部編版八年級上冊語文第四單元第16課《昆明的雨》提升練習(xí)(I)卷

部編版八年級上冊語文第四單元第16課《昆明的雨》提升練習(xí)（I）卷姓名:________班級:________成績:________一、積累與運(yùn)用(共5題；共43分)1.（20分）閱讀課文《昆明的雨》，回答下列問題。（1）題為“昆明的雨”，文章開篇為什么要描述給寧坤的畫呢？（2）分析文中畫線的兩個句子的表現(xiàn)手法和表達(dá)效果。①賣楊梅的都是苗族女孩子，戴一頂小花帽子，穿著板尖的繡了滿幫花的鞋，坐在人家階石的一角，不時吆喚一聲“賣楊梅——”，聲音嬌嬌的。她們的聲音使昆得明雨季的空氣更加柔和了。②一棵木香，爬在架上，把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)的。（3）第3段和第12段，作者都只有一句“我想念昆明的雨”，分析這兩段在文中的作用。（4）《昆明的雨》能對讀者產(chǎn)生強(qiáng)大的藝術(shù)感染力，就在于作者對“凡人小事”的審視，用“以小見大”的視角，折射出了一位老人濃烈如火的情懷。結(jié)合文本，試分析文中是始何“以小見大”的。2.（5分）(2017九上·江蘇月考)下面語段中標(biāo)序號的句子都有語病，請加以改正。中國社會發(fā)展到今天，群眾物質(zhì)生活極大改善，①但也出現(xiàn)了“重經(jīng)濟(jì)、弱文化”，人文精神的塑造力度不夠。②當(dāng)前，人們普遍往往崇尚科技的力量，重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這是正確的選擇。但是，文化建設(shè)的相對滯后，在一定程度上引發(fā)了信仰蒼白、文化迷失、道德失范、心靈空虛等亞文化現(xiàn)象。其實(shí)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在改變?nèi)藗兩畹耐瑫r，發(fā)達(dá)的資訊也讓人們看到了不少社會的弊端。此時，一部分人會抱怨，甚至對我們發(fā)展的信念、目標(biāo)產(chǎn)生疑惑，而看不到這些弊端其實(shí)是改革不夠徹底的結(jié)果。③這種心態(tài)反映到文化上，就可能造就人們的迷茫。同時，④文化領(lǐng)域出現(xiàn)了娛樂至上的一種傾向，“80后”、“90后”的年輕人，受到的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命經(jīng)典教育不夠，也急需“補(bǔ)課”。Ⅰ第①處成分殘缺，應(yīng)在句末添加________。Ⅱ第②處詞語贅余，應(yīng)刪去________。Ⅲ第③處搭配不當(dāng)，應(yīng)將________改為________。第1頁共6頁Ⅳ第④處語序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為________。3.（2分）(2017八下·泰興期末)下列加下劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是（）A.我花了大半天的工夫才給媽媽做好這幾道菜，誰知道吃起來讓人覺得味同嚼蠟。B.有人認(rèn)為天才之作總是合天地之靈氣，妙手偶得，據(jù)說《藍(lán)色多瑙河》就是作者在用餐時靈感一來隨手寫在袖口上的。C.“蕭敬騰演唱會”來到揚(yáng)州，附近居民傾巢而出，場面十分壯觀。D.韓國客輪沉沒的西南海域海潮較急，海面掀起軒然大波，船體搖擺十分厲害，救助人員曾多次嘗試進(jìn)入船體內(nèi)進(jìn)行搜救，但均以失敗告終。4.（10分）(2017九上·灤南期中)閱讀下面的文字，回答下列小題。（晁蓋）一行人上岸，王倫領(lǐng)著一班頭領(lǐng)出關(guān)迎接。晁蓋等慌忙施禮，王倫答禮道：“小可王倫，久聞晁天王大名，如雷貫耳。今日且喜光臨草寨?！标松w道：“晁某是個不讀書史的人，甚是粗魯，今日事在藏拙，甘心與頭領(lǐng)帳下做一小卒，不棄幸甚?！鄙秸镌琢藘深^黃牛、十個羊、五個豬，大吹大擂筵席。晁蓋心中歡喜，對吳用等六人說道：“我們造下這等彌天大罪，哪里去安身！不是這王頭領(lǐng)如此錯愛，我等皆已失所，此恩不可忘報！”吳用只是冷笑。次早天明，只見人報道：“林教頭相訪?！逼邆€人慌忙起來迎接，邀請林沖入到客館里面。吳用便動問道：“不知誰薦頭領(lǐng)上山？”林沖道：“柴大官人（柴進(jìn)）舉薦到此。”吳用道：“柴大官人名聞寰海，聲播天下，教頭若非武藝超群，他如何肯薦上山？非是吳用過稱，理合王倫讓這第一位頭領(lǐng)坐。此天下之公論，也不負(fù)了柴大官人之書信?！背脚埔押?，三四次人來催請。晁蓋和眾頭領(lǐng)卻來赴席。王倫等都出來相接，分賓主坐定。王倫便起身把盞，對晁蓋說道：“感蒙眾豪杰到此聚義，只恨敝山小寨，是一洼之水，如何安得許多真龍？聊備些小薄禮，萬望笑留。非是敝山不納眾位豪杰，奈緣只為糧少房稀，恐日后誤了足下，眾位面皮不好，因此不敢相留。”說言未了，只見林沖雙眉剔起，兩眼圓睜，坐在交椅上大喝道：“你前番我上山來時，也推道糧少房稀。今日晁兄與眾豪杰到此山寨，你又發(fā)出這等言語來，是何道理？”吳用便說道：“頭領(lǐng)息怒。自是我等來的不是，倒壞了你山寨情分。請頭領(lǐng)息怒，我等自去罷。休”林沖大怒道：“量你（王倫）是個落第腐儒，胸中又沒文學(xué)，怎做得山寨之主！”（1）吳用夸贊林沖武藝超群，應(yīng)坐第一把交椅，目的是什么？（2）選文中事情的結(jié)局是怎樣的？第2頁共6頁5.（6分）(2017·泰安)閱讀下面的文字，按要求做題。盡管社會飛速發(fā)展，但是雷鋒精神依然不會過時。雷鋒無限忠誠、樂于助人、積極向上、無私奉獻(xiàn)的精神正是社會主義核心價值觀的基本理念，他是社會主義建設(shè)初期堅守道德高地的時代英雄。50多年來，雷鋒精神始終與我們同在。對于那些質(zhì)疑、惡搞、丑化雷鋒一樣英雄人物的歪風(fēng)，我們要堅決說“不”！“英雄者，國之干；庶民者，國之本?！庇⑿凼敲褡寰窈蜁r代精神的集中體現(xiàn)，更是凝聚起人民群眾向心力的關(guān)鍵所在。對英雄尊重與否，體現(xiàn)一個民族認(rèn)知水平、理性能力的高低。有英雄而不敬重，無疑是自毀精神長城，是民族風(fēng)骨的自我矮化。捍衛(wèi)英雄，是當(dāng)代人_________的使命，每一個青少年都_________。我們要讓雷鋒精神在祖國大地蔚然成風(fēng)。（1）在文中兩處橫線上分別填上一個四字短語（或成語）。（2）讀了上面的文字后，你有什么感想，請寫出一段話。（不超過50字）作為新時期的青少年、未來祖國建設(shè)的主力軍，________二、閱讀理解(共2題；共36分)6.（16分）(2017八上·潘集期中)閱讀下文，完成題目。“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記她站在十米高臺的前沿，沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅這是達(dá)卡多拉游泳場的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一剎那。輕舒雙臂，向上舉起，只見呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。一瞬間，她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。緊接著，是向前翻騰一周半，同時伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周，動作疾如流星，又瀟灑自如，1．7秒的時間對她似乎特別慷慨，讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條，從前伸的手指，一直延續(xù)到繃直的足尖。第3頁共6頁還沒等觀眾從眼花繚亂中反應(yīng)過來，她已經(jīng)展開身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進(jìn)碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花則悄然不驚?！懊?！妙極了！”站在我們旁邊的一名外國記者跳了起來。這時，整個游泳場都沸騰了，如夢初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來向他們喜愛的運(yùn)動員表達(dá)由衷的贊賞。呂偉精彩的表演，將游泳場的氣氛推向了高潮。她，白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過她的身旁。的這個動作“5136”，讓幾位裁判亮出了9．5分的高分。這位年方十六的中國姑娘，贏得了金牌。當(dāng)一個印度觀眾了解到這個姑娘是中國跳水集訓(xùn)隊(duì)中最年輕的新秀時，驚訝不已。他說：“了不起，你們中國的人才太多了！”（1）這篇文章主要記敘了________。（2）文中照應(yīng)標(biāo)題“‘飛天’凌空”的是哪句話？（3）整套跳水動作的完成只有1．7秒的一瞬間時間，可讀者卻能從容欣賞，細(xì)細(xì)品味。作者是如何做到的？（4）文中寫外國記者的贊嘆，觀眾震耳欲聾的掌聲、歡呼聲以及一個印度觀眾“了不起，你們中國的人才太多了！”有什么作用？7.（20分）閱讀下文，回答相關(guān)問題天上的云，姿態(tài)萬千，變化無常：它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中;有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群，來來去去;有的像一張大棉絮，滿滿地蓋住了天空;還有的像峰巒（），像河川，像雄獅，像奔馬……它們有時把天空點(diǎn)綴（）得很美麗，有時又把天空lǒng光燦爛;一shà烏云密布，大雨傾盆。云就像是天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將出樣的天氣。罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽間卻又是現(xiàn)什么（1）給加點(diǎn)的字注音，在橫線上填漢字。峰巒（）點(diǎn)綴間（）lǒng罩一shà（2）第4頁共6頁“招牌”原意指，文中的意思是。（3）為了說明云的形態(tài)之多，一連用了多個比喻，這些比喻有什么作用？（4）文中省略號的作用是：三、作文(共1題；共5分)8.（5分）真摯的情感是可貴的：親情、友情、師生情……美好的品德是可貴的：善良、執(zhí)著、勤勞……幸福的點(diǎn)滴是可貴的：一個眼神、一個微笑、一句