阿長和山海經(jīng)優(yōu)秀匯總專業(yè)資料專家講座

阿長與《山海經(jīng)》阿長和山海經(jīng)優(yōu)秀匯總專業(yè)資料第1頁本文選自散文集《朝花夕拾》?！冻ㄏκ啊?，收錄魯迅1926年所作回想性散文十篇。

魯迅（1881——1936）。原名周樹人，我國偉大文學(xué)家、思想家、革命家。代表作：小說集《吶喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》。

阿長和山海經(jīng)優(yōu)秀匯總專業(yè)資料第2頁魯迅先生名言浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺。時(shí)間就是生命。橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛其實(shí)地上本沒有路，走人多了也便成了路。阿長和山海經(jīng)優(yōu)秀匯總專業(yè)資料第3頁hàihuángchuānglǔmùpīlìsǒngjiédàn駭

惶急

瘡疤

擄渴慕

霹

靂

悚

詰問

懼憚識(shí)記字詞阿長和山海經(jīng)優(yōu)秀匯總專業(yè)資料第4頁整體感知朗誦課文,思索以下問題：1、文章圍繞阿長寫了哪些事情，重點(diǎn)寫了什么？2、領(lǐng)會(huì)每件事情所刻畫出阿長性格特征是怎樣？3、每一件事情作者對(duì)阿長感情態(tài)度是怎樣？在原文畫出相關(guān)詞句，對(duì)比他前后感情有什么改變，討論這是一個(gè)什么寫作方法？阿長和山海經(jīng)優(yōu)秀匯總專業(yè)資料第5頁新敬意熱愛關(guān)心孩子為“我”買《山海經(jīng)》尤其敬意無知、淳樸講“長毛”故事不耐煩善良真誠知道許多規(guī)矩粗鄙、不拘小節(jié)擺成“大”字睡相先抑后揚(yáng)不大佩服饒舌多事常喜歡切切察察寫作手法“我”感情改變?nèi)宋镄愿袷掳㈤L和山海經(jīng)優(yōu)秀匯總專業(yè)資料第6頁阿長是一個(gè)很不幸而又熱望一生平安勞動(dòng)?jì)D女，她沒有文化、粗鄙、好事，而又心地善良、熱心幫助孩子處理疑難。阿長人物形象小結(jié)阿長和山海經(jīng)優(yōu)秀匯總專業(yè)資料第7頁本文刻畫人物方法1.描寫方法：外貌描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫2.詳略得當(dāng)3.先抑后揚(yáng)4.對(duì)比（將叔祖與長媽媽進(jìn)行對(duì)比，突出了長媽媽對(duì)“我”熱情和關(guān)心）

阿長和山海經(jīng)優(yōu)秀匯總專業(yè)資料第8頁線索以“我”對(duì)長媽媽感情改變?yōu)榫€索。

不大佩服---不耐煩---空前敬意---尤其敬意---新敬意阿長和山海經(jīng)優(yōu)秀匯總專業(yè)資料第9頁第一層（18-21）：“我”渴慕《山海經(jīng)》緣由1、作者小時(shí)侯為何喜歡《山海經(jīng)》？2、本層在全文中作用是什么？《山海經(jīng)》中有很多奇特插圖。為下文長媽給“我”買《山海經(jīng)》作鋪墊。片段感知阿長和山海經(jīng)優(yōu)秀匯總專業(yè)資料第10頁1、阿長是怎樣知道“我”非常想得到《山海經(jīng)》？（用原文回答）大約是太過于念念不忘了。重點(diǎn)了解分析第22-29段阿長和山海經(jīng)優(yōu)秀匯總專業(yè)資料第11頁2、當(dāng)阿長來問《山海經(jīng)》是怎么一回事時(shí)，“我”是怎樣想？這種想法表現(xiàn)了“我”什么心理？“我”認(rèn)為“她并非學(xué)者，說了也無益”。表現(xiàn)了“我”對(duì)從她那兒得到《山海經(jīng)》不抱任何希望。阿長和山海經(jīng)優(yōu)秀匯總專業(yè)資料第12頁3、當(dāng)阿長說“哥兒，有畫兒‘三哼經(jīng)’，我給你買來了”，“我”有什么反應(yīng)？表現(xiàn)出什么樣心情？“我”反應(yīng)：“我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來?！?/p>

。采取動(dòng)作描寫，寫出了“我”看到阿長手中書時(shí)情形，表現(xiàn)出了“我”意外、震驚、感動(dòng)心情。阿長和山海經(jīng)優(yōu)秀匯總專業(yè)資料第13頁4、“我”為何所以說“她確有偉大神力”?（用原文回答）他人不愿做，或不能做到事，她卻能夠做成功。

這件事他人不愿做,或不能做,她卻能夠做成功.“我”對(duì)她買書根本沒抱希望,她卻給“我”弄來了最想要而又最難弄《山海經(jīng)》,這在孩童眼里,似乎確有“有偉大神力”.阿長和山海經(jīng)優(yōu)秀匯總專業(yè)資料第14頁“這四本書,乃是我最初得到,最為心愛寶書”.為何這么說?這四本書即使很粗拙,但卻是由一個(gè)誰也想不到人給我買來,當(dāng)初給了“我”很大震動(dòng)，讓我產(chǎn)生過感激和“新敬意”。阿長和山海經(jīng)優(yōu)秀匯總專業(yè)資料第15頁2、結(jié)尾一句利用了什么表示方式？抒發(fā)了作者什么樣感情？結(jié)尾總結(jié)全文，深化主題。利用了抒情表示方式，表示了作者對(duì)長媽媽感情、敬意、思念和祝福思想感情。阿長和山海經(jīng)優(yōu)秀匯總專業(yè)資料第16頁刻畫人物方法（歸納）外貌描寫神態(tài)描寫語言描寫動(dòng)作描寫心理描寫1、抓住人物最富特征幾點(diǎn)來寫；2、利用比喻、夸大等修辭手法使人物更傳神；

3、準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)厥褂脛?dòng)詞、形容詞、副詞等，使語言更生動(dòng)。阿長和山海經(jīng)優(yōu)秀匯總專業(yè)資料第17頁放學(xué)回家，一進(jìn)門，媽媽急迫聲音立刻傳來：“兒子，考試成績出來了吧？快說，考了多少分？”我在心里嘆了一口氣——唉，完了，還是逃不過這一劫！我低下頭，慢吞吞地從書包里拿出卷子，緩緩地遞給媽媽。媽媽一把將試卷搶了過去，目光一掃過分?jǐn)?shù)，立刻瞪圓了雙眼：“什么？55分？你上學(xué)都干什么去了？好意思索出這么分?jǐn)?shù)？你到底有沒有復(fù)習(xí)……”