親子讀書征文范文(通用5篇)_第1頁
親子讀書征文范文(通用5篇)_第2頁
親子讀書征文范文(通用5篇)_第3頁
親子讀書征文范文(通用5篇)_第4頁
親子讀書征文范文(通用5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第親子讀書征文范文(通用5篇)

百度百科是一部內(nèi)容開放、自由的網(wǎng)絡(luò)百科全書,旨在創(chuàng)造一個涵蓋所有領(lǐng)域知識,服務(wù)所有互聯(lián)網(wǎng)用戶的中文知識性百科全書。在這里你可以參與詞條編輯,分享貢獻(xiàn)你的知識。以下是小編整理的親子讀書征文范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

【篇1】親子讀書征文在這次親子共讀中我和孩子選取的書是《海洋與天文》。在平時孩子就喜歡問為什么。由于我的知識量有限,很多問題我都答上來。他喜歡問很多有關(guān)海洋的問題喜歡問我為什么海是藍(lán)色的?為什么小魚總是睜著眼睛世界上真的有美人魚嗎?這些問題總是我為難,于是我就針對他的愛好給他選取了一本有關(guān)海洋問題的十萬個為什么。

在和孩子讀書的同時我也想了很多方法,期望能夠到達(dá)事倍功半的效果。我和孩子讀書更多采取問答的形式。這樣你一言我一語更好的提高了孩子讀書的興趣,以娛樂的形式進(jìn)行反而使他的印象更加深。有時候家里其他人考他問題他也能夠很好地把問題表述出來,這樣不僅僅提高了孩子的表達(dá)潛力為他以后寫作文打下了基礎(chǔ)使他更好的運用詞語句,有了豐富的知識,同時也使他的自信心建立起來,更善于在人前展示自己。

在這次的親子共讀中使我得到很多體會。我們真的就應(yīng)拋棄以前的教育方式,認(rèn)為孩子就應(yīng)鞭策著敲打著才能更好的成長,其實不然我們更多就應(yīng)是給孩子尊重和支持。真正的走進(jìn)孩子的世界,明白孩子需要什么,與他進(jìn)行心靈的交流。鼓勵孩子說出自己的想法,使他獨立的思考問題,我們在旁給予支持和推薦,和孩子建立起親密的朋友關(guān)系。

【篇2】親子讀書征文學(xué)校開展了和父母一起看書,和孩子一起成長的征文活動。

爸爸聽完這個活動,帶我去了圖書館。他對我說:既然學(xué)校開展了這項活動,我可以每天花一個小時陪你去圖書館看書。你必須努力爭取成功!我相信你的能力,你必須寫一篇好文章。我點了點頭。

在琳瑯滿目的書架上,我和父親選擇了蘇聯(lián)著名作家高爾基的自傳《童年》?!锻辍肥且槐境錆M哲理的書,簡單親切的話語令人感動。在我默讀完一章之前,我會輕聲的給爸爸重復(fù)一遍,讓爸爸和我一起感受。

《童年》主要講述了父親去世后,阿麗莎在爺爺家度過的童年故事。在年輕的阿麗莎眼里,成人的世界充滿了邪惡和丑陋。在他爺爺?shù)募依?,叔叔們整天為了虛榮的財產(chǎn)吵架、打架、捉弄傻子。強(qiáng)壯的男人在家里欺負(fù)和毆打婦女和兒童。然而,小阿麗莎很受祖母的喜愛,經(jīng)常聽祖母給他講故事。她祖母的形象在阿萊莎眼里閃耀著母親的光輝,這一生帶給阿萊莎的是愛和感激。

父親每次聽我復(fù)述,總是沉默一會兒。他為阿麗莎的生活和處境感到難過。爸爸把這本書當(dāng)成生命教育的書。我父親雖然不識字,但我對他的敬仰一分不減。父親對我的教育與大多數(shù)父母不同。他告訴我的事我父親不能告訴。父親對我說:這本書里的人物有一個艱難的童年,但遇到困難時從不退縮,想盡一切辦法去克服。孩子,你只能靠我和你媽一會兒,不能一輩子!看完這本書,你應(yīng)該知道獨立這個詞。人生路漫漫,旅途荊棘叢生。你必須學(xué)會克服它們。遇到什么都不能,就退縮,讓別人幫你解決。明白嗎?人生的快樂,悲傷,成功,失敗,都是為了自己。聽了這些話,我也牢牢記在心里。是的,我從小到大一點都沒吃過苦,比不上阿萊莎,她小時候吃過很多苦。我暗暗下定決心。遇到自己做不到的事情,總會問父母,同學(xué),親戚,老師。幫幫我。現(xiàn)在,我已經(jīng)看了這本書《童年》。我想學(xué)會獨自面對困難。

這本書讓我和父親讀了很多,也體會了很多。有性格特征鮮明的人物,如勇敢、堅強(qiáng)、正直的阿麗莎,善良、熱愛生活、慷慨大方的祖母,吝嗇、貪婪、殘忍的祖父,勤勞、能干、樂觀的小茨剛等。如果說阿麗莎的環(huán)境是旱地,那么他的爺爺就是覆蓋土地的大海。他雖然帶走了干燥,卻留下了一波又一波的咆哮。阿麗莎是海上孤島,忍痛忍受著大海的猛烈沖擊。但也有他奶奶、小紫港等小綠洲,成為孤島的港灣。即便如此,洶涌的海浪也會輕易地卷走小船,甚至吞沒綠洲。

童年是兩種甜蜜的字體,但對阿麗莎來說卻是一段悲慘的經(jīng)歷!但是,同時我們也可以看到,在這黑暗的另一邊,有一種叫做光的東西在那里微弱地照耀著,于是阿萊莎感慨地說;她(奶奶)一出現(xiàn),就把我叫醒,領(lǐng)我到一個明亮的地方。她用一根不變的線把我周圍的一切聯(lián)系起來,織成彩色的花邊。是她對世界無私的愛,讓我充實,讓我充滿了應(yīng)對艱難生活的強(qiáng)大力量。

在這里,爸爸聽了我的復(fù)述,對我說:孩子,不要對任何現(xiàn)實失去信心。難免會有一些人和事讓你失去信心,包括爸爸媽媽,包括身邊的人。你也可能對我們失去信心,但請記住,風(fēng)雨過后總會有彩虹。只要你有信心,只要你堅持,一定會迎來風(fēng)雨后的彩虹。

看完《童年》,我還有一個更大的收獲,就是不能光看書,還要用心去感受,帶著感受去讀單詞,這樣才能真正理解意思。在我復(fù)述父親的過程中,感覺自己越來越情緒化,越來越把人物的思想感情鋪開。最后,我問爸爸是什么感受。父親說:這本書很感人。你用真實的情感告訴我,我覺得我更感動。除了感動,爸爸什么也說不出來,但其實這句話包含了很多。

《童年》真的是一本好書,安靜的文字里有清晰的生命力。我讀著,父親聽著,仿佛他不再是一個旁觀者,已經(jīng)融入了故事。真的受益匪淺!

【篇3】親子讀書征文昨天晚上,我們一家三口讀完了親子讀書計劃的最后一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》,這也是我印象最深的一本書。

主人公保爾是一位年輕的士兵,在一次戰(zhàn)斗中不幸中彈,醒來后他的下半身卻癱瘓了,緊接著,他又雙目失明。在這樣的情況下,他不氣餒,把寫作當(dāng)成自己戰(zhàn)斗的武器。看完之后,我不禁感嘆:這是多么堅強(qiáng)的一位戰(zhàn)士??!

正當(dāng)我想入菲菲的時候,老爸的聲音打斷了我的思緒。他問到:天天,如果你是保爾,你會為自己雙目失明、全身癱瘓而絕望嗎?我沒有回答但心里卻默默地想:一定會。我有時候不是個堅強(qiáng)的人,在遇到打擊太大的事時就會堅持不住,想到放棄??墒牵枀s不這樣,我看了一眼書面上那目光炯炯、沉穩(wěn)堅毅的保爾,繼續(xù)想道:他在這樣多的困難面前,仍然筆耕不輟,投身于戰(zhàn)斗之中。而我現(xiàn)在的條件比他優(yōu)越得多,沒有理由不像他那樣堅強(qiáng),輕言放棄,于是,我拿來早已不寄希望做出的奧數(shù)紙,開始攻克起來。

這個暑假,我喝爸爸媽媽還讀了《魯濱遜漂流記》和《湯姆索亞歷險記》,它們讓我知道了凡事要樂觀,勇敢地去面對,在生活中要有一顆敢于冒險的心。

在這次親子閱讀活動中,我和爸爸媽媽都學(xué)到了很多,以后我們要讀更多的書,書中自有黃金屋嘛!

【篇4】親子讀書征文親子閱讀不斷給女兒帶來了很多的享受,同時也給我?guī)砹撕芏嗟暮锰幒褪斋@,給我了一次與女兒共同成長的機(jī)會:

親子閱讀豐富了我的生活,和諧了我們的親子關(guān)系:在沒有女兒之前,每天晚上下班后我都無所事事,看看電視,打打電腦打發(fā)時間,自從與女兒開始了親子閱讀,我的生活每天忙碌而充實,與女兒一樣期待每天睡前的親子閱讀,讓女兒依偎在我的懷里,我們手捧著散發(fā)著濃濃屬相的繪本,一起與書中的人物同呼吸,共命運,我很滿足現(xiàn)在的這種享受,希望能夠長久的享受下去。

親子閱讀給我們這些年輕的父母提供了最簡單的育兒良方:孩子的成長過程是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的過程,第一次做父母的我們因為有了這些優(yōu)美的故事,給孩子講敘了一個個做人的道理,讓我們有了一個通情達(dá)理的孩子,把孩子的很多壞習(xí)慣都扼殺在搖籃里,給我們提供了一個簡單的育兒方法。當(dāng)我同女兒商量到超市只能選擇一樣自己喜歡的物品時,女兒高興的告訴我:好的,媽媽,我知道不能見啥要啥,那樣不是好孩子。當(dāng)我告訴女兒既然選擇了跳舞就要堅持下來的時候,女兒告訴我:媽媽,我知道,學(xué)習(xí)任何的技能都要付出努力。親子閱讀讓女兒明白了很多的道理,省去了我說教的.煩惱,給我提供了育兒的良方。

彌補(bǔ)了70后童年的遺憾,給我了第二次成長的機(jī)會:70后的我們童年是快樂的,但是缺少了這么多豐富的色彩,我很慶幸,女兒的童年是快樂和豐富的,因為有這么多優(yōu)秀童書的陪伴,同時我也很慶幸,能夠與女兒一起享受這美好的親子閱讀,讓我有了第二次的成長機(jī)會。

親子閱讀帶給孩子和父母的收獲是無窮的,親子閱讀是在為孩子的未來儲備,親子閱讀一定會讓愛書的孩子有一個美好的未來,有一個燦爛的人生!

【篇5】親子讀書征文可能是受爸爸媽媽的熏陶吧,我從小就喜歡讀書。從報紙到雜志,書刊甚至到字典,只要帶字的我就喜歡看。其中我最喜歡讀的一本是《弟子規(guī)》,這本書是我們生活的典范,讓我懂得很多做人的道理。

每一天睡覺前是我最開心的時間,因為我又能夠和媽媽一齊讀《弟子規(guī)》了。這天,我很早就做完作業(yè),拿著書來到媽媽身邊說:媽媽,我會背誦《余力學(xué)文》了,我背誦給你聽好嗎?好??!媽媽立刻放下手上的工作,拉著我坐下,示意我能夠背誦了。不力行但學(xué)文長浮華成何人我一口氣把《余力學(xué)文》背下來了。媽媽開心得把我擁入懷里說:這么長的一段話,你是怎樣記的?我自豪地說:《余力學(xué)文》里不是說讀書法有三到心眼口信皆要嗎?我讀書的時候注意到眼看、心記、口念,這樣真的很快就記下來。媽媽笑著說:我的女兒真聰明,學(xué)以致用,《弟子規(guī)》是依據(jù)孔子的教誨編寫而成的,教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論