人教五年級下冊語文園地三模板

語文園地三1第一頁，共58頁。讀讀寫寫：侮辱威風(fēng)矮小冷笑為難規(guī)矩招待囚犯長進大臣柑橘盜賊取笑笑嘻嘻賠不是實話實說面不改色安居樂業(yè)讀讀記記：解釋負責(zé)完好無損不惜代價了如指掌詞語盤點2第二頁，共58頁?；貞浲卣谷?第三頁，共58頁。在本單元的課文學(xué)習(xí)中，我們時時處處可以感受到機智巧妙、幽默幽默的語言藝術(shù)。小林和小東兩位小朋友學(xué)完課文后很有自己的感觸，讓我們一起來看看吧！

4第四頁，共58頁。

請客舊時年關(guān)，有人在家設(shè)宴招待幫助過他的人，一共請了四位客人。時近中午，還有一人未到。于是自言自語：“該來的怎么還不來？〞聽到這話，其中一位客人想：“該來的還不來，那么我是不該來了？〞于是起身告辭而去。其人很懊悔自己說錯了話，說：“不該走的又走了。〞另一位客人心想：“不該走的走了，看來我是該走的。〞也告辭而去。主人見因自己言語不慎，把客人氣走了，十分懊悔。妻子也埋怨他不會說話，于是辯白道：“我說的不是他們。〞最后一位客人心想：“不是他們！那只有是我了！〞于是嘆了口氣，也走了。請你欣賞5第五頁，共58頁。劇本、相聲的特點

劇本：課文的開頭列出了時間、地點和人物，以對話的形式展開故事情節(jié)，中間用括號的形式提示當(dāng)時的情景、人物的動作、神態(tài)等。

相聲：通俗易懂、貼近生活、幽默幽默、極其夸張，有很濃的挖苦意味，給讓人在笑聲中受到啟迪。

6第六頁，共58頁。結(jié)合課外的知識與資料談感受

(1)結(jié)合生活中的例子或見聞?wù)勗鯓诱f話。如同學(xué)之間有時因為一句話不中聽而鬧矛盾；有時因為話說得委婉巧妙而化干戈為玉帛。

(2)結(jié)合課外閱讀知識談怎樣巧妙說話。

小結(jié)：希望同學(xué)們在將來的學(xué)習(xí)和生活中能繼續(xù)關(guān)注、學(xué)習(xí)語言，在交流中有意識地練習(xí)用得體、精當(dāng)?shù)恼Z言與他人進行交流，不斷豐富自身的語言，提高口頭表達能力。7第七頁，共58頁。日積月累：對聯(lián)什么叫“對聯(lián)〞？對聯(lián)，雅稱“楹聯(lián)〞，俗稱“對子〞。它言簡意賅，對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是漢語語言獨特的藝術(shù)形式。對聯(lián)藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶。對聯(lián)的種類大致分為春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)、裝飾聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、交際聯(lián)和雜聯(lián)等。對聯(lián)文字長短不一，短的僅一、兩個字；長的可達幾百字。對聯(lián)形式多樣，有正對、反對、流水對、聯(lián)球?qū)?、集句對等?第八頁，共58頁?；匚穆?lián):〔上聯(lián)〕地滿紅花紅滿地〔下聯(lián)〕天連碧水碧連天地上落滿紅色的花瓣，紅花鋪滿地面；藍天接著碧綠的水，水連著藍天?；匚穆?lián)：由前往后讀，由后往前讀都是一樣的。9第九頁，共58頁。霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天艷艷紅花隨落雨雨落隨花紅艷艷10第十頁，共58頁。數(shù)字聯(lián)：〔上聯(lián)〕一夜五更，半夜二更有半〔下聯(lián)〕三秋九月，中秋八月之中數(shù)字聯(lián)：聯(lián)中有數(shù)字，并且對仗整齊。一夜分為五更，半夜就是二更半的時分；秋季的三個月分為三秋，九月是第三秋，中秋正好是八月份的中間。11第十一頁，共58頁。四面荷花三面柳一城山色半城湖花甲重逢,還長三七歲月,古稀雙慶,更多一度春秋。

12第十二頁，共58頁。疊字聯(lián)：〔上聯(lián)〕翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕〔下聯(lián)〕風(fēng)風(fēng)雨雨，年年暮暮朝朝疊字聯(lián)：聯(lián)中有疊詞出現(xiàn)，并且對仗整齊綠綠紅紅，紅綠相襯，到處都是鶯歌燕舞的美麗景象；風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)雨交加，在人生路上，年年的日日夜夜都這樣風(fēng)雨兼程?！渤鲎哉憬贾菸骱?3第十三頁，共58頁。重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路丁丁冬冬泉，高高低下樹山山水水處處明明秀秀晴晴雨雨時時好好奇奇

14第十四頁，共58頁。頂針聯(lián)：〔上聯(lián)〕樓外青山，山外白云，云飛天外〔下聯(lián)〕池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊頂針聯(lián)：前一句的尾字為后一句的首字。

樓外是連綿的青山，山外是雪白的云朵，云朵在天外飄拂；池邊環(huán)繞的是綠樹，樹邊開著紅色的花，飄落的花瓣如紅雨，紅雨灑落在溪邊。15第十五頁，共58頁。日積月累山羊上山，山碰山羊角水牛下水，水沒水牛腰水車車水，水隨車，車停水止。〔祝枝山〕風(fēng)扇扇風(fēng)，風(fēng)出扇，扇動風(fēng)生。〔唐伯虎〕

16第十六頁，共58頁?？谡Z交際勸說

討論：勸說別人時要注意什么？17第十七頁，共58頁。情景導(dǎo)入：演一演爺：(坐在椅子上，抽出一支煙點著)飯后一支煙，勝過活神仙!(吸了一口，咳嗽。)穎：爺爺，您知道今天是什么日子嗎?爺：什么日子?穎：5月31日是世界無煙日。這一天，全世界的人都不能吸煙。爺：誰規(guī)定的?誰能管了全世界?穎：聯(lián)合國規(guī)定的。爺：聯(lián)合國能管了咱們中國?18第十八頁，共58頁。情景導(dǎo)入：演一演穎：爺爺，抽煙的害處很大，我求您別抽了!爺：沒事!我抽了幾十年了，身體不照樣好好的?咳，咳……就是有點小咳嗽。穎：反正抽煙沒一點好處。爺：穎穎，天不早了，你該上學(xué)了；我呢，到公園溜達。19第十九頁，共58頁。這個勸說例子，勸說成功了嗎？為什么勸說會不成功？說一說20第二十頁，共58頁。說話態(tài)度要真誠；不同的勸說對象要有不同的語氣，比方對長輩要尊敬；在不同的情況下用不同的語氣，比方緊急的情況就不能慢條斯理；一般要分析原因，指出改正的方向等在勸說別人時，以理壓人、說軟話求人都不大可能奏效，要曉之以理，動之以情，讓對方心服口服。另外，勸說還要注意對象、場合、方式方法?？偨Y(jié)21第二十一頁，共58頁?？谡Z交際勸說

討論：勸說別人時要注意什么？

注意：語氣委婉以禮待人以理服人以情動人22第二十二頁，共58頁。在日常生活中，在很多情況下，我們需要“勸說〞，勸說和鼓勵是相對的，勸說往往要求對方改變某一種做法或想法，勸說可能成功，也可能失敗，其中的原因有很多，但是勸說是否真誠，是否講究策略，是一個重要的原因。下面的案例，請同學(xué)們想一想，怎樣才能勸說成功。23第二十三頁，共58頁。

勸說案例1、爸爸煙癮很大，媽媽屢次勸爸爸戒煙，可他就是不聽；如果是你，你怎么勸說爸爸，既顯得有禮貌，又能到達讓爸爸戒煙的效果。案例2、走在大街上，好朋友把果皮隨手亂丟，其實不遠處就有果皮箱；你怎么勸說他養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，既不傷同學(xué)感情，又能讓他歡喜地接受你的勸說。24第二十四頁，共58頁。

勸說案例3、劇院里，大家都在靜靜地看戲，可身旁的兩個人就是說個沒完沒了，你怎么勸說他們，既傳達出他們在影響別人看戲，又不讓人家覺得沒有面子。案例4、鄰居大哥哥一放學(xué)就玩電子游戲，顧不上吃飯，既影響學(xué)習(xí)，又傷身體，你怎么勸說他改掉這個習(xí)慣。25第二十五頁，共58頁。

想一想，生活中還有哪些情況需要我們勸說？你最想對誰，對哪種情況進行勸說？想一想，該怎樣說效果會更好？課后延伸26第二十六頁，共58頁。口語交際勸說

拓展：我想勸說抄襲作業(yè)的同學(xué)......我想勸說吃零食的同學(xué).....我想勸說經(jīng)常打架的同學(xué)............27第二十七頁，共58頁。五年級下冊第三單元習(xí)作教學(xué)發(fā)言稿28第二十八頁，共58頁。同學(xué)們，這次的習(xí)作要寫什么呢？這個在我們的課本里寫得十分清楚，快翻開書我們一起來看看吧──

本次習(xí)作是寫常用應(yīng)用文──發(fā)言稿。發(fā)言稿是參加會議者為了在會議上表達自己意見、看法或匯報思想、工作情況而事先準備好的文稿。習(xí)作寫什么29第二十九頁，共58頁。習(xí)作有什么要求

你已經(jīng)知道了習(xí)作的題目，下一步要了解的就是本次習(xí)作有什么要求，這一點可是很重要呢，不然有可能會出現(xiàn)跑題的事情，后果很嚴重哦。那么，本次習(xí)作有什么要求呢？請注意啦，本次習(xí)作有兩點要求：

1、明白什么是發(fā)言稿。

2、學(xué)會如何寫發(fā)言稿。30第三十頁，共58頁。什么是發(fā)言稿呢？

發(fā)言稿是參加會議者為了在會議上表達自己意見、看法或匯報思想、工作情況而事先準備好的文稿。31第三十一頁，共58頁。為什么要學(xué)習(xí)寫發(fā)言稿呢？

一是讓同學(xué)們學(xué)會寫發(fā)言稿，體會發(fā)言稿在生活中的作用；二是繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)把自己的意思表達具體清楚，把句子寫通順。32第三十二頁，共58頁。在什么情況下要用發(fā)言稿呢？

一般是在開會的時候，如果要發(fā)言，就得有發(fā)言稿。33第三十三頁，共58頁。習(xí)作發(fā)言稿討論一：什么情況下需要發(fā)言稿？競選班干部發(fā)表獲獎感言國旗下講話運發(fā)動代表講話開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言就職演說少先隊活動中作為少先隊員代表講話......34第三十四頁，共58頁。習(xí)作發(fā)言稿

討論二：如何根據(jù)具體需要、具體情境寫好發(fā)言稿呢？

內(nèi)容具體感情真實語句通順35第三十五頁，共58頁。發(fā)言稿有什么格式呢？

發(fā)言稿的開頭，先要問好；然后具體描述自己發(fā)言的內(nèi)容，結(jié)尾是表達美好愿望的祝福詞。36第三十六頁，共58頁。習(xí)作發(fā)言稿一、頂格寫稱呼二、問候三、圍繞主題發(fā)言〔演講〕四、致謝討論三：發(fā)言稿的格式37第三十七頁，共58頁。假設(shè)班里要改選班干部，你打算競選班長，怎么來寫發(fā)言稿呢？〔1〕要有自己明確的觀點：我要競選班長。

〔2〕要講清楚自己的優(yōu)勢：我為什么能當(dāng)班長。

〔3〕要講清楚我的打算：我當(dāng)班長會怎么做。38第三十八頁，共58頁。競選班長發(fā)言稿敬愛的老師、同學(xué)們：大家好!我是五年級學(xué)生王亮。我的目標是當(dāng)班長。因為拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵〞。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假假設(shè)我中選，我不會讓這個“班長〞成為一個虛名。

我有自己的優(yōu)勢：一是我做題準確率高，二是我敢作敢當(dāng)，勇于成認錯誤。

問候語主要內(nèi)容標題稱呼語開場白39第三十九頁，共58頁。

班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我會在以下方面努力去做：我首先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原那么，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。再次，班長作為一個班集體的帶頭人物，我認為自己有能力處理好班級的各種事務(wù)。

奮斗是我的性格，成功是我的目標！希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家效勞。謝謝大家！主要內(nèi)容收束語40第四十頁，共58頁。

一、表達競選班長的心愿二、為什么競選班長三、競選班長的優(yōu)勢〔可以分條來寫〕四、競選上的打算〔可以分條來寫〕五、展望，再次表達希望之情六、致謝

?五〔2〕班班長競職演說?41第四十一頁，共58頁。競選數(shù)學(xué)課代表的發(fā)言稿老師、同學(xué)們：大家好!今天站在這里，我有說不出的沖動，因為我要爭當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是課代表，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！我競爭數(shù)學(xué)課代表是為了幫助同學(xué)們提高數(shù)學(xué)成績，讓同學(xué)們?nèi)チ私鈹?shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，為數(shù)學(xué)成績不再發(fā)愁。讓喜歡數(shù)學(xué)的人更加喜歡數(shù)學(xué)，讓不喜歡數(shù)學(xué)的人喜歡上數(shù)學(xué)；并且在幫助同學(xué)時，是自己的數(shù)學(xué)成績更加優(yōu)異。我在班里數(shù)學(xué)成績屬于中上等；數(shù)學(xué)，我有很大的興趣去研究它；而且屢次獲得奧數(shù)方面的獎。我相信：如果大家選我，我一定不會讓大家失望，做一個負責(zé)任的班干部！

42第四十二頁，共58頁。

如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我一定嚴格要求自己，成為老師的得力助手。在學(xué)習(xí)中，我會有求必應(yīng)，幫助同學(xué)，把我們五年級6班的數(shù)學(xué)搞好；如果我沒當(dāng)上我也不會氣餒,我會更加努力，爭取下次能夠競選成功。不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就要做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和同學(xué)們，請給我一次鍛煉的時機吧！相信在我們的共同努力之下，我們的班級將更加意氣發(fā)奮，蒸蒸日上！希望大家支持我！43第四十三頁，共58頁。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：你們好！今天我站上講臺，主要是想競選學(xué)習(xí)委員。相信大家對我已經(jīng)再熟悉不過了，我就是和你們在五〔一〕班這個大家庭里一起學(xué)習(xí)、一起成長的好伙伴。我相信憑著我優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績和刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，一定能勝任學(xué)習(xí)委員這個職務(wù)的。我這次競選學(xué)習(xí)委員，是為了給自己的學(xué)習(xí)增加學(xué)習(xí)動力。因為當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，就會增強我自身的責(zé)任感，使我的學(xué)習(xí)不單是為了自己，還要給全班同學(xué)樹立典范，讓我們一起努力，共同進步！當(dāng)學(xué)習(xí)委員，最主要的是學(xué)習(xí)成績要好。我的學(xué)習(xí)成績在班里一直是名列前茅的，成績也非常穩(wěn)定，語數(shù)英三科的成績都不錯，但我不會因此而

44第四十四頁，共58頁。驕傲。因為我知道，我離真正的成功還有很長的一段路，而這段路，是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學(xué)們相伴，我一定會勇敢地克服這些困難。如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我首先會幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，我會時刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況，幫他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我不會因為他們是后進生而歧視他們，他們也是班級里的一員，也是我的同學(xué)，我有義務(wù)幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。在平時，我也會當(dāng)好班里同學(xué)學(xué)習(xí)上的好幫手，認真解答他們提出的問題，做一個認真負責(zé)的學(xué)習(xí)委員。這次，我滿懷信心地競選學(xué)習(xí)委員，也希望能得到同學(xué)們的支持。我會和其他的班干部一起，做好五〔一〕班的“領(lǐng)頭羊〞。謝謝大家！45第四十五頁，共58頁。敬愛老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！今天，我站在這兒就是為競選勞動委員而來的。我覺得勞動創(chuàng)造了美麗。勞動使我們周圍的環(huán)境變得更加清潔、更加美麗。在一個好的環(huán)境里同學(xué)們就可以更加認真學(xué)習(xí)。所以我要競選勞動委員。我從小在農(nóng)村長大，有時我會幫助爺爺和奶奶干農(nóng)活〔例如夏天幫助他們收稻谷〕，有時還會幫助爸爸和媽媽做家務(wù)〔例如清掃房間、倒垃圾等〕。而且在學(xué)校我每天都會清掃教室。勞動對我來說并不陌生。怎樣安排人手和分配勞動時間？如何以最快的速度做完勞動？有拖地不干凈46第四十六頁，共58頁。的地方，我可以告訴他們應(yīng)該怎樣做。還有我看到垃圾會撿起來。我相信我自己能做好這個勞動委員.假設(shè)我當(dāng)上了勞動委員，我會把教室清掃干凈，不留一點污點。老舍的?養(yǎng)花?一文中有，這樣一段話：“要是趕上狂風(fēng)暴雨或天空突變，就得全家出動，搶救花草，十分緊張，幾百盆花，都要很快拿進家里，使人腰酸腿疼，熱汗直流?！斑@個意思是，如果你不勞動連棵小花都養(yǎng)不活，這個難道不是真理嗎？我們應(yīng)該勞動，讓大家領(lǐng)悟勞動的偉大意義。我的發(fā)言結(jié)束了，請大家支持我，投你那神圣的一票吧！謝謝!47第四十七頁，共58頁。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！這次我非常幸運能這在這個講臺上，這次我競選的崗位是體育委員。雖然我身體不是很強壯，但是我一直熱愛體育運動，每天都堅持鍛煉身體。對了，我會的工程還很多呢！像什么乒乓球，網(wǎng)球，羽毛球……我都樣樣精通，而且還很厲害呢！可是我唯獨滑冰和踢雞毛鍵很差，我一定要好好學(xué)習(xí)一下這兩項。48第四十八頁，共58頁。要是我當(dāng)上了體育委員，我會管理好班上的體育運動。做操時，我會整理好隊形，制止講話的現(xiàn)象。即使是要好的朋友我也會對他不留情，絕對不會給他開后門。當(dāng)有同學(xué)姿態(tài)不對時，我會幫助他們改正。要是誰不會什么工程，我會盡全力教會他。假設(shè)有誰覺得我什么地方做得不好，我也會接受他的建議，努力改正。要是我沒評上也沒關(guān)系，我也會幫助大家，大家也可以給我提意見，請大家支持我，投我一票。謝謝大家！49第四十九頁，共58頁。精彩題目早知道

給我一個時機，我給大家一個滿意──競選班長發(fā)言稿迎接新的太陽，走向新的輝煌──開學(xué)典禮發(fā)言稿

團結(jié)拼博為校爭光──運動會代表發(fā)言稿放飛理想放飛快樂──慶祝“六一〞兒童節(jié)發(fā)言稿

把祝福獻給我最敬愛的人──慶祝教師節(jié)大會發(fā)言稿50第五十頁，共58頁。

不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵不想當(dāng)班長的學(xué)生不是個好學(xué)生古語又云：居其位，自當(dāng)謀其事古語有云：群龍不能無首

名句51第五十一頁，共58頁。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

52第五十二頁，共58頁。精彩開頭任你選

1、今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首〞──班長。

2、今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首〞──班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念〞，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。3、大家晚上〔早上、下午〕好，我叫**，我今晚〔