2023年人教版初中九下語文第三單元綜合素質(zhì)檢測卷（一）打印版含答案

2023年人教版初中九下語文·第三單元綜合素質(zhì)檢測卷（一）打印版含答案限時：120分鐘滿分：120分一、基礎(chǔ)題（25分）1.閱讀語段，完成練習(xí)。（4分）中國是一個詩歌的國度，在浩hàn的詩歌的海洋里，無數(shù)的佳作等你去發(fā)現(xiàn)，無數(shù)的篇章等你去吟哦，無數(shù)的妙句等你去背誦。積累古詩是一個過程，一cù而就不行，淺嘗輒止更不行。優(yōu)美的詩句就像美味的羹湯，獨有的香氣吸引著你去品嘗，喝完之后，咂咂嘴，回味悠長。古詩讀多了，整個人都會變得不一樣，不太容易氣něi，不太容易duōduō逼人，覺得自己燁然若神人了，此之謂“腹有詩書氣自華”。（1）下列加點字的讀音有誤的一項是（）（2分）A.淺嘗輒止（zhé）B.羹湯（gēng）C.咂咂嘴（z?。〥.燁然（huá）（2）根據(jù)拼音寫漢字。（2分）浩hàn________一cù________而就氣něi________duōduō________逼人2.指出句子中的通假字并解釋。（15分）（1）所識窮乏者得我與________同________意為：________________同________意為：________（2）鄉(xiāng)為身死而不受________同________意為：________（3）故患有所不辟也________同________意為：________（4）同舍生皆被綺繡________同________意為：________3.下列句子中加點詞意思相同的一項是（）（2分）A.①由是則生而有不用也②蹴爾而與之B.①所欲有甚于生者②萬鐘于我何加焉C.①呼爾而與之②所識窮乏者得我與D.①從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問②此庸夫之怒也4.下面的文學(xué)文化常識表述有誤的一項是（）（2分）A.古時男子十八歲舉行加冠（束發(fā)戴帽）儀式，表示已經(jīng)成人。后人常用“冠”或“加冠”表示年已十八。B.《孟子》是記錄戰(zhàn)國時期思想家孟子的治國思想、政治策略和政治行動的著作,是孟子和他的弟子共同編著的。C.《戰(zhàn)國策》是一部國別體史書，是西漢劉向根據(jù)戰(zhàn)國時期史料整理編輯的，共33篇，分國編次。D.《江城子·密州出獵》中“江城子”是詞牌名，“密州出獵”是這首詞的題目。5.【2021·湖北十堰】將下面句子組成語意連貫的一段話，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）①它是人們生活的必需品，給人們帶來無窮的滋味、獨特的享受。②“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，寫出了若耶溪的幽深，產(chǎn)生了動中見靜的美學(xué)效果。③對于寧靜，古人有一份追尋。④在古詩詞和其他文學(xué)作品中，類似的例子俯拾即是。⑤寧靜，似乎從來沒有離開過我們的生活。⑥“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，描摹出天地間萬籟俱寂的純凈景象，折射著“漁翁”一塵不染的心境。A．③②⑥④⑤①B．③④②⑥①⑤C．⑤⑥②①④③D．⑤①②⑥④③二、素養(yǎng)題（15分）6.（國學(xué)題）填空。（10分）（1）___________________，人皆有之，賢者能勿喪耳。（2）以是人多以書假余，___________________。（3）詞中有志，蘇軾渴望擺脫政治窘境，為國效力，因而在《江城子·密州出獵》中期盼：“___________________，___________________。”詞中有情，范仲淹既想建功立業(yè),又思念家鄉(xiāng)，因而在《漁家傲·秋思》中直抒道：“___________________，___________________?！痹~中有景，辛棄疾奮勇殺敵，目睹了戰(zhàn)斗驚險激烈的場面，因而在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中描繪道：“___________________，___________________?！痹~中有思，秋瑾深感自己不被理解，常受折磨，因而在《滿江紅》中嘆息道：“___________________？___________________?！?.【2021·重慶】根據(jù)《儒林外史》的相關(guān)內(nèi)容，按要求答題。（5分）（1）右圖呈現(xiàn)了《儒林外史》中的一個經(jīng)典情節(jié)，請你用一句話概述這個情節(jié)。（2分）（2）吳敬梓用飽蘸辛酸的筆觸描繪了儒林眾生相，他在書中塑造的一些人物可笑又可悲。請你從下面兩個人物中任選一個，結(jié)合相關(guān)事件，簡析其可笑可悲之處。（3分）周進(jìn)匡超人三、閱讀題（30分）（一）【2021·陜西韓城模擬】閱讀下面兩首詩詞，完成下面小題。（9分）（甲）使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。（乙）漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。8.“羌管悠悠霜滿地”一句，借霜色笛聲，渲染了悲涼的氣氛，加重了征人的愁思。下列句子與“羌管悠悠霜滿地”一句的表現(xiàn)手法相同的一項是（）（2分）A．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B．仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。C．白頭搔更短，渾欲不勝簪。D．征蓬出漢塞，歸雁入胡天。9.兩首作品都借用了“勒石燕然”的典故抒發(fā)感情，有什么異同？（7分）（二）比較閱讀下面兩段文字，完成練習(xí)。（21分）【甲】既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。（節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》）【乙】人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。獨學(xué)無友，則孤陋①而難成。久處一方，則習(xí)染而不自覺。不幸而在窮僻之域，無車馬之資②，猶當(dāng)博學(xué)審③問，古人與稽，以求其是非之所在，庶幾④可得十之五六。若既不出戶，又不讀書，則是面墻之士，雖有子羔、原憲⑤之賢，終無濟于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學(xué)也?！狈蛞钥鬃又?，猶須好學(xué)，今人可不勉⑥乎？（節(jié)選自顧炎武《與友人書》）【注釋】①孤陋：片面、淺陋。②資：盤纏。③審：詳細(xì)。④庶幾：差不多。⑤子羔、原憲：孔子的弟子。⑥勉：勤勉，努力。10.下面句中加點詞的意思相同的一項是（）（2分）A.既加冠若既不出戶B.故余雖愚豫州軍雖敗于長坂C.俯身傾耳以請夫以孔子之圣D.益慕圣賢之道曾益其所不能11.解釋下列加點的詞。（8分）（1）或遇其叱咄（2）不幸而在窮僻之域（3）又患無碩師名人與游（4）若既不出戶12.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。（2）人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。13.【甲】【乙】兩段文字所談的都是為學(xué)之道，這兩段文字所說的道理，其共同之處有哪些？不同之處有哪些？（7分）四、寫作（50分）14.【2021·四川廣安】“心中有你，心靈就不會再空虛；心中有你，臉上就不會有淚滴；心中有你，生活就充滿了甜蜜；心中有你，生命就擁有了意義……”讀著它，會讓人充滿著溫暖，洋溢著喜悅，涌動著感激……請以《心中有你，讓我》為題，寫一篇文章。要求:請將題目補充完整，詩歌除外，文體不限，字跡工整，不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

答案一、基礎(chǔ)題1.（1）D（2分)點撥：“燁”讀“yè”。（2）瀚蹴餒咄咄（每空0.5分，共2分）2.（1）得德感恩、感激與歟語氣詞，嗎（2）鄉(xiāng)向先前、從前（3）辟避躲避（4）被披穿著（每空1分，共15分）3.D（2分）點撥：A項“而”，①表轉(zhuǎn)折,相當(dāng)于“卻”/②表方式或狀態(tài)，可不譯；B項“于”，①比/②對于；C項“與”，①給/②同“歟”，語氣詞；D項“之”均為助詞,的。4.A（2分）點撥：古時男子二十歲舉行加冠（束發(fā)戴帽）儀式，表示已經(jīng)成人。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。5.A（2分）二、素養(yǎng)題6.（1）非獨賢者有是心也（2）余因得遍觀群書（3）持節(jié)云中何日遣馮唐濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計馬作的盧飛快弓如霹靂弦驚俗子胸襟誰識我英雄末路當(dāng)磨折（每空1分，共10分）7.（1）因為家里人多點了一莖燈草，嚴(yán)監(jiān)生覺得浪費，臨死都不肯咽氣。（2分）（2）示例一：周進(jìn)：六十多歲的周進(jìn)在貢院撞號板痛哭，當(dāng)那群商人答應(yīng)拿錢讓他獲得鄉(xiāng)試資格時，他居然趴在地上向他們磕頭，讓人覺得可笑。這可笑行為的背后蘊含著他的可悲，他終身匍匐在科舉腳下，耗盡畢生精力，直到六十多歲，還沒獲得鄉(xiāng)試資格，且執(zhí)迷不悟，讓人覺得可悲。（3分）示例二：匡超人：匡超人進(jìn)學(xué)之后，居然自命不凡，向別人吹噓自己是讀書人所供奉的“先儒”，讓人覺得可笑。這一可笑行為說明他踏進(jìn)儒林之后就受到了腐蝕，喪失了淳樸善良的本性，人格淪喪，因而也是可悲的。（3分）三、閱讀題（一）8.D（2分）9.相同點：都表現(xiàn)了邊關(guān)戰(zhàn)事吃緊；都含蓄地表達(dá)了慷慨雄壯的思想感情。（答出一點即可）不同點：《使至塞上》的作者借此典故表達(dá)自己對戍邊將士的贊美與渴望建功立業(yè)的思想感情；《漁家傲·秋思》的作者借此典故，寫出了將士們渴望建功立業(yè)的心情和自己壯志難酬的悲憤。（7分）（二）10.B（2分)點撥：A項“既”，已經(jīng)/又;B項“雖”均為“雖然”；C項“以”，來/像；D項“益”，更加/增加。11.（1）有時（2）地方（3）交往（4）如果（每小題2分，共8分）12.（1）曾經(jīng)跑到百里之外,拿著經(jīng)書向同鄉(xiāng)有道德有學(xué)問的前輩請教。（2分）（2）人做學(xué)問,如果不是天天進(jìn)步，那就是在天天退步。（2分)13.共同之處：要勤勉好學(xué),做學(xué)問要與人研討交流。不同之處：【甲】文從為學(xué)之難的角度說勤勉,也談了尊師之道；【乙】文談為學(xué)不進(jìn)則退的道理,也談了要廣泛獵取學(xué)問，認(rèn)真鉆研,要出門開闊眼界。（7分）【乙文參考譯文】人做學(xué)問,如果不是天天進(jìn)步，那就是在天天退步。獨自學(xué)習(xí)沒有學(xué)伴，（見解）就會片面，難以學(xué)成。在一個環(huán)境里待久了，會染上某些習(xí)氣而自己沒有察覺。（如果）不幸處于窮鄉(xiāng)僻壤，沒有坐馬車（去外地游學(xué)）的盤纏，也要廣泛獵取學(xué)問并詳細(xì)考究，要（將自己的思想）與古人的思想相合，以便知道學(xué)問的正確與否，（這樣一來，）差不多就能掌握學(xué)問的十分之五六了。如果又不出門，又不讀書，就像面壁的人一樣，即使有子羔、原憲那樣的賢能，最終對國家還是沒有用處的?？鬃诱f：“只有十戶人家的地方，也一定有像我這樣的人，（只是）沒有比我更好學(xué)的人?！毕窨鬃舆@樣的圣人，仍需努力學(xué)習(xí)，今人難道不該更加勤勉嗎？四、寫作14.思路點撥：本題是半命題作文，包括材料和題目兩部分。要想寫好這篇作文，有以下幾點需要注意。一是審題。材料是要表明“你”對“我”的重要意義?！澳恪笔钦l？可以是一個人，如老師、父母、同學(xué)等，也可以是一個勵志故事，或者是一件物品，甚至可以是一首詩、一句名言?？傊_定好“你”是誰，就能夠更好地抒發(fā)自己對其的情感。二是補充題目。這是寫好半命題作文的關(guān)鍵。在確定“你”之后，來補充自己的感受，也就是給“我”帶來的影響。三是立意。通過審題可知，抒發(fā)自己對心中的“你”的情感，是本題的核心立意。區(qū)別在于“你”的身份的確定。如果立意為“心中有你，我的媽媽，你的關(guān)愛讓我幸?！?，那么就可以整合生活中媽媽對自己無微不至的關(guān)心的事例，表達(dá)對媽媽的感激和愛；如果立意為“心中有你，保爾·柯察金，你像我生活中的明燈，照亮我前行的方向”，就可以結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著中保爾·柯察金的故事，再結(jié)合自己生活中靠保爾·柯察金的精神戰(zhàn)勝自我、自立自強的事件進(jìn)行寫作。四是選材。著眼于自己生活中有關(guān)成長進(jìn)步的相關(guān)內(nèi)容均可。如果是普通選材，那么選擇生活中對自己影響最大的內(nèi)容即可，如“父母的關(guān)愛”“老師的教導(dǎo)”“同學(xué)的欣賞”……如果在選材上想高人一籌，那么就需要有豐厚的積淀才行。比如可以選擇“欣賞詩詞，讓我升華了人生境界”，用抒情的筆調(diào)寫自己如何通過學(xué)習(xí)詩詞，感悟到生命的真諦，從而一步步使自己“腹有詩書氣自華”，成長為一位文學(xué)少年的。例文：心中有你，讓我幸福親愛的媽媽：您好！給您寫這封信是想向您表達(dá)我對您的愛，同時把心里話向您傾訴出來。也許在您的眼里一直認(rèn)為我是一個貪玩、淘氣、沒有心事的大男孩，但其實我也有內(nèi)心細(xì)膩的一面。在成長的道路上，有很多值得我回憶的往事。當(dāng)我取得好成績的時候，您一定會在我的身邊和我一起分享成功的喜悅，但您也總告訴我——“謙虛、不自滿是一個人的美德”；當(dāng)我失意的時候，您一定會陪在我的身邊用鼓勵的話語安慰我，這樣總能讓我在困境中找到自我。我一直把對您的感激之情埋藏在心中。我喜歡引用《游子吟》這首詩歌來表達(dá)對母親的眷戀之情。是啊，母親的愛是最無私、最不求回報的，“誰言寸草心，報得三春暉”，這就是母親對孩子的愛。您每天要去單位上班，回來后還要料理家務(wù)和關(guān)注我的學(xué)習(xí)，您的辛苦我都看在眼里。每次吃飯時，您都會把我最愛吃的飯菜放在我的面前。那天在飯桌上我望見了您眼角的皺紋，我心里有點兒隱隱作痛，因為日復(fù)一日的操勞使您的臉上過早地添上了皺紋。我當(dāng)時想對您說：“媽媽，您辛苦了，您為了我已經(jīng)付出太多太多了。”但我的嘴角動了動又把話咽了回去，因為我是一個不善于表達(dá)內(nèi)心世界的男孩，其實我的心早已被您的愛浸潤了。在成長的過程中，我一直都有您的陪伴，每一次的成功都有您的開心笑容伴隨，您看著我慢慢地