八年級初二語文古詩鑒賞題集萃含答案

八年級二文古詩賞集萃()閱《家》答列題共題共10分）漁傲)從寫景的角度賞析)()閱《家》答列題共題共10分）漁傲1（2）驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹?。?下闋哪一句是對“

)試用生動的語言描繪上闋一二兩句所寫的夢境。()閱《雨北回下問（2小題，共分）)請用簡潔的語言，寫出詩人)()閱《樂揚初席見》答列題共題共5分酬天州逢上贈劉錫)對下面這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

“既也是和友人共勉，()閱《樂揚初席見》答列題共題共）[唐]))____________。()閱《樂揚初席見》答列題共題共）酬天州逢上贈

分)和的思”（者的分)“(分)()閱《樂揚初席見》答列題共題共）酬天州逢上贈唐禹

分)“分)“是______________。分)，分《酬樂天揚州初逢席上見贈主要人______________的精神。()閱《凈·思回下問（1題共5分天沙馬遠(yuǎn)

秋分)人________________()閱《凈?秋》答列題共2小，共）天沙?

秋

分)分)）()閱《凈·思回下問（題共5分天沙馬遠(yuǎn)

秋分)）用

第1題突出塞下孤城與內(nèi)地景象的不同，點明了戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴(yán)的特殊背景。第2題抒發(fā)了將士們戍邊難歸的無奈、建功立業(yè)的渴望和思念家鄉(xiāng)親人的復(fù)雜的思想感情。第3題我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。表達(dá)了詞人晚年在現(xiàn)實生活面前懷才不遇、孤獨無依、奮力掙扎的苦悶和對現(xiàn)實的強烈不滿。第4題清晨，茫茫的大海上，云霧彌漫，波濤洶涌。海風(fēng)呼嘯，從顛簸的船艙中仰望天空，天上的銀河似乎轉(zhuǎn)動一般；而無數(shù)的船帆在風(fēng)浪中飛舞前進。第5題漂泊在外的孤寂，苦雨深秋的落寞，歸期無期的無奈，相見共語的期盼。第6題“

秋”字點明了季節(jié)，同時烘托了人物心情。第7題B第8題本意：詩人以“

沉舟”和“病樹”比喻自己，用“千帆”和“萬木”比喻自己被貶謫之后那些仕途得意的新貴們，從而抒發(fā)了詩人被貶官二十三年的身世之感。比喻義：后人用此詩句是指個人的沉淪算不了什么，社會總是要向前發(fā)展的，未來肯定會比現(xiàn)在好。第9題運用典故第10題1.對物是人非感慨3.閑來垂釣碧溪上4.希望有朝一日能被重用第11題C第12題B第13題“

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！眲⒂礤a以沉舟、病樹比喻自己，固然感到惆悵，卻又相當(dāng)達(dá)觀。沉舟側(cè)畔，有千帆競發(fā)；病樹前頭，正萬木皆春。他這棵病樹仍然要重添精神，迎上春光。因為這兩句詩形象生動，至今仍常常被人引用，并賦予它以新的意義，說明新事物必將取代舊事物。第14題樂天(白居易)

第15題1.自緣身在最高層2.山重水復(fù)疑無路3.不識廬山真面目4.只緣身在此山中第16題樂觀、豁達(dá)第17題1.深秋、傍晚、蕭索、荒涼2.孤獨、凄涼、悲傷、惆悵第18題我覺得不太符合。這首元曲描繪了游子騎著瘦馬，在蒼涼的古道踽踽獨行的場景，讓人感受到鄉(xiāng)愁之苦?？僧嬛兄R很剽悍，毫無長途跋涉的疲乏，道路也無蒼涼之感。我覺得是符合的。這首元曲描繪了游子騎著瘦馬，在蒼涼的古道踽踽獨行的場景，讓人感受到鄉(xiāng)愁之苦。畫面中的游子蒼老憔悴、滿臉愁容，很好的表現(xiàn)了他的鄉(xiāng)愁。第19題C第20題A答總一、進入考場，首先要做的是讓自己冷靜下來。具體做法是：首先，做一次深呼吸，然后告誡自己：“欲速則不達(dá)”，“不要著急，按時交卷就行了”。二、開考鈴聲響前有5分鐘時間讓你瀏覽試卷。此時不可用筆答題，否則違反考紀(jì)。你可以一邊深呼吸，一邊看試卷，但切記不可看作文題，以免影響答題情緒。三、開考鈴聲響后允許答題。答題過程中要注意避免以下幾種心態(tài)：1、偏急心態(tài)，為了搶時間，沒有審清題目條件，慌忙答題，解決方法是心中默念：“匆忙做題，做了也白做”。2、固執(zhí)心態(tài)，久攻不下的試題，又不愿意放棄，徒然浪費時間，解決方法是心中默念：“我攻不下，別人也攻不下，暫時先擱著，做了其它題目后或許會有靈感”。四、時間安排策略分配時間要服從于考試成功的目的，基本原則就是保證在能夠得分的地方不丟分，不容易得分的地方爭取盡可能多得分。在具體操作上，要求考生做到“量菜吃飯”，按“分