人教新課標(biāo)一年級語文下冊小壁虎借尾巴課件分析

17小壁虎借尾巴師專實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉亞楠一〔5〕班1第一頁，共26頁。

小壁虎

借尾巴

一條蛇

新尾巴撥水

掌握

逃走難過蚊子姐姐甩著蠅子我會讀啦2第二頁，共26頁。入口難過甩著姐姐撥水蠅子借尾巴掌握小壁虎出口迷宮一條蛇蚊子逃走3第三頁，共26頁。自由讀課文,說一說課文講了一件什么事？4第四頁，共26頁。1、小壁虎為什么去借尾巴？5第五頁，共26頁。小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。

沒有尾巴多難看哪！向誰去借一條尾巴呢？6第六頁，共26頁。2、小壁虎都向誰借尾巴了？小魚老牛燕子7第七頁，共26頁。小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？不行啊，我要用尾巴撥水呢?！残『舆叀?第八頁，共26頁。牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢?！泊髽渖稀?第九頁，共26頁。燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。〔房檐下〕10第十頁，共26頁。3、小壁虎為什么沒有借到尾巴呢？因?yàn)椤裁總€(gè)小動物的尾巴都有不同的用處):〔〕用尾巴〔〕。〔〕用尾巴〔〕?！病秤梦舶汀病场Ｐ◆~老牛燕子撥水趕蠅子掌握方向11第十一頁，共26頁。小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。12第十二頁，共26頁。我長出一條新尾巴啦！傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看。13第十三頁，共26頁。

4、沒有借到尾巴的小壁虎的心情怎么樣？5、長出新尾巴的小壁虎的心情又是怎樣的？〔難過〕〔快樂〕14第十四頁，共26頁。⒈

搖著尾巴，在河里

。⒉

甩著尾巴，在樹下

。⒊

擺著尾巴，在空中

。你能根據(jù)課文內(nèi)容填空嗎？小魚

游來游去老牛吃草燕子飛來飛去15第十五頁，共26頁。你還知道哪些動物的尾巴有什么用處？16第十六頁，共26頁?？兹缚兹傅奈舶驮谟龅轿ｋU(xiǎn)的時(shí)候，它會翻開尾屏，暫時(shí)嚇退或迷惑敵人，保護(hù)自己。還可以吸引母孔雀。17第十七頁，共26頁。松鼠

松鼠的尾巴在跳躍時(shí)，能保持身體平衡。晚上睡覺時(shí)，把尾巴蓋在身上，當(dāng)被子。18第十八頁，共26頁。

松鼠把尾巴當(dāng)作交際工具。美洲松鼠在合力對付蛇時(shí)，用尾巴傳遞信息。尾巴猛揮三下，表示總攻；揮兩下，表示繼續(xù)進(jìn)攻；揮一下，表示停止進(jìn)攻。19第十九頁，共26頁。

鱷魚把尾巴當(dāng)作武器。生活在熱帶地區(qū)的非洲鱷，見到牛、羚羊、鹿等動物在河邊飲水時(shí)，便突然將尾巴一掃，把這些動物打入河里，然后張開大嘴，飽餐一頓。20第二十頁，共26頁。鹿的尾巴又小又短，然而它卻是重要的報(bào)警器。當(dāng)危險(xiǎn)帶近鹿群時(shí)，首先發(fā)現(xiàn)敵害的鹿會豎起尾巴，露出下面的亮點(diǎn)，向同伴發(fā)出警報(bào)。鹿群一接到警報(bào)就會馬上逃離。

21第二十一頁，共26頁。作業(yè)：如果你是小壁虎，你向剛剛那些小動物借尾巴，你會怎么說，小動物會怎么答復(fù)？您把尾巴借給我行嗎？不行啊，我要用尾巴。22第二十二頁，共26頁。

您把尾巴借給我行嗎？不行啊，我要用尾巴

。松鼠叔叔保持平衡呢23第二十三頁，共26頁。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)……再見吧~24第二十四頁，共26頁