人教版英語七年級下冊語法總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

2013最新人教版英語七年級下冊語法總結(jié)1第一頁,共38頁?!蚕隆?.冠詞的用法

〔下〕2.時態(tài):一般現(xiàn)在時

現(xiàn)在進(jìn)行時

一般過去時

〔上〕3.Therebe句型

4.句子種類:祈使句

〔下〕疑問句2第二頁,共38頁。

一般過去時講解:表示:過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。

Igotupearlyyesterday.Howwasyourweekend?Itwasgreat.Shedidn’tplaysportslastweekend.

Didyou

gotoCentralPark?Yes,Idid.Wheredidyougoonvacation?1.常帶有表過去的時間狀語,如:yesterday,lastnight,in2001,justnow,twodaysago等2.一般過去時態(tài)是由be:was(were)或did來表示3第三頁,共38頁。3.肯定式:was(were)或?qū)嵙x動詞did否認(rèn)式:was(were)+notdid+not+動詞原形疑問式:was(were)到句子的主語前did到句子的主語前4第四頁,共38頁。4.動詞過去式的構(gòu)成有規(guī)那么和不規(guī)那么兩類。規(guī)那么動詞過去式的構(gòu)成有四類:1)動詞原形+ed如look---lookedplay---played2)以結(jié)尾e的動詞+d如live---livedhope---hoped3)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞,末尾只有一個輔音字母,應(yīng)先雙寫這一輔音字母,再加ed如stop---stopped4)以輔音字母+結(jié)尾的動詞,先變“y〞為“i〞,再+ed如study—studiedcry---crie5第五頁,共38頁。不規(guī)那么動詞過去式的變化形式:教材102頁配套練習(xí)片子的練習(xí)6第六頁,共38頁。原形動詞過去式單三動詞現(xiàn)在分詞fillfilledfillsfillingfindfoundfindsfindinghavehadhashavinglooklookedlookslookinglikelikedlikeslikingbewas/wereisbeingknowknewknowsknowingwearworewearswearingtelltoldtellstellingreadreadreadsreadingplayplayedplaysplaying7第七頁,共38頁。原形動詞過去式單三動詞現(xiàn)在分詞stopstoppedstopsstoppingtalktalkedtalkstalkingrememberrememberedremembersrememberingshopshoppedshopsshoppingbeginbeganbeginsbeginningtaketooktakestakingforgetforgotforgetsforgettinghelphelpedhelpshelpingwashwashedwasheswashingwatchwatchedwatcheswatching8第八頁,共38頁。原形動詞過去式單三動詞現(xiàn)在分詞writewrotewriteswritingstartstartedstartsstartingreadreadreadsreadinggetgotgetsgettingcomecamecomescomingturnturnedturnsturningcrosscrossedcrossescrossingwalkwalkedwalkswalkingbecomebecamebecomesbecomingshowshowedshowsshowing9第九頁,共38頁。原形動詞過去式單三動詞現(xiàn)在分詞eatateeatseatingdrinkdrankdrinksdrinkingwaterwateredwaterswateringgowentgoesgoingdodiddoesdoingseesawseesseeingorderorderedordersorderingopenopenedopensopeningcloseclosedclosesclosinggivegavegivesgiving10第十頁,共38頁。原形動詞過去式單三動詞現(xiàn)在分詞keepkeptkeepskeepingsleepsleptsleepssleepingspendspentspendsspendingsendsentsendssendingtaketooktakestakingstaystayedstaysstayingsaysaidsayssayingstudystudiedstudiesstudyingbuyboughtbuysbuyinglearnlearnedlearnslearningpracticepracticedpracticespracticing11第十一頁,共38頁。原形動詞過去式單三動詞現(xiàn)在分詞agreeagreedagreesagreeingarrivearrivedarrivesarrivingrunranrunsrunningfightfoughtfightsfightingflyflewfliesflyingmeetmetmeetsmeetingwaitwaitedwaitswaitingwashwashedwasheswashingwaterwateredwaterswateringspeakspokespeaksspeakingteachtaughtteachesteachingsingsangsingssinging12第十二頁,共38頁。原形動詞過去式單三動詞現(xiàn)在分詞thinkthoughtthinksthinkinggrowgrewgrowsgrowingdrawdrewdrawsdrawingvisitvisitedvisitsvisitingplayplayedplaysplayingtrytriedtriestriedsitsatsitssittingswimswamswimsswimmingwantwantedwantswantingfindfoundfindsfinding13第十三頁,共38頁。原形動詞過去式單三動詞現(xiàn)在分詞hearheardhearshearinglistenlistenedlistenslisteningtraveltraveledtravelstravelingcrycriedcriescryingwalkwalkedwalkswalkingdecidedecideddecidesdecidingbringbroughtbringsbringingrainrainedrainsrainingsnowsnowedsnowssnowinggetgotgetsgetting14第十四頁,共38頁。原形動詞過去式單三動詞現(xiàn)在分詞askaskedasksaskingansweransweredanswersansweringdiscussdiscusseddiscussesdiscussingmindmindedmindsmindingjoinjoinedjoinsjoiningtelltoldtellstellinglielaylieslyingdiedieddiesdyingenjoyenjoyedenjoysenjoyingshowshowedshowsshowing15第十五頁,共38頁。原形動詞過去式單三動詞現(xiàn)在分詞passpassedpassespassingrelaxrelaxedrelaxesrelaxinglivelivedliveslivingfeelfeltfeelsfeelingworkworkedworksworkingbuildbuiltbuildsbuildingcookcookedcookscookingmakemademakesmakingputputputsputtingstandstoodstandsstandingleaveleftleavesleavingcleancleanedcleanscleaning16第十六頁,共38頁。寫作翻譯范文:

鄉(xiāng)村之旅

星期天,天氣晴朗,還很涼快。媽媽讓我?guī)е业男〉艿艿洁l(xiāng)下去玩。她告訴我要好好照顧他。我們沿著公路走,陽光燦爛,微風(fēng)拂面。我們看見花兒在向我們微笑,我們聽到了鳥兒在枝頭歌唱。這幅景象真得非常的美麗。當(dāng)我們感到累的時候,我們就回家了。我們看見我們的媽媽正在門口等我們。17第十七頁,共38頁。

祈使句的復(fù)習(xí)建議:掌握祈使句的根本用法和根本形式:1)省略第二人稱主語you.2)祈使句的肯定形式:Do/Be開頭;

否認(rèn)祈使句:Don’tdo/Don’tbe開頭3)為表示禮貌,祈使句前或句末可加please.句末用please時,please前用“,〞隔開。18第十八頁,共38頁。祈使句的根本含義:表示請求、命令、勸說、號召、警告等。1.TurnleftonFirstAvenueandenjoythecity’squietstreetsandsmallparks2.Don’tbelateforschool.3.Pleasewriteandtellmeaboutyourself.4.Bequiet.5.Comein,please.6.Letmetellyouthewaytomyhouse.19第十九頁,共38頁。祈使句的復(fù)習(xí)方法:教師設(shè)計將陳述句改寫成祈使句的練習(xí),強(qiáng)化祈使句的根本句型結(jié)構(gòu)。作連詞成句的練習(xí),使學(xué)生明確祈使句省略主語和動詞原形開頭的根本構(gòu)成形式。練習(xí)寫家規(guī),校規(guī)的作文,將祈使句的用法應(yīng)用到篇章之中。20第二十頁,共38頁。Therebe句型結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)建議:復(fù)習(xí)的層次:1.be動詞與后面名詞單復(fù)數(shù)一致的問題2.Therebe句型結(jié)構(gòu)與have/has的區(qū)別3.Therebe句型結(jié)構(gòu)的就近原那么

21第二十一頁,共38頁。Therebe

的一般現(xiàn)在時結(jié)構(gòu)某地有某物/某時有某事

Thereisabanknearhere.Therearemanypeoplehereonvacation.Thereisn’tapayphoneacrossfromthebank.Isthereabigsupermarketnearyourhouse?Therebe句型結(jié)構(gòu)講解:22第二十二頁,共38頁。1.句子中的be和后面所跟的名詞在數(shù)方面必須一致。2.

Therebe的肯定式:Therebe(is/are)否認(rèn)式:Thereisn’tTherearen’t疑問式:is/are提到there的前面一般疑問句的答復(fù):Yes,thereis/are.No,thereisn’t/aren’t.特殊問句的答復(fù):Thereis/are23第二十三頁,共38頁。

現(xiàn)在進(jìn)行時復(fù)習(xí)建議:

掌握現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的表達(dá)含義和根本結(jié)構(gòu),牢記現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的相關(guān)時間狀語和現(xiàn)在分詞的根本變化規(guī)那么。訓(xùn)練方法:教師可以通過時態(tài)填空練習(xí),句型轉(zhuǎn)換練習(xí),短文改寫,連詞成句練習(xí)和機(jī)械的詞型轉(zhuǎn)換練習(xí)等方式使學(xué)生加深對現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的掌握。24第二十四頁,共38頁?,F(xiàn)在進(jìn)行時講解:表示:說話瞬間或現(xiàn)階段正在進(jìn)的動作?!矔r態(tài)可以通過動詞的變化形式來表示〕IamwatchingTV.Thestudentsarestudyingfortheexams.Sheisn’twritingaletternowIsNancydoingherhomework?Whatareyoudoingnow?25第二十五頁,共38頁。1.現(xiàn)在進(jìn)行時時態(tài)構(gòu)成:助動詞be(am,is,are)+doing2.肯定式:be(am,is,are)+doing3.否認(rèn)式:be(am,is,are)+not+doing4.一般疑問句構(gòu)成:將be與主語互換位置5.特殊疑問句What〔疑問詞〕+be+主語+doing?26第二十六頁,共38頁。6.進(jìn)行時的提示詞。如:now,thesedays,look,listen,

It’s…o’clock等7.現(xiàn)在分詞的四種構(gòu)成形式:1)動詞原形+ing.

如:go---goingdo---doing2)e結(jié)尾的動詞,先去e再加ing

如:write---writingtake---taking27第二十七頁,共38頁。3)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞,末尾只有一個輔音字母,應(yīng)先雙寫這一輔音字母,再加ing.

如:sit—sittingrun---runningbegin---beginning4)以ie結(jié)尾的動詞先變ie為y,再+ing.

如:lie---lyingdie----dying28第二十八頁,共38頁。

關(guān)于冠詞的用法和疑問句的復(fù)習(xí),請老師們根據(jù)自己的課時安排和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行。后面提供的一些講解和練習(xí)題供老師們選用。29第二十九頁,共38頁。冠詞1.不定冠詞a/an的根本用法:

1〕泛指某人或某物。如Thenanideaoccurredtome.

2〕代表一類人或物,但沒有one強(qiáng)烈。Anelephantisheavierthanahorse.3〕用于某些詞組或成語中。Asamatteroffact,Idon’tlikethestory.30第三十頁,共38頁。2.不定冠詞a/an的位置:

a/an除了位于名詞短語之首之外,還有幾種特例:當(dāng)名詞短語中含有so,as,too,how這樣的詞時,a/an的位置為:so/as/too/how+adj+a(an)+名詞

eg.soniceagirlb)

such(what)+a(an)+adj+名詞

eg.suchanicegirlc)

quite(rather)+a(an)+adj+名詞=aquite(rather)+adj+名詞31第三十一頁,共38頁。4.定冠詞the的根本用法1〕特指人或物Showmethephotoofyourfamily.Cutatomato.Putthetomatoonthebread.(指前面提到過的事物〕Howmucharetheredsocks?(雙方都知道)2)用在單數(shù)名詞前表示一類人或物Thedogisausefulanimal.3)用在序數(shù)詞和形容詞最高級前Inthefirstphoto,I’mplayingbasketball.What’sthebestradiostation?32第三十二頁,共38頁。

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