2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)工作總結(jié)范文

2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)工作總結(jié)范文2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)工作總結(jié)范文（優(yōu)選24篇）2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)工作總結(jié)范文篇1今年，我出任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在一年的實(shí)際教學(xué)中，我按照教學(xué)大綱的建議，融合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。為了消除嚴(yán)重不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對(duì)今年教學(xué)工作做出如下總結(jié)：一、深入細(xì)致復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)，我融合教材的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際精心設(shè)計(jì)每一堂課的教學(xué)過程，不但必須考量科學(xué)知識(shí)的相互聯(lián)系，而且制訂使用的教學(xué)方法，以及各教學(xué)環(huán)節(jié)的自然貫通；既必須注重本節(jié)課的難點(diǎn)，又必須突破本節(jié)課的重點(diǎn)。深入細(xì)致寫下不好教案和教后美感。二、深入細(xì)致聽課為了提升教學(xué)質(zhì)量，彰顯代萊育人理念，把“科學(xué)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”的教學(xué)目標(biāo)真正實(shí)行在實(shí)際的課堂教學(xué)之中。課堂教學(xué)以人為本，著重通識(shí)科多練習(xí)，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)他們探究合作意識(shí)。對(duì)于每一節(jié)課新知的自學(xué)，我通過聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，使學(xué)生們?cè)谏钪姓J(rèn)知數(shù)學(xué)、自學(xué)數(shù)學(xué)，運(yùn)用數(shù)學(xué)；通過小組交流活動(dòng)，使學(xué)生在探究合作中動(dòng)手操作方式、掌控方法、體驗(yàn)順利等。引導(dǎo)自學(xué)大膽批評(píng)，著重每一個(gè)層次的學(xué)生自學(xué)市場(chǎng)需求和自學(xué)能力。從而，把課堂送給了學(xué)生，并使學(xué)生變成了自學(xué)的主人。三、深入細(xì)致批改作業(yè)對(duì)于學(xué)生作業(yè)的布置，我本著“因人而異、相對(duì)較低適度”的原則展開合理安排，既要并使作業(yè)存有基礎(chǔ)性、針對(duì)性，綜合性，又必須考量學(xué)生的相同實(shí)際，注重層次性，極力不搞毫無(wú)意義的作業(yè)。學(xué)生的每次作業(yè)評(píng)閱及時(shí)、深入細(xì)致并努力做到了面批面改為。個(gè)別錯(cuò)題，當(dāng)面?zhèn)魇冢鲥e(cuò)率在50%以上的，我深入細(xì)致做出分析，并展開集體小結(jié)。四、深入細(xì)致搞好后展開轉(zhuǎn)變工作兩個(gè)班學(xué)生中，自學(xué)中下者將近占到一半，所以“抓差伯粉”工作深入細(xì)致尤為重要。今年，我除了在課堂上多照料他們外，課后送給他們“開小灶”。首先，我通過和他們主動(dòng)家訪，介紹了他們家庭狀況、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、鄰里關(guān)系等，找到了其中的原因，并從心理上勸導(dǎo)他們，加深了我們師生之間的距離，并使他們創(chuàng)建了自信心；其次，對(duì)他們展開了輔導(dǎo)。對(duì)于他們遺漏的科學(xué)知識(shí)，我主動(dòng)為他們填補(bǔ)，對(duì)于新學(xué)內(nèi)容，我冷靜為他們傳授，并使他們每天為自己制訂一個(gè)目標(biāo)，同時(shí)我還對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給與引導(dǎo)表彰。通過一年“時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人物、措施”五全面落實(shí)的輔導(dǎo)工作，喚起了他們的求知欲和上進(jìn)心，并使他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，也獲得了較好的成績(jī)?？傊?，一年的教學(xué)工作，既有順利的歡欣，也存有失利的疑惑，例如對(duì)新課改理念的自學(xué)和深入探討上、信息基礎(chǔ)教育上、自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及方法上等方面。本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長(zhǎng)處，填補(bǔ)自己的嚴(yán)重不足，力爭(zhēng)獲得更好的成績(jī)。2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)工作總結(jié)范文篇2一學(xué)期就在忙忙碌碌中過去了。本學(xué)期，我出任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在一學(xué)期的實(shí)際教學(xué)中，我按照課程標(biāo)準(zhǔn)的建議，融合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。為了消除嚴(yán)重不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出如下總結(jié)：一、學(xué)生基本情況：我所出任的六年級(jí)數(shù)學(xué)科，這個(gè)班就是我從五年級(jí)移去的，存有部分學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣比較不好，自學(xué)比較用功，但大部分學(xué)生由于基礎(chǔ)太差而無(wú)法拒絕接受嶄新科學(xué)知識(shí)，自學(xué)習(xí)慣等方面也有所缺乏，比如說，積欠作業(yè)，做作業(yè)過程馬虎應(yīng)付，數(shù)學(xué)計(jì)算過程的書寫格式不恰當(dāng)?shù)取６?、成?jī)分析：六年級(jí)學(xué)生遭遇即將畢業(yè)，因此，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的建議可以更高。在數(shù)學(xué)成績(jī)方面，本班學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)比較高，通過前面的總結(jié)并使我認(rèn)識(shí)到：教師必須嚴(yán)苛的建議學(xué)生遵守紀(jì)律，從而締造較好的自學(xué)環(huán)境，使教和學(xué)能順利進(jìn)行，特別就是對(duì)學(xué)生來(lái)說老師的嚴(yán)格要求就更關(guān)鍵了，教師只有通過強(qiáng)化教育，冷靜的輔導(dǎo)，加之在教學(xué)中不斷積極探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全部精力資金投入至教學(xué)中。三、工作總結(jié)：1、深入細(xì)致復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)時(shí)，我融合教材的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際精心設(shè)計(jì)每一堂課的教學(xué)過程，不但考量科學(xué)知識(shí)的相互聯(lián)系，而且制訂使用的教學(xué)方法，以及各教學(xué)環(huán)節(jié)的自然貫通;既必須注重本節(jié)課的難點(diǎn)，又必須突破本節(jié)課的重點(diǎn)。深入細(xì)致寫下不好教案