開(kāi)題報(bào)告和提綱的撰寫(xiě)課件

第三章

開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)方法

開(kāi)題報(bào)告，就是當(dāng)研究方向確定之后，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)的報(bào)請(qǐng)批準(zhǔn)的選題計(jì)劃。它主要說(shuō)明論題的研究意義，所具備的研究條件，準(zhǔn)備如何開(kāi)展研究等問(wèn)題。開(kāi)題報(bào)告是對(duì)課題的論證和設(shè)計(jì)，是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。開(kāi)題報(bào)告包括以下幾個(gè)部分論題名稱(chēng)研究的目的、意義國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究的歷史和現(xiàn)狀（文獻(xiàn)綜述）研究的指導(dǎo)思想研究的目標(biāo)研究的基本內(nèi)容研究的方法和步驟標(biāo)題的擬定標(biāo)題即題目，論文題目是論文的“眼睛”，它在一篇文章中，起著“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的作用。論文標(biāo)題是貼切、清楚，能為讀者查閱參考文獻(xiàn)提供方便和依據(jù)，不僅影響論文的選材與內(nèi)容涉及的范圍，還影響論文的寫(xiě)作方式和深度，

基本要求：（1）用鮮明、醒目、準(zhǔn)確、概括、簡(jiǎn)潔的詞匯，表達(dá)出文章的基本內(nèi)容和基本觀點(diǎn)。（2）不超過(guò)20個(gè)字（3）可以有正副標(biāo)題《“口述歷史”的電視化呈現(xiàn)——解讀<我和我的祖國(guó)>的紀(jì)實(shí)敘事》《勵(lì)志類(lèi)青少年節(jié)目的創(chuàng)作理念與表達(dá)——以<中國(guó)高校人文地圖>系列節(jié)目為例》在擬定標(biāo)題時(shí)首先要考慮標(biāo)題的文字與論題的范圍、論題的中心、論證的角度是否得當(dāng)；其次，要考慮標(biāo)題詞語(yǔ)的組織和搭配、限定等等。標(biāo)題要規(guī)范題目不僅要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練，還要考慮標(biāo)題詞匯的選擇應(yīng)有學(xué)術(shù)性和專(zhuān)業(yè)性，不能太隨便。

例如：《搞好北京菜市場(chǎng)的一些作法》《堵塞跑冒滴漏鋼鐵廠(chǎng)節(jié)約能源的重要途徑》以上這兩個(gè)標(biāo)題，用詞太通俗，點(diǎn)題太一般化，完全失去了論文標(biāo)題的特色，變成了在了一般新聞標(biāo)題。分析研究問(wèn)題有一定的廣度和深度才成其為論文，標(biāo)題應(yīng)盡量把這一深度表達(dá)出來(lái)。標(biāo)題要“醒目”盡量要提示出論文的新意要能引起讀者的興趣。標(biāo)題是文章的眼睛，要想辦法讓你的眼睛亮起來(lái)基本步驟我的研究重點(diǎn)是什么，我憑什么與眾不同提煉關(guān)鍵詞是點(diǎn)亮眼睛的關(guān)鍵擬標(biāo)題一般從以下幾個(gè)角度著手：（1）寫(xiě)明文章的的中心論點(diǎn)《科學(xué)技術(shù)推動(dòng)電影行業(yè)的改革》《當(dāng)代婚慶禮儀對(duì)國(guó)內(nèi)婚慶產(chǎn)業(yè)的推動(dòng)作用》明確自己的中心論點(diǎn)，把它盡量濃縮到一起，找到最合適的概念和術(shù)語(yǔ)幾個(gè)修改標(biāo)題的案例我國(guó)社會(huì)中的青少年犯罪問(wèn)題調(diào)查研究青少年犯罪的特點(diǎn)研究農(nóng)村青年的價(jià)值觀研究某省青年農(nóng)民的生育觀研究當(dāng)前我國(guó)社會(huì)中的家庭問(wèn)題調(diào)查研究家庭結(jié)構(gòu)對(duì)家庭關(guān)系的影響研究（3）說(shuō)明文章要回答的問(wèn)題《如何突破訪(fǎng)談欄目的瓶頸》《如何讓廣告更有技巧地植入》藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文標(biāo)題修改舉例論邊緣化的“動(dòng)畫(huà)紀(jì)錄片”點(diǎn)評(píng)：看不出作者的中心論點(diǎn)是什么是論動(dòng)畫(huà)紀(jì)錄片為什么會(huì)邊緣化呢？還是想說(shuō)動(dòng)畫(huà)紀(jì)錄片有價(jià)值，不應(yīng)邊緣化呢？還是動(dòng)畫(huà)紀(jì)錄片應(yīng)該邊緣化呢？修改建議：提煉觀點(diǎn)，強(qiáng)化觀點(diǎn)動(dòng)畫(huà)紀(jì)錄片的符號(hào)學(xué)意義（提綱里有較大篇幅提到符號(hào)學(xué)）動(dòng)畫(huà)紀(jì)錄片的存在價(jià)值探究動(dòng)畫(huà)紀(jì)錄片：一種值得關(guān)注的紀(jì)錄片類(lèi)型過(guò)大的題目往往是因?yàn)檫x錯(cuò)了關(guān)鍵詞，模糊了你的觀點(diǎn)和研究范圍例：淺談配音與劇情對(duì)影片的重要性作者的研究意愿是：研究當(dāng)前國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)幾乎只適合兒童觀看的原因。研究某些畫(huà)面質(zhì)量接近國(guó)外優(yōu)秀作品但仍無(wú)法被大多數(shù)接受的原因。通過(guò)研究中國(guó)動(dòng)畫(huà)現(xiàn)狀，找出問(wèn)題的關(guān)鍵所在，從而更好的為中國(guó)動(dòng)畫(huà)事業(yè)能夠真正成長(zhǎng)起來(lái)努力。點(diǎn)評(píng)：對(duì)自己的研究范圍或指向問(wèn)題不明確，模糊化導(dǎo)致題目太大修改：淺談配音對(duì)動(dòng)畫(huà)片的質(zhì)量提升作用——對(duì)中日幾部動(dòng)畫(huà)片的比較分析或：劇情在動(dòng)畫(huà)片市場(chǎng)開(kāi)拓中的重要作用聲音在《霸王別姬》中的強(qiáng)大構(gòu)造力點(diǎn)評(píng)：1、聲音構(gòu)造什么？應(yīng)在標(biāo)題中明確，這樣標(biāo)題才能有著力點(diǎn)和亮點(diǎn)2、提綱中除了分析聲音在《霸王別姬》中的聲音的時(shí)代性和空間感之外，還有兩章借鑒這種做法的內(nèi)容據(jù)此增加“時(shí)空”、“啟示”兩個(gè)關(guān)鍵詞修改：聲音在《霸王別姬》中的時(shí)空構(gòu)造力及啟示現(xiàn)代家居設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)作者在寫(xiě)作意圖和提綱中均體現(xiàn)出了對(duì)現(xiàn)代家居設(shè)計(jì)運(yùn)用不平衡所帶來(lái)的意想不到的效果，有意研究這種設(shè)計(jì)方式對(duì)傳統(tǒng)設(shè)計(jì)講究均衡的突破和逐漸成為潮流的趨勢(shì)失衡在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的妙用淺談中國(guó)功夫在動(dòng)畫(huà)中的運(yùn)用作者希望從運(yùn)動(dòng)美學(xué)角度看動(dòng)畫(huà)如何借鑒功夫的動(dòng)作美讓動(dòng)畫(huà)呈現(xiàn)功夫之美注意副標(biāo)題的運(yùn)用正標(biāo)題寫(xiě)明觀點(diǎn)或內(nèi)容范圍，副標(biāo)題對(duì)正標(biāo)題起解釋、說(shuō)明、限制作用副標(biāo)題的位置一般放在正標(biāo)題之后，另起一行，先加—個(gè)破折號(hào)，再寫(xiě)文字例如：《頗具特色的人生探索與藝術(shù)追求》－一評(píng)中篇小說(shuō)《晚安，舅舅》《關(guān)于三峽工程方案的思考》－一有關(guān)環(huán)境生態(tài)的探討戲劇化與邏輯性——淺談當(dāng)代美國(guó)電影中的懸念設(shè)置“小人國(guó)”誕生記

——談兒童圖畫(huà)書(shū)中“圖”的創(chuàng)作研究背景論文研究的整個(gè)背景，包括社會(huì)背景、學(xué)科背景等。研究目的與研究意義本篇論文寫(xiě)作試圖分析和解決什么問(wèn)題、對(duì)理論界有何建樹(shù)，對(duì)業(yè)界有何指導(dǎo)。論中國(guó)古典家具的配料工藝及搭配材料可持續(xù)發(fā)展與中國(guó)家具設(shè)計(jì)關(guān)于現(xiàn)代家具的發(fā)展和趨勢(shì)淺談綠色家居的設(shè)計(jì)現(xiàn)代家具的發(fā)展家具視覺(jué)表現(xiàn)家居的交換空間家居飾品的語(yǔ)言表現(xiàn)家具造型設(shè)計(jì)與功能設(shè)計(jì)之矛盾中國(guó)家具設(shè)計(jì)的因緣環(huán)境·人·家具的對(duì)話(huà)拿什么拯救你，中國(guó)家具設(shè)計(jì)行業(yè)制造之國(guó)到設(shè)計(jì)之國(guó)的轉(zhuǎn)變戶(hù)外家具的發(fā)展多功能家具的應(yīng)用竹材在家具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用室內(nèi)手繪表現(xiàn)對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的影響談北歐家具設(shè)計(jì)理念與道家美學(xué)的契合家具專(zhuān)賣(mài)店照明設(shè)計(jì)室內(nèi)配色的新趨勢(shì)及對(duì)應(yīng)搭配人體工程學(xué)在家具展示設(shè)計(jì)中的應(yīng)用“竹”文化對(duì)家具設(shè)計(jì)的影響研究現(xiàn)狀針對(duì)本論文研究的具體領(lǐng)域，綜述國(guó)內(nèi)外有哪些相關(guān)的研究。具體包括：研究的總體情況：包括長(zhǎng)處、存在問(wèn)題、代表性的觀點(diǎn)等。（包括具有代表性的研究者著作著述介紹）目前，國(guó)內(nèi)外的理論界很少把地鐵電視單獨(dú)列出來(lái)研究，而是將其劃歸到移動(dòng)電視這一大的范疇中順便涉及。比如《移動(dòng)電視的“魅力”與“困境”》、《公交移動(dòng)電視的受眾特點(diǎn)和創(chuàng)新》等文獻(xiàn)。也有一些文獻(xiàn)雖然提到了地鐵電視，但從某種意義上更像是廣告學(xué)領(lǐng)域?qū)用娴难芯浚⒉皇峭耆饬x上的對(duì)地鐵電視現(xiàn)存問(wèn)題和傳播效果的分析。個(gè)別文獻(xiàn)雖然提到了地鐵電視現(xiàn)存的問(wèn)題，但是缺乏針對(duì)性和系統(tǒng)性。如《SWOT分析透視下的我國(guó)地鐵電視業(yè)》、《廣州地鐵電視發(fā)展初探》等文獻(xiàn)雖然有談到地鐵電視的現(xiàn)存問(wèn)題和對(duì)策，但是，大部分文章都選擇了整體角度，針對(duì)性不強(qiáng)，缺少了關(guān)注具體環(huán)節(jié)的小視角，感性描述遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于理性的系統(tǒng)的研究，因而參考價(jià)值不大。如《地鐵電視：3分鐘內(nèi)做文章》、《地鐵電視不防借用無(wú)聲電影之妙》等文獻(xiàn)較為針對(duì)性地提到解決地鐵電視現(xiàn)存問(wèn)題的對(duì)策，但是只是分別提到了節(jié)目時(shí)長(zhǎng)、節(jié)目形式等方面，顯得過(guò)于片面。

公共洗手間廣告的發(fā)展時(shí)間較短，無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，針對(duì)公共洗手間廣告的理論文章都是少之又少，而目前洗手間廣告的研究主要是對(duì)其現(xiàn)象的描述，注意力放在了洗手間廣告的優(yōu)勢(shì)和形式上，而對(duì)洗手間廣告系統(tǒng)歸納的文章仍然十分罕見(jiàn)。

目前，對(duì)公共洗手間廣告的研究主要包括以下兩方面：

一、研究公共洗手間廣告的優(yōu)勢(shì)。2007年武漢大學(xué)的張莉發(fā)表于《編輯之友》的文章《解讀公共洗手間廣告》，將研究的重點(diǎn)放在洗手間廣告的類(lèi)型、優(yōu)勢(shì)上。該文章認(rèn)為洗手間廣告的受眾主動(dòng)性強(qiáng)，前途光明，并對(duì)適合在洗手間作廣告的產(chǎn)品類(lèi)型進(jìn)行了論述。除此之外，鄧秋菊發(fā)表于《現(xiàn)代商業(yè)》的文章《角落媒體：異軍突起的分眾傳媒》，也對(duì)洗手間廣告的優(yōu)勢(shì)與發(fā)展作了一定的論述，表達(dá)了對(duì)洗手間廣告未來(lái)發(fā)展的肯定。

二、研究公共洗手間的廣告形式。2005年利薩?桑德斯（楚文譯）發(fā)表于《國(guó)際廣告》的文章《主流產(chǎn)品涌向洗手間》中，就對(duì)各大品牌的洗手間廣告形式進(jìn)行了描述，為其他產(chǎn)品在洗手間中發(fā)布廣告提供了參考。研究方法文獻(xiàn)研究法調(diào)查法（抽樣調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查）問(wèn)卷調(diào)查設(shè)計(jì)的原則(1)方便答題（選擇題、提問(wèn)簡(jiǎn)潔）(2)圍繞所需設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)題(3)設(shè)計(jì)問(wèn)題科學(xué)實(shí)驗(yàn)法觀察法實(shí)證研究法定性分析法定量分析法跨學(xué)科研究法個(gè)案研究法經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法3．定性研究與定量研究的比較：a)兩類(lèi)方法基本特點(diǎn)的比較4/26/202334b)兩類(lèi)方法優(yōu)缺點(diǎn)的比較4/26/202335研究的指導(dǎo)思想

指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅(jiān)持什么方向，符合什么要求等，這個(gè)方向或要求可以是哲學(xué)、政治理論，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關(guān)研究問(wèn)題的指導(dǎo)性意見(jiàn)等。明確指導(dǎo)思想主要是為了避免方向性的錯(cuò)誤。研究的目標(biāo)

研究的目標(biāo)也就是最后要達(dá)到的具體目的,要解決哪些具體問(wèn)題。相對(duì)于目的和指導(dǎo)思想而言,研究目標(biāo)是比較具體的，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫(xiě)出來(lái)。只有目標(biāo)明確而具體，才能知道工作的具體方向是什么，才知道研究的重點(diǎn)是什么，思路就不會(huì)被各種因素所干擾。研究的基本內(nèi)容

界說(shuō)⑴對(duì)論題名稱(chēng)的界說(shuō)。應(yīng)盡可能明確三點(diǎn)：研究的對(duì)象、研究的問(wèn)題、研究的方法。⑵有關(guān)的理論、名詞、術(shù)語(yǔ)、概念的界說(shuō)?；镜乃悸泛涂蚣軘M提綱研究的方法

具體的研究方法可從下面選定：觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、個(gè)案法、比較研究法、文獻(xiàn)資料法等。確定研究方法時(shí)要敘述清楚“做些什么”和“怎樣做”。如要用調(diào)查法，則要講清調(diào)查的目的、任務(wù)、對(duì)象、范圍、調(diào)查方法、問(wèn)卷的設(shè)計(jì)或來(lái)源等。最好能把調(diào)查方案附上。研究的步驟

研究在時(shí)間和順序上的安排包括：整個(gè)研究擬分為哪幾個(gè)階段；各階段的起止時(shí)間；各階段要完成的研究目標(biāo)、任務(wù)；各階段的主要研究步驟；本學(xué)期研究工作的日程安排等擬定提綱從寫(xiě)作程序上講，是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備；從提綱本身來(lái)講，它是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。所謂構(gòu)思謀篇，就是組織設(shè)計(jì)畢業(yè)論文的篇章結(jié)構(gòu)。畢業(yè)論文的寫(xiě)作與詩(shī)、散文那樣隨感而發(fā)，信手拈來(lái)，而是要用大量的資料，較多的層次，嚴(yán)密的推理來(lái)展開(kāi)論述，從各個(gè)方面來(lái)闡述理由、論證自己的觀點(diǎn)。因此，有條理地安排材料、展開(kāi)論證非常重要。擬提綱的意義：擬定提綱是作者思路定型的過(guò)程擬定提綱是論文格局形態(tài)化的過(guò)程擬定提綱為論文的寫(xiě)作和修改提供了參照和依據(jù)。擬定提綱為工作繁忙的寫(xiě)作者和多人著述者提供方便。提綱在論文寫(xiě)作中的具體作用第一，可以明確直觀地體現(xiàn)作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表，是幫助作者考慮文章全篇邏輯構(gòu)成的寫(xiě)作設(shè)計(jì)圖。其優(yōu)點(diǎn)在于，使作者易于掌握論文結(jié)構(gòu)的全局，層次清楚，重點(diǎn)明確，簡(jiǎn)明扼要，一目了然。

有了一個(gè)好的提綱，就能綱舉目張，提綱摯領(lǐng)，掌握全篇論文的基本骨架，使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一；第二，有利于論文前后呼應(yīng)，整體和諧。提綱可以幫助我們樹(shù)立全局觀念，從整體出發(fā)，檢驗(yàn)每一個(gè)部分所占的地位、所起的作用，相互間是否有邏輯聯(lián)系，每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱(chēng)，各個(gè)部分之間的比例是否恰當(dāng)和諧。有一個(gè)好的提綱，就能分清層次，明確重點(diǎn)，周密地謀篇布局，使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)；第三，有利于及時(shí)調(diào)整，避免大返工。畢業(yè)論文提綱猶如工程的藍(lán)圖，只要?jiǎng)庸P前把提綱考慮得周到嚴(yán)謹(jǐn)，多花點(diǎn)時(shí)間和力氣，搞得扎實(shí)一些，就能形成一個(gè)層次清楚、邏輯嚴(yán)密的論文框架，牢牢引導(dǎo)思路，從而避免許多不必要的返工。在畢業(yè)論文的研究和寫(xiě)作過(guò)程中，作者的思維活動(dòng)是非?；钴S的，一些不起眼的材料，從表面看來(lái)不相關(guān)的材料，經(jīng)過(guò)熟悉和深思，常常會(huì)產(chǎn)生新的聯(lián)想或新的觀點(diǎn)，如果不認(rèn)真編寫(xiě)提綱，動(dòng)起筆來(lái)就會(huì)被這種現(xiàn)象所干擾，不得不停下筆來(lái)重新思考，甚至推翻已寫(xiě)的從頭來(lái)過(guò)；這樣，不僅增加了工作量，也會(huì)極大地影響寫(xiě)作情緒。另外，初寫(xiě)論文的學(xué)生，如果把自己的思路先寫(xiě)成提綱，再去請(qǐng)教他人，人家一看能懂，較易提出一些修改補(bǔ)充的意見(jiàn)，便于自己得到有效的指導(dǎo)。有一個(gè)好提綱，就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取舍，最大限度地發(fā)揮資料的作用。編寫(xiě)提綱的步驟(一)審視標(biāo)題，圍繞中心論點(diǎn)形成全文的概要論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。反映全文大概內(nèi)容。在選題和擬定標(biāo)題的過(guò)程中，我們應(yīng)該已經(jīng)明確了自己的中心論點(diǎn)，特別是自己跟前人相關(guān)研究的不同之處。圍繞這個(gè)論點(diǎn)，擬出需要論述的基本問(wèn)題，按照邏輯順序排列。淺談藤木對(duì)家具發(fā)展的影響點(diǎn)評(píng):文不對(duì)題，從提綱根本看不出藤木對(duì)家具發(fā)展的影響，不知道為什么要用那么多篇幅去寫(xiě)實(shí)木家具的設(shè)計(jì)和制作方法。說(shuō)明作者頭腦仍然是混亂的，沒(méi)有清晰的思路來(lái)形成一個(gè)論文的中心。目錄1家具行業(yè)材料的發(fā)展趨勢(shì)2.1實(shí)木家具目前的狀況2.2實(shí)木家具的發(fā)展概況2.3實(shí)木家具的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)2.3.1實(shí)木家具的組成.2.3.2實(shí)木家具的接合方法2.3.3榫接合的分類(lèi)與應(yīng)用2.3.4框式家具3.1藤材家具目前狀況3.2藤材家具的發(fā)展概況3.3藤家具所用的藤材種類(lèi)3.4藤材原料及產(chǎn)品的貿(mào)易狀況3.5藤材家具的加工工藝4.1藤木結(jié)合家具的發(fā)展概況4.2藤木家具的加工工藝以及流程4.3藤木結(jié)合的案例4.4藤木家具的保養(yǎng)處理5.1如何使藤木家具發(fā)展得更好5.2制定品牌戰(zhàn)略5.3制定產(chǎn)品推廣策劃5.4完善售后服務(wù)質(zhì)量，迎接物流考驗(yàn)(二)內(nèi)容的大體分配寫(xiě)好畢業(yè)論文的提要之后，要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長(zhǎng)短，文章的各個(gè)部分，大體上要寫(xiě)多少字。

注意各部分的均衡注意前后內(nèi)容的邏輯線(xiàn)注意邏輯性梳理思路：是什么？為什么？怎么樣？界定研究范圍、描述對(duì)象、分析對(duì)象、聯(lián)系普遍的實(shí)踐提出建議。梳理上下層次的關(guān)系因果關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、平行關(guān)系、總分關(guān)系等

淺析動(dòng)畫(huà)中的表情運(yùn)用

——以《灌籃高手》中櫻木花道的表情為例

目錄1摘要…………………..2淺析灌籃高手櫻木花道的表情……..3表情在動(dòng)畫(huà)片的作用………………..4表情的分類(lèi)……………4.1面部表情……………