黃平縣某中學(xué)七年級(jí)半期考試卷語(yǔ)文試題

第第頁(yè)（4）知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。（5）三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之。?）吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。8、對(duì)加點(diǎn)詞解釋完全正確的一項(xiàng)是（）A、溫故（學(xué)過(guò)的知識(shí)）而知新可以為（做）師矣B、人不知而不慍（怨恨、心里不滿）不亦君子（有地位的人）乎C、三十而立（成就，意即有所成就），四十而不惑（困惑）D、擇（選擇）其善（善良）者而從之9、“三人行，必有我?guī)熝伞敝?，“必”的意思是（）A．必須B．一定C．必然D.一定有10、孔子是哪家學(xué)派的創(chuàng)始人？（）A．道家B．法家C．儒家D.墨家第=2\*ROMANII卷三、（18分）11、解釋下列句子中加點(diǎn)的字：（4分）（1）有朋自遠(yuǎn)方來(lái)（）（2）學(xué)而不思則罔（）（3）必有我?guī)熝桑ǎ?）三十而立（）12、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）（每小題2分）（1）擇其善者而從之，其不善者而改之。（2）知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。13、詩(shī)文填空：（10分）（每空1分）（1）牛背上的笛聲何處去了，？（《秋天》何其芳）（2）沾衣欲濕杏花雨，。（3）潮平兩岸闊，?！洞伪惫躺较隆罚?），誰(shuí)家新燕啄春泥。（《錢塘湖春行》白居易）（5）《論語(yǔ)》中論述了“興趣是最好的老師”的句子：，。（6）《觀滄?！分?，表現(xiàn)詩(shī)人博大胸襟的詩(shī)句是：，；，。四.（18分）閱讀下面的文字，完成17至22題。（18分）①盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。②一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。③小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的，坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。④桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲海婚]了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。14、第①段運(yùn)用了什么修辭方法，表達(dá)了作者怎樣的感情？（4分）15、第④段寫的是“春花圖”，而劃線的句子卻寫蜜蜂和蝴蝶的多，作者這樣寫的用意是什么？（4分）16、“小草偷偷的從土里鉆出來(lái)”。“鉆”改為“長(zhǎng)”行嗎？為什么（3分）17、選文的第③段寫的是“春草圖”其中寫春草“質(zhì)地”的詞語(yǔ)是；寫春草“色澤”的詞語(yǔ)是；寫春草長(zhǎng)勢(shì)旺盛的句子是。（3分）18、“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”這句話用了什么修辭方法？作用是什么？（4分）五、（16分）閱讀下文，回答18—（16分）春風(fēng)老舍①濟(jì)南與青島是多么不相同的地方呢！一個(gè)設(shè)若比作穿肥袖馬褂的老先生，那一個(gè)便應(yīng)當(dāng)是摩登的少女?？墒沁@兩處不無(wú)相似之點(diǎn)。拿氣候說(shuō)吧，濟(jì)南的夏天可以熱死人，而青島是有名的避暑所在；冬天，濟(jì)南也比青島冷。但是，兩地的春秋頗有點(diǎn)相同。濟(jì)南到春天多風(fēng)，青島也是這樣；濟(jì)南的秋天是長(zhǎng)而晴美，青島亦然。②對(duì)于秋天，我不知應(yīng)愛(ài)哪里的：濟(jì)南的秋是在山上，青島的是在海邊。濟(jì)南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黃綠的草叢，蒼翠的松樹(shù)，褐色的石層，仿佛給小山?穿上了一件色彩斑斕的衣衫，再配上那光暖的藍(lán)空，我覺(jué)到一種舒適和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺著，躺到永遠(yuǎn)。青島的山——雖然怪秀美——不能與海相抗，秋海的波還是春樣的綠，綠得晶瑩剔透，遠(yuǎn)處的點(diǎn)點(diǎn)白帆在綠波上輕輕蕩漾，平時(shí)看不見(jiàn)的小島也清楚地點(diǎn)現(xiàn)在天邊。這遠(yuǎn)到天邊的綠水使我不愿思想而不得不思想。濟(jì)南的秋給我安全之感，青島的秋給我?guī)?lái)絲絲的甜美。我不知應(yīng)當(dāng)愛(ài)哪個(gè)。③所謂春風(fēng)，似乎應(yīng)當(dāng)?？墒?，濟(jì)南與青島的春風(fēng)都太粗猛，把兩地的春都給吹毀了。濟(jì)南的風(fēng)每每在丁香海棠開(kāi)花的時(shí)候把天刮黃，什么也看不見(jiàn)，連花都埋在黃暗中；青島的風(fēng)少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的時(shí)節(jié)忽然來(lái)一陣或一天的冷風(fēng)，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脫，花兒不敢開(kāi)，海邊翻著愁浪。④兩地的風(fēng)都有時(shí)候整天整夜地刮。春夜的微風(fēng)送來(lái)雁叫，使人似乎多些希望。整夜的大風(fēng)，門響窗戶動(dòng)，使人不英雄地把頭埋在被子里；即使無(wú)害，也似乎不應(yīng)該如此。對(duì)于我，特別覺(jué)得難堪。我生在北方，聽(tīng)?wèi)T了風(fēng)，可也最怕風(fēng)。聽(tīng)是聽(tīng)?wèi)T了，因?yàn)槁?tīng)?wèi)T才知道那個(gè)難受勁兒。它老使我坐臥不安，心中游游摸摸的，干什么不好，不干什么也不好。它常常打斷我的希望：聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)響，我記得出門，覺(jué)得寒冷，心中渺茫。春天仿佛應(yīng)當(dāng)有生氣，應(yīng)當(dāng)有花草，這樣的野風(fēng)幾乎是不可原諒的！我倒不是個(gè)弱不禁風(fēng)的人，雖然身體不很足壯。我能受苦，只是受不住風(fēng)。別種的苦處，多少是在一個(gè)地方，多少有個(gè)原因，多少可以設(shè)法減除；對(duì)風(fēng)是千沒(méi)辦法?？偛辉谝粋€(gè)地方，到處隨時(shí)使我的腦子晃動(dòng)，像怒海上的船。它使我說(shuō)不出為什么苦痛，而且沒(méi)法子避免。它自由地刮，我死受著苦。我不能和風(fēng)去講理或吵架。單單在春天刮這樣的風(fēng)！可是跟誰(shuí)講理去呢？蘇杭的春天應(yīng)當(dāng)沒(méi)有這不得人心的風(fēng)吧？我不準(zhǔn)知道，而希望如此。好有個(gè)地方去“避風(fēng)”呀！（此文選自《中華活頁(yè)文選》，有改動(dòng)）19．請(qǐng)根據(jù)對(duì)本文的理解，試寫出濟(jì)南與青島兩地在氣候上的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。（4分）相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：20．本文寫濟(jì)南秋天的美，主要是通過(guò)山來(lái)表現(xiàn)的，重點(diǎn)抓住了___________________來(lái)進(jìn)行具體描寫，給作者的感覺(jué)是；寫青島秋天的美，主要是通過(guò)海來(lái)表現(xiàn)的，重點(diǎn)抓住了______________來(lái)進(jìn)行具體描寫，給作者的感覺(jué)是。（4分）21．作者在第③段中說(shuō)，濟(jì)南、青島的春風(fēng)都太粗猛，把兩地的春都給吹毀了。那么，作者心目中的春風(fēng)應(yīng)當(dāng)是什么樣呢？請(qǐng)結(jié)合對(duì)文章的理解，發(fā)揮聯(lián)想和想像，運(yùn)用準(zhǔn)確形象的語(yǔ)言，在本段畫橫線處具體描寫出作者心目中的春風(fēng)。（4分）似乎應(yīng)當(dāng)。22．請(qǐng)認(rèn)真閱讀第④段文字，仔細(xì)揣摩和品味相關(guān)語(yǔ)句，談?wù)劃?jì)南、青島兩地春風(fēng)的肆虐給作者帶來(lái)什么樣的感受。（4分）六、綜合性學(xué)習(xí)與名著閱讀（8分）23、綜合性學(xué)習(xí)（5分）（1）（生活處處有語(yǔ)文）?，F(xiàn)在很多廣告宣傳語(yǔ)刻意改動(dòng)成語(yǔ)，以達(dá)到吸引消費(fèi)者的目的。請(qǐng)還原下列廣告宣傳詞語(yǔ)，先找出改動(dòng)的字，再把正確的字寫在括號(hào)里。（3分）eq\o\ac(○,1)默默無(wú)蚊的奉獻(xiàn)（某殺蟲劑廣告語(yǔ)）（）還原為（）eq\o\ac(○,2)一明驚人（某眼病治療廣告語(yǔ)）（）還原為（）eq\o\ac(○,3)飲以為榮（某飲料廣告語(yǔ)）（）還原為（）（2）〔繽紛課堂〕語(yǔ)文課代表在課堂上深情念了一段感受語(yǔ)文的話：語(yǔ)文是處處聞啼鳥的春；語(yǔ)文是荷花映日紅的夏；語(yǔ)文是仙鶴排云上的秋；語(yǔ)文是梅花獨(dú)自開(kāi)的冬。這段話里包含有四句古詩(shī)，你知道嗎？寫出兩句即可。（2分）24、名著閱讀（3分《伊索寓言》中有許多大家耳熟能詳?shù)脑⒀怨适?，?qǐng)舉出三例：，________，________。七、寫作（60分）25、下面兩題中任選一題作文題目一：在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有無(wú)數(shù)的人給你溫暖、快樂(lè)、幸?！瓚阎活w感恩的心，回憶起這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你的心里一定充滿了感激。你最想感激的人是誰(shuí)？趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。以“一個(gè)我最感激的人”為題目，寫一篇作文。要求：1、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。2、語(yǔ)句通順，連貫。3、字?jǐn)?shù)不少于500字。題目二：（2）我多想要求：1、結(jié)合個(gè)人的經(jīng)歷，將題目補(bǔ)充完整（例如唱、長(zhǎng)大、媽媽、去旅游、飛上月球等）。2、文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎。3、恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式。34、寫一篇500字以上的記敘文。班級(jí)考場(chǎng)號(hào)班級(jí)考場(chǎng)號(hào)考號(hào)姓名密封線一、二（30分）（1——10小題，將正確的答案填在對(duì)應(yīng)的題號(hào)下面，每小題3分評(píng)卷人得分12345678910三、（18分）評(píng)卷人得分11、解釋下列句子中加點(diǎn)的字：（4分）（1）朋：（2）罔：（3）焉：（4）立：12、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）（每小題2分）（1）翻譯：（2）翻譯：13詩(shī)文填空（10分）（每空1分）（1）？（2）（3）。（4），（5），。（6），；，。四、（18分）評(píng)卷人得分14、（4分）15、（4分）16、（3分）17、；；。（3分）18、（4分）五（16分，每小題4分）評(píng)卷人得分19、相同點(diǎn)：_____________________________________不同點(diǎn)：_______