新版部編語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)課外閱讀練習(xí)含答案

新版部語(yǔ)文一年級(jí)冊(cè)課外讀練習(xí)含答一、閱理解題1．閱讀下文，回答問(wèn)題靠誰(shuí)傳送花粉春風(fēng)吹到油菜花旁，輕輕地說(shuō)：“油菜花，我給你傳送花粉吧?！庇突ㄕf(shuō)：我出香氣，蜜蜂和蝴蝶聞到了會(huì)飛來(lái)給我傳送花粉的。謝謝你”春風(fēng)吹到蠶豆花旁，輕輕地說(shuō)蠶豆花，你的花瓣長(zhǎng)得很，蜜蜂們不會(huì)傳送花粉，我來(lái)給你傳送吧！蠶花說(shuō)：謝你，我會(huì)自己傳送花粉，請(qǐng)你給別的花傳送吧”春風(fēng)吹到小麥花旁，輕輕地說(shuō)小麥花，你沒(méi)有香氣，也會(huì)自己傳送花粉，我來(lái)給你傳送吧！小花說(shuō)：好，謝謝你！春風(fēng)邊歌邊舞，吹得小麥花東搖西擺，花粉到處飛揚(yáng)，吹到別的小麥花上，讓小麥結(jié)出粒來(lái)。（）文共有_______個(gè)然段。（）春風(fēng)要給________、________和傳花粉，但是、拒了，于是春風(fēng)只傳花粉。（）菜花靠來(lái)傳送花粉呢？【答案】（）（）菜花；豆花；小麥花；油菜花；蠶豆花；小麥花（）蜂和蝴?！窘馕觥?．閱讀下文，回答問(wèn)題動(dòng)物氣象員動(dòng)物氣象站站長(zhǎng)大象貼出廣告，要招聘氣象預(yù)報(bào)員。小蜜蜂飛來(lái)了，說(shuō)：我預(yù)報(bào)晴雨。我晚出早歸，就表示要下雨…”龜跑來(lái)說(shuō)：“只要我背上出汗，不久就會(huì)下雨”青蛙一跳一跳地跑來(lái)說(shuō)：夏下雨前，我呱呱地叫個(gè)不?！倍霹N說(shuō)“我叫氣就暖和。大象站長(zhǎng)高興地說(shuō)“真想到你們都有預(yù)報(bào)天氣的本領(lǐng)，我都收下了”（）文________自然段。（2）大象收了________個(gè)氣象預(yù)報(bào)員，分別是________、________________、________。（）龜是如預(yù)報(bào)天氣的？（）鵑是如預(yù)報(bào)天氣的？【答案】（）（）；蜜蜂；烏龜；青蛙；杜鵑（）龜背上汗，不久就會(huì)下雨。（）鵑一叫氣就變暖和了。

【解析】3．閱讀下文，回答問(wèn)題老辦法不行了一只烏鴉口渴了，飛出樹(shù)林要找水喝。在村口它遇到了猴子，猴子告訴它村中的井里有水。烏鴉找到那口井，就把石子一顆顆銜到井里，可是過(guò)了好久，還是不見(jiàn)水升上來(lái)。這時(shí)猴子到井邊來(lái)打水，看見(jiàn)烏鴉用這種方法喝水，就哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)“你用這種方法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了”說(shuō)完，猴子用桶打了人一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。（）事發(fā)生________和_______之間。（）文共有________個(gè)然段。________然段寫烏鴉用老辦法喝水。（）象一下烏鴉喝了水以后，會(huì)對(duì)猴子說(shuō)些什么呢？【答案】（）鴉；猴子（）；（）謝你給水喝，你真聰明，我得向你學(xué)習(xí)。【解析】4．讀短文，完成練習(xí)彩虹今天下午，下了一場(chǎng)大雨。雨后我走到院子里，看見(jiàn)天空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的虹，彎彎的彩虹就像一座小橋。我問(wèn)奶奶：“彩是怎么來(lái)的?"奶奶說(shuō)：天有一位光明神，虹就是他的弓，掛在云端。我覺(jué)得還不懂，就去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)“下雨后，天空有很多小水滴。由于陽(yáng)光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等色光，就造成了我們能看到的虹?？諝饫锏乃卧酱螅屎缇驮矫利悺保ǎM線上上合適的詞語(yǔ)。________的虹

________的橋（）一讀，一填。彩虹出現(xiàn)的時(shí)間________，色，子。（）樣子寫子。彎彎的彩虹就像一座小橋。________就像________。（）虹是怎形成的？【答案】（）彎；堅(jiān)固（）后；五繽紛；彎彎的（）片片的絮；鵝毛輕輕地飄落在地面上（）過(guò)后天空有很多小水滴。由于陽(yáng)光射到天空中的水滴里，分解成赤、、黃、

綠、青、藍(lán)、紫等色光，就造成了我們能看到的虹。【解析】5．閱讀下文，回答問(wèn)題尾巴猴子尾巴細(xì)又長(zhǎng)，常把自己掛樹(shù)上。兔子尾巴一點(diǎn)點(diǎn)，蹦蹦跳跳撅天上。公雞尾巴彎又彎，花花綠綠像個(gè)毽。松鼠尾巴蓬松松，樹(shù)上跳下像傘兵。孔雀尾巴像把扇，五顏六色真好看。（）一看天飛的，樹(shù)上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？（）還知道的動(dòng)物的尾巴的用處。（）這首兒中，你知道了什么？【答案】（）巴的顏色和形狀不同。（）把巴作飛行器；魚(yú)把尾巴當(dāng)作游泳器；還能控制方向；松鼠把尾巴當(dāng)交際工具；狐猴把尾巴當(dāng)作倉(cāng)庫(kù)。（）同的動(dòng)，有不同的尾巴；不同的尾巴，有不同的用處?！窘馕觥?．閱讀課文片段，完成練習(xí)。二三月間，微風(fēng)輕輕的吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)。千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生趣。（）擇填空①爛在字典中的解釋有：松。破。顏鮮明而美麗。在爛無(wú)比”中爛的思是。②集字典中的解釋有A集。集。集。在趕集中“集的意思________（）段話中者都描寫了哪些景物？按順序?qū)懺谙旅娴臋M線上。________、、、________________、、________（）用“________畫文中的一個(gè)擬人句。【答案】（）；B（）風(fēng)；細(xì)；柔柳；嫩葉；草；芽；花；燕子（）的草，的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形了爛漫無(wú)比春天。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生趣?！窘馕觥俊疚觥浚ǎ┮髮W(xué)生結(jié)合詞語(yǔ)理解字義。爛漫無(wú)比：形天真爛漫的程度。爛：顏色鮮明而美麗。趕集：到集市上去買賣貨物。集：集市。（）找詩(shī)句的景物相對(duì)簡(jiǎn)單，將詩(shī)句中寫景的實(shí)物挑出來(lái)即可。（）人句：是把物當(dāng)作人來(lái)寫，賦予物以人的言行或思想感，用描寫人的詞來(lái)描寫物。作用是使具體事物人格化，語(yǔ)言生動(dòng)形象。

故答案為：（1）②B（）風(fēng)、細(xì)雨、柔柳、嫩葉、草、芽、花、燕子（）的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形了爛漫無(wú)比的春天。【點(diǎn)評(píng)】（）題考查學(xué)生結(jié)合詞語(yǔ)理解字義的能力。（）題考查生賞析文中景物描寫的能力。（）查學(xué)生擬人修辭手法的掌握。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。7．閱讀下文，回答問(wèn)題一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，燕子斜著身子在天空中掠過(guò)，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹(shù)下邊；有的橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜??！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。（）二段中寫了、、________、、、、________等物，表現(xiàn)________（）列詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一組是（）A.燕聚增掠蕩倦了音符稻田

B.尾尖偶沾了一圈演贊電吹（）會(huì)照樣，寫詞語(yǔ)。一圈一圈________________活潑機(jī)靈________________（）會(huì)寫出章打比方的語(yǔ)句?！敬鸢浮浚ǎ┯辏晃L(fēng)；柳絲；草；葉；花；小燕子；春天的美麗（）（）陣一陣；一聲一聲；愁眉苦臉；察言觀色（）上剪刀的尾巴。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜?。⊥Ｖ难嘧映闪艘舴?，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌?！窘馕觥俊痉治觥浚ǎ┱椅闹械木拔锵鄬?duì)簡(jiǎn)單，將文中寫景的實(shí)物挑出來(lái)即可（）題考同音字、形近字的辨析，改正錯(cuò)別字。認(rèn)真分析詞語(yǔ)中哪個(gè)字用了，應(yīng)該怎樣改正。成語(yǔ)的用字都是固定不變的，不能隨便改動(dòng)。

A、B、正。湊奏（）題主要考查學(xué)生對(duì)變換形式的疊詞的積累和運(yùn)用情況。從給出的詞語(yǔ)“一一圈來(lái)，是式構(gòu)，如：一陣一陣、一聲一聲。從給出的詞語(yǔ)活機(jī)靈”來(lái)，含有一對(duì)近義詞，如：愁眉苦臉、察言觀色。（4）比喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體被喻的事物)、詞示比喻關(guān)系的詞語(yǔ)和體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物。故：加上剪刀似的尾巴。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)。藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌?！军c(diǎn)評(píng)】（1）題考查學(xué)生賞析文中景物描寫的能力。（）題查學(xué)生對(duì)課文中點(diǎn)詞語(yǔ)的正確書(shū)寫。平時(shí)讀書(shū)，寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。（）析要仿寫的詞語(yǔ)，從中找出規(guī)律，找出規(guī)律，問(wèn)題就迎刃而解了，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)積累好詞好句，為寫作奠定基礎(chǔ)。（）查學(xué)生對(duì)比喻修辭手法的掌握。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。8．閱讀短文，回答問(wèn)題。____________夜，來(lái)臨了，這是一個(gè)非常美麗的海濱夏夜。夕陽(yáng)西下，天空中燃燒著一片紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色。因?yàn)樗橇鲃?dòng)的，所以比天空的景色更壯觀。每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，還沒(méi)等你欣賞完，后面的一排則又閃爍著、滾動(dòng)著涌了上來(lái)。夜幕降臨，天空中出現(xiàn)了長(zhǎng)庚星。它是那么大，那么亮，那么令人注目，活像一盞掛在高空的明燈。夜色加濃，城市各處的燈火也陸續(xù)亮了起來(lái)，尤其是山坡上的那一片燈光，它們從半空中倒映在烏藍(lán)的海面上，像一串流動(dòng)著的珍珠。踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，我怎能不感到興奮和愉快呢？（）短文加個(gè)合適的標(biāo)題。（）出文中比喻句。（）文是圍哪句話寫的？（）者寫夏夜的海濱，按時(shí)間順序，先寫了夕陽(yáng)西下時(shí)天空中的

________，寫________時(shí)天空中________最后寫________時(shí)的_______?！敬鸢浮浚ǎI夏夜（）是那么，那么亮，那么令人注目，活像一盞掛在高空的明燈。夜色加濃，城市各處的燈火也陸續(xù)亮了起來(lái)，尤其是山坡上的那一片燈光，它們從半空中倒映在烏藍(lán)的海面上，像一串流動(dòng)著的珍珠。（），來(lái)臨，這是一個(gè)非常美麗的海濱夏夜。（）霞；夜降臨；長(zhǎng)庚星；夜色加濃；燈光【解析】【分析】（1）查擬定標(biāo)題。閱讀短文，梳理段落，就可以概括出短文主要內(nèi)容，再進(jìn)一步提煉標(biāo)題。（）查喻。比喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象難理解

的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體被喻的事物)、詞表比喻關(guān)系的詞語(yǔ)和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物。如：它是那么大，那么亮，那么令人注目，活像一盞掛在高空的明燈。（）查中句的方法。中心句是一段文章中處于中心地位的句子。它在全文起主導(dǎo)作用，是這段話中最重要的句子?！罢倚木洹笔抢ǘ我獾囊环N形式，有些章的段落就是圍繞中心句寫的。我們?cè)陂喿x時(shí)找準(zhǔn)了中心句，也就把握了這段話的主要內(nèi)容，概括了段意。這段話的中心句在首夜，來(lái)臨了，這是一個(gè)非常美麗的海濱夏夜。（）查從文中搜索信息的能力。帶著問(wèn)題細(xì)讀課文就能從文中找打答案?！军c(diǎn)評(píng)】（）此題主要考查提煉文章標(biāo)題的能力。（）查學(xué)生對(duì)比喻修辭手法的掌握。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。（）考查學(xué)生掌握找心句的方法”并用。（）此題主要考查從文中搜索信息的能力。9．閱讀下文，回答問(wèn)題。他們走到小河邊。小鴨子說(shuō)：“公弟弟，我到河里捉魚(yú)給你吃?！毙」u說(shuō)：我去。小子說(shuō)：不，行，你不會(huì)游泳，會(huì)淹死的！小雞不信，（偷地）跟在小鴨子后面，也下了水。（）照文段畫劃線的句子填一填。（不會(huì)寫的字用拼音）爸爸在睡覺(jué)，我________關(guān)了門。（）公雞要河，小鴨子是怎么說(shuō)的？用波浪線畫出相關(guān)語(yǔ)句。（）公雞聽(tīng)鴨子的話了嗎？他是怎樣做的？（）憶下故事的結(jié)果是怎樣的________（序號(hào)）①小子救了小公雞。②小雞學(xué)會(huì)了游泳?！敬鸢浮浚ǎ┹p地（）行，不，你不會(huì)游泳，會(huì)淹死的?。ǎ┞?tīng)。他偷地跟在小鴨子后面，也下了水。（）【解析】10．讀下文，回答問(wèn)題。小蜻蜓說(shuō)：荷是我的停機(jī)坪。小蜻蜓立在荷葉上，展開(kāi)透明的翅膀。（）據(jù)課文容選一選。（填序號(hào)）①歌②搖籃③傘④機(jī)坪

荷葉是小水珠的________；葉是小魚(yú)兒的________；葉是青蛙的________；葉是小蜻蜓的_______。（）你寫一：荷葉________的?！敬鸢浮浚ǎ?；；；（）朋友；帽【解析】11．讀短文，完成練習(xí)。媽的禮物我有一個(gè)布娃娃，課漂亮啦！那是我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我的。娃娃有一對(duì)黑寶石一樣的眼睛，紅蘋果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。娃娃頭戴太陽(yáng)帽，身上著一條紅色的裙子，真可愛(ài)！我愛(ài)我的布娃娃，我也愛(ài)媽媽?。ǎ┒卧捰衉______句（）出寫娃長(zhǎng)相的句子。（）出寫娃穿著的句子。（）布娃娃是我時(shí)_（）送給我的禮物，所以我愛(ài)，也愛(ài)________?！敬鸢浮浚ǎǎ┩抻幸缓趯毷粯拥难劬?，紅蘋果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。（）娃頭戴陽(yáng)帽，身上著一條紅色的裙子，真可愛(ài)?。ǎ┥?；媽；布娃娃；媽媽【解析】12．一讀做做。今天_____爸和我一起到大海邊玩______我沙灘上身留下一個(gè)個(gè)腳印。浪花打在腳上我快要站不住了。一朵朵浪花在面上開(kāi)放美麗極了我還看到一條條小魚(yú)在水中游來(lái)游去。大海真有趣_爸爸說(shuō)“海是船兒的路。我說(shuō)“海是魚(yú)兒的家”（）擇下列點(diǎn)填到短文中的橫線上。！，。（）樣子寫寫。游來(lái)游去

________去

來(lái)________去（）讀短文在號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。一_______腳一浪________小不（）一填。大海是船兒?！敬鸢浮浚ǎ?。（）；走；；跑（）個(gè)；朵；條條

大海是魚(yú)兒的_______。

（）；家【解析】13．讀理解，完成練習(xí)。好消息三月的微風(fēng)把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下來(lái)，把好消息告訴了蘋果樹(shù)上的一朵花兒。正在采蜜的小蜜蜂聽(tīng)到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句話也不說(shuō)，她們金黃色的臉兒，在雨后的陽(yáng)光下露出了笑容?，F(xiàn)在每一個(gè)人都知道了這個(gè)好消—天來(lái)了。（）文共有_______個(gè)然段。（）文中找與下列詞語(yǔ)意思相反的詞?？轤_______壞—去________________（）知道這好消息是什么嗎？寫下來(lái)。（）有誰(shuí)在遞這個(gè)好消?請(qǐng)把它們的名字圈起吧！?！?/p>