工業(yè)工程之實(shí)用心理學(xué)研究_第1頁(yè)
工業(yè)工程之實(shí)用心理學(xué)研究_第2頁(yè)
工業(yè)工程之實(shí)用心理學(xué)研究_第3頁(yè)
工業(yè)工程之實(shí)用心理學(xué)研究_第4頁(yè)
工業(yè)工程之實(shí)用心理學(xué)研究_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

工業(yè)工程之實(shí)用心理學(xué)研究工業(yè)工程之實(shí)用心理學(xué)研究第1頁(yè)目錄心理學(xué)詭異圖片賞析實(shí)專心理學(xué)背景實(shí)專心理學(xué)應(yīng)用范圍實(shí)專心理學(xué)在工業(yè)工程領(lǐng)域應(yīng)用案例分析結(jié)論與思索工業(yè)工程之實(shí)用心理學(xué)研究第2頁(yè)詭異心理學(xué)圖片圖里橫線都是平行!涉世越深人,受社會(huì)侵蝕越嚴(yán)重,看到直線越變形。這是一張靜止圖片,你心理壓力越大,圖片轉(zhuǎn)動(dòng)越快。工業(yè)工程之實(shí)用心理學(xué)研究第3頁(yè)

第七屆年度最正確幻覺比賽在美國(guó)佛羅里達(dá)評(píng)選出了冠軍作品:愛面具工業(yè)工程之實(shí)用心理學(xué)研究第4頁(yè)心理現(xiàn)象認(rèn)識(shí)過程——感知、記憶、思維、想象等情感過程——對(duì)事物態(tài)度體驗(yàn)過程意志過程——意志行動(dòng)心理過程心理過程注意、靈感、激情、心境、信心、猶豫等心理狀態(tài)個(gè)性傾向性——需要、動(dòng)機(jī)、興趣、信念、理想、價(jià)值個(gè)性心理特征——能力、氣質(zhì)、性格個(gè)性心理工業(yè)工程之實(shí)用心理學(xué)研究第5頁(yè)實(shí)專心理學(xué)發(fā)展背景1.19,第一個(gè)心理學(xué)試驗(yàn)室在北京大學(xué)建立。2.1949年新中國(guó)成立后,原有一些心理系被取消,合并到哲學(xué)系或教育系中成立心理學(xué)專業(yè)。3.80年代前后,我國(guó)先后在北京大學(xué)等院校設(shè)置了心理學(xué)系。4.,心理學(xué)被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)確定為國(guó)家一級(jí)學(xué)科。這表明心理學(xué)被正式列為我國(guó)主要學(xué)科建設(shè)系列。工業(yè)工程之實(shí)用心理學(xué)研究第6頁(yè)應(yīng)用領(lǐng)域一切科學(xué)都能夠在實(shí)際上應(yīng)用,心理學(xué)也不外此例。現(xiàn)在在法律上、醫(yī)學(xué)上、教育上、工業(yè)上、商業(yè)上、軍事上、交通上以及職業(yè)指導(dǎo)上許多問題,都需心理學(xué)去幫助處理,這已是咱們大家所熟知事情了。應(yīng)專心理學(xué)在工商業(yè)方面研究尤其起勁。從全人類立足點(diǎn)看起來,最有希望是對(duì)于工作方法和工作效能研究。工業(yè)工程之實(shí)用心理學(xué)研究第7頁(yè)工業(yè)工程領(lǐng)域應(yīng)用1)工程心理學(xué)背景:人體工程學(xué)和環(huán)境心理學(xué)都是近數(shù)十年發(fā)展起來新興綜合性學(xué)科。過去大家研究探討問題,經(jīng)常會(huì)把人和機(jī)、人和環(huán)境割裂開來,孤立地對(duì)待,認(rèn)為人就是人,機(jī)器就是機(jī)器,環(huán)境也就是環(huán)境,或者是單純地以人去適應(yīng)物和環(huán)境對(duì)大家提出要求。工業(yè)工程之實(shí)用心理學(xué)研究第8頁(yè)2)工程心理學(xué)內(nèi)涵:工程心理學(xué)(Engineering

Psychology)又稱人類工效學(xué),在美國(guó)又稱為“人原因”(“人類原因?qū)W”)(Human

Factors),是一個(gè)以心理學(xué)、生理學(xué)、解剖學(xué)、人體測(cè)量學(xué)等學(xué)科為基礎(chǔ),研究怎樣使人-機(jī)-環(huán)境系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合人身體結(jié)構(gòu)和生理心理特點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)人、機(jī)、環(huán)境之間最正確匹配,使處于不一樣條件下人能有效地、安全地、健康和舒適地進(jìn)行工作與生活科學(xué)。工業(yè)工程之實(shí)用心理學(xué)研究第9頁(yè)3)工程心理學(xué)目標(biāo):

工業(yè)心理學(xué)發(fā)展至今,其理論和思想已日趨完善。它目標(biāo)就是除了要實(shí)現(xiàn)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)各個(gè)步驟中“人-機(jī)-環(huán)境”協(xié)調(diào),還要實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品運(yùn)輸、銷售、使用過程中“人-機(jī)-環(huán)境”協(xié)調(diào),幫助工業(yè)企業(yè)提升生產(chǎn)效率,完善產(chǎn)品質(zhì)量,降低事故,并改進(jìn)工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)組織領(lǐng)導(dǎo),調(diào)動(dòng)職員生產(chǎn)主動(dòng)性,改進(jìn)生產(chǎn)環(huán)境,進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和人員選拔,使企業(yè)到達(dá)生產(chǎn)、管理和效益均趨一流。工業(yè)工程之實(shí)用心理學(xué)研究第10頁(yè)4)工程心理學(xué)應(yīng)用——人-機(jī)-環(huán)境系統(tǒng)

從機(jī)械工業(yè)過渡到自動(dòng)化生產(chǎn)后,人遠(yuǎn)離被操縱對(duì)象,監(jiān)控成為人主要操作方式。在生產(chǎn)條件下,人與機(jī)器設(shè)備之間信息傳遞和相互適應(yīng),是確保一個(gè)大系統(tǒng)可靠性和高效率前提。當(dāng)前趨勢(shì)是把人機(jī)系統(tǒng)擴(kuò)充為人-機(jī)-環(huán)境-社會(huì)這么更全方面系統(tǒng)。工業(yè)工程之實(shí)用心理學(xué)研究第11頁(yè)5)工程心理學(xué)在人事管理方面應(yīng)用:生產(chǎn)過程自動(dòng)化將改變?nèi)嗽谏a(chǎn)中發(fā)揮作用方式,但并不能排除人對(duì)生產(chǎn)參加,而且伴隨生產(chǎn)技術(shù)工藝改進(jìn),人作用將變得更為突出,對(duì)人素質(zhì)要求也將更高。工業(yè)心理學(xué)今后在提升人激勵(lì)水平,改進(jìn)培訓(xùn)方法,對(duì)人進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)和選拔任用,以及職業(yè)設(shè)計(jì)和人事安排等方面,都將發(fā)揮更大作用。工業(yè)心理學(xué)也將為科學(xué)地制訂相關(guān)人事管理制度提供依據(jù)。工業(yè)工程之實(shí)用心理學(xué)研究第12頁(yè)詳細(xì)案例分析

案例一:“英國(guó)蚊子”這是二戰(zhàn)時(shí)期制造一個(gè)戰(zhàn)斗轟炸機(jī),當(dāng)初心理學(xué)家尚沒有參加此事。風(fēng)門在飛行員左邊,著陸控制桿在右邊。結(jié)果,起飛時(shí)候,飛行員只好從風(fēng)門上騰出手來用左手把住轉(zhuǎn)向輪,這么,會(huì)自己向回退,因而降低動(dòng)力,而這時(shí)候恰好需要最大動(dòng)力。戰(zhàn)爭(zhēng)期間,有大量新型復(fù)雜軍事裝備在不停開發(fā)之中,軍事服務(wù)機(jī)構(gòu)及其合覺及反應(yīng)。這就是所謂工程心理學(xué)開始。心理學(xué)家重新設(shè)計(jì)一些設(shè)備,以提升其儀表盤易讀性,使控制鈕精調(diào)輕松易行,使必須進(jìn)行動(dòng)作自然協(xié)調(diào)等等。同簽署方開始雇專心理學(xué)家,以幫助使產(chǎn)品更符合人性。工業(yè)工程之實(shí)用心理學(xué)研究第13頁(yè)

案例二:集體效能感班杜拉對(duì)79所學(xué)校老師群體進(jìn)行了集體效能感研究。結(jié)果表明:老師教學(xué)資歷、集體效能感等原因能夠預(yù)測(cè)學(xué)校組織績(jī)效。他認(rèn)為,盡管學(xué)生本身特征對(duì)學(xué)校組織績(jī)效有一些直接影響,不過在很大程度上能夠經(jīng)過改變老師集體教學(xué)效能感,提升老師教育學(xué)生信心,使得他們更加好地激勵(lì)和教育他們學(xué)生,從而影響學(xué)???jī)效。工業(yè)工程之實(shí)用心理學(xué)研究第14頁(yè)這里所說集體效能感(collectiveefficacy)是Bandura在20世紀(jì)80年代中期提出概念,是指團(tuán)體組員對(duì)于團(tuán)體成功地完成特定任務(wù)或取得特定水平成就能力共同信念,在影響效果方面,集體效能感能夠有效地預(yù)測(cè)績(jī)效以及其它一些工作態(tài)度和行為變量。如今,相關(guān)集體效能感問題已逐步成為效能感理論以及教育、小區(qū)、政治、運(yùn)動(dòng)、工業(yè)與組織行為等相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域中新研究熱點(diǎn)。工業(yè)工程之實(shí)用心理學(xué)研究第15頁(yè)結(jié)論與思索一、人工作效能不但依賴于人身心素質(zhì)和機(jī)器、環(huán)境特征,還取決于人和機(jī)和環(huán)境配合。一個(gè)良好人-機(jī)-環(huán)境系統(tǒng)除了處理好人機(jī)關(guān)系之外,同時(shí)還要使環(huán)境原因控制在人所能承受程度內(nèi),最好把它控制在最有利于提升人工作效能最正確點(diǎn)上。工業(yè)工程之實(shí)用心理學(xué)研究第16頁(yè)二、工作環(huán)境是否適合于確保人安全、健康和舒適,并確保生產(chǎn)高效率,是工業(yè)心理學(xué)中心問題之一。這方面研究,就是工作生活質(zhì)量?jī)?nèi)容。它越來越受到大家普遍關(guān)心。因?yàn)榘殡S生活水平普遍提升,大家不但要求工作環(huán)境能適合生理上需要,而且日益重視工作者心理上需要。比如,重視工作內(nèi)容豐富化和擴(kuò)充化,降低簡(jiǎn)單、重復(fù)勞動(dòng),提升工作本身對(duì)人意義,增加工作者滿意度等。工業(yè)工程之實(shí)用心理學(xué)研究第17頁(yè)三、近些年越來越多企業(yè)在員工激勵(lì)方面遭碰到新瓶頸,能夠考慮將心理資本開發(fā)納入人力資源管理流程,明晰希望愿景、增強(qiáng)自我效能、培育樂觀品質(zhì)、優(yōu)化堅(jiān)韌素質(zhì)、提升情緒智力。心理資本作為一個(gè)全新理念,是新時(shí)期人力資源管理研究和實(shí)踐新領(lǐng)域和新方向,也將是當(dāng)代組織在心得社會(huì)環(huán)境,面對(duì)新管理對(duì)象,提升管理績(jī)效和滿意度必定選擇。經(jīng)過不停地調(diào)整態(tài)度和想法真正適應(yīng)社會(huì)。工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論