(xué)校附屬初中參加南通市體育學(xué)科基地暨體育學(xué)業(yè)水平測試培訓(xùn)活動。____月份全組教師在海中體藝館聆聽了教育部課程改革專家組余文森教授主講的關(guān)于《課堂教學(xué)與教師專業(yè)成長》的專題報告。____月份儲開鴻主持申報了教育科學(xué)微型課題《手足雙門球校本教材開發(fā)的實踐研究》。____月份學(xué)校體能運動隊參加縣中學(xué)生陽光體能運動會，獲得縣初中組一等獎。____月份學(xué)校體育組為南通市提供初一、初二學(xué)生體能測試標準的樣板數(shù)據(jù)。____月份組織各年級跑操比賽。____月份舉行了學(xué)校陽光體能運動會。____月份學(xué)校申報南通市體育工作先進單位。____月份儲開鴻老師參加全縣中小學(xué)《手足球》教學(xué)攝像評比獲一等獎。____月份圓滿完成初三中考體育任務(wù)，學(xué)生測試情況良好，滿分率達95%以上。____月份組內(nèi)成員協(xié)助完成了全國健身秧歌暨腰鼓大賽裁判工作。____月份學(xué)校在縣跑操攝像現(xiàn)場比賽中獲初中組一等獎。____月份學(xué)校體能運動隊參加了縣中學(xué)生陽光體能運動會獲初中組團體總分第一。____月份儲開鴻、余亞琴老師在校級教學(xué)展示活動中受到好評。____月份組織了初一初二學(xué)生體能、技能和《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試》測試工作。____月份組內(nèi)成員在明道小學(xué)參加海安縣學(xué)校體育工作會議暨手足球?qū)ｍ椦杏懟顒?。____月份儲開鴻老師參加了江蘇省健身排舞一線體育指導(dǎo)員專項技能培訓(xùn)。____月份儲開鴻、穆秀成老師參加縣中小學(xué)航模比賽裁判。____月份組內(nèi)成員參加海安縣初中體育學(xué)業(yè)水平測試暨中考體育改革培訓(xùn)會議，于衛(wèi)軍老師在培訓(xùn)會上做了專題發(fā)言。____月份儲開鴻老師去南通中專參加____年南通市健美操、啦啦操教練員培訓(xùn)。____月份儲開鴻去連云港參加（江蘇站）全國排舞教練員、裁判員培訓(xùn)班。____月份學(xué)校男子手足球隊參加縣中學(xué)生手足球比賽獲初中組冠軍。____月份協(xié)助學(xué)校工會舉行了校教職工排球賽。____月份儲開鴻被聘為南通市體育專業(yè)評委庫成員。____月份學(xué)校體育組協(xié)助體育科完成了對城區(qū)部分小學(xué)的追溯評價的測試工作。____月份組內(nèi)陳義香、余亞琴、趙永生老師去南通參加了江蘇省體育教師專項技能培訓(xùn)。____月份李忠梅老師通過省級游泳教練資格的考核。二、存在不足與改進措施：1.學(xué)生體育課堂常規(guī)管理不到位。整改措施：﹙1﹚下學(xué)期開學(xué)初重點抓好學(xué)生課堂常規(guī)的培訓(xùn)，重點整治上課拖拉，活動期間私出操場，提前回教室、在操場上亂亂拋亂扔等現(xiàn)象。﹙2﹚加大對學(xué)生課堂過程性考核力度，對不良行為及時記載、及時反饋。2.課外體育的檢查、評比、考核力度不夠整改措施：﹙1﹚下學(xué)期要求利用體育課的準備部分重點對學(xué)生隊列隊形進行訓(xùn)練。﹙2﹚加強跑操、眼保健操、活動課的檢查評比力度，對檢查情況及時公布、及時反饋到年級部。﹙3﹚重點整治活動課時間不足、活動期間損壞體育設(shè)施的不良現(xiàn)象。﹙4﹚加大對班主任，體育教師參與活動管理的檢查力度。3.教科研工作的成果不顯著整改措施：﹙1﹚利用時間業(yè)余認真研讀組內(nèi)訂閱的專業(yè)雜志，及時了解學(xué)校體育發(fā)展的新動向，新理念。﹙2﹚撰寫教學(xué)心得，養(yǎng)成積極到手、動筆的好習(xí)慣。小學(xué)體育教研組工作總結(jié)標準范文（二）本學(xué)期，在本組全體成員的協(xié)調(diào)配合、共同努力下，我們體育組立足于提高課堂教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生體質(zhì)健康。以課題、項目、學(xué)生達標活動、體育競賽為載體，以主題式校本教研為推動，發(fā)揮好教研組骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，努力為老師創(chuàng)設(shè)適宜的成長平臺，幫助教師確立新理念，完善教與學(xué)行為，取得了可喜的成績。1、精心設(shè)計教研活動，提高教研質(zhì)量本學(xué)期，我們體育組的教研主題是“新課程理念下體育教學(xué)設(shè)計的研究”，項目工作是延續(xù)去年的“單元計劃的制定和實踐研究”，應(yīng)該說，兩者之間是相互關(guān)聯(lián)的，因此，我們從學(xué)期開始的計劃制定就將兩者有機結(jié)合，對每一課次、各個單元的設(shè)計進行實踐研究。圍繞教研主題“新課程理念下體育教學(xué)設(shè)計的研究”主線，以主題式校本教研為推動，開展了以下活動，扎扎實實地將新課程理念和教學(xué)實踐加以實踐研究，提高教研活動質(zhì)量，提升教師的業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)有效性。課程標準及教學(xué)設(shè)計理論學(xué)習(xí)：體育與健身《課程標準》的理論考核——每人尋找課堂教學(xué)設(shè)計方面的不足之處，確立各自研究專題目標和措施——學(xué)習(xí)體育教學(xué)目標的敘寫——各教材各年級總目標的梳理，學(xué)習(xí)如何將單元總目標分解到該年級的各個課次中——分年級制訂單元計劃——單元計劃情況反饋及各年級滾翻教材教師教學(xué)基本功培訓(xùn)——一～五年級走和跑教材分析——探討在教學(xué)設(shè)計中如何理解“目標統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容”——教師教學(xué)基本功培訓(xùn)（二）：基本內(nèi)容Ⅱ：籃球教材教法培訓(xùn)——邀請專家針對我們組教師在單元設(shè)計中還存在的不足進行反饋并集體備課。通過活動中的合作、交流，使教師的課堂教學(xué)目標、重難點的把我更加清晰，方法手段也豐富多樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到提高，學(xué)期末的質(zhì)量抽測中，各年級前滾翻、跑幾步跳過一定高度橡皮筋、前滾翻分腿起、跳遠、壘球擲遠動作技能優(yōu)良率達81.8％。2、教學(xué)工作求實成效教研組全體教師期初統(tǒng)一思想：常規(guī)教育常抓不懈，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的保證；學(xué)生身體素質(zhì)的增強，依賴于學(xué)生對體育技能掌握、陽光一小時和家庭體育鍛煉的結(jié)合。因此，在開學(xué)一個月內(nèi)，普聽各老師的隨堂課，著重觀察教師執(zhí)教的精神面貌和學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)常規(guī)；制定我校的陽光一小時安排和學(xué)生達標項目、標準、考核和獎勵制度，促使學(xué)生主動參與到體育鍛煉的活動中，提高身體素質(zhì)，逐漸養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。3、發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)作用在平時的教研活動中，他們熱情投入，勇于發(fā)言，積極發(fā)揮各自的示范、引領(lǐng)作用，爭做領(lǐng)頭羊，結(jié)合各自的任務(wù)表，積極參與公開課的展示、認真帶教青年教師，帶動教研組共同提高，并一起對教學(xué)中存在的問題進行分析和改進，保證體育室的教學(xué)研究氛圍有聲有色。小學(xué)體育教研組工作總結(jié)標準范文（三）我們體育教研組以“為了學(xué)生服務(wù)，為了自己的提高”為理念，兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實、卓有成效地開展工作，出色地完成教研組工作計劃，盡管取得了一些成績，但我們?nèi)匀辉诓粩嗟刈非蠛吞岣?，并有?chuàng)新。現(xiàn)將這一個學(xué)期的工作小結(jié)如下：一計劃實施目標：繼續(xù)深化課程改革，加深校本資源的開發(fā)，有計劃、有針對性地對本組教師進行培訓(xùn)，充實新理念，明確教學(xué)目標，提高教學(xué)水平，提升教師素養(yǎng)和文化品位，通過集體備課、聽評組內(nèi)教研課，推動教師探究教材，磚研教法。建立一支具有精湛業(yè)務(wù)功底的學(xué)習(xí)型的體育教師隊伍。二目標實施情況小結(jié)回顧本學(xué)期我們體育教研組的工作，都是以學(xué)生身體健康的發(fā)展、提高課堂教學(xué)質(zhì)量、提高教師的綜合素質(zhì)為目標，因此我們有著幾分充實、幾分感慨……1、開學(xué)初，我們明確教學(xué)目標，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容更加貼近教師自身工作的需求，真正做到“為教而研、為創(chuàng)而研”。2、從思想、理論方面著手，落實課程改革，思想不到位課程改革就是夸夸其談，蜻蜓點水，僅限于局部。因此，本學(xué)期閱讀了《中國體育教育》、《體育教學(xué)》、《遼寧教育》等大量資料，每位教師撰寫18篇教學(xué)反思及教學(xué)后記，利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解課改的動態(tài)，擴大視野，多渠道多方位提高教師理論素質(zhì)。3