中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座

中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第1頁說課包含內(nèi)容

改進辦法課程定位師資情況實踐建設(shè)教學(xué)思緒中基中診

高職高專中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第2頁一、課程定位1、課程所處地位和作用

中醫(yī)基礎(chǔ)、中醫(yī)診療學(xué)是其它各學(xué)科必修課程，它系統(tǒng)地反應(yīng)了中醫(yī)辨證論治特點，繼承了歷代醫(yī)家學(xué)術(shù)思想和醫(yī)療經(jīng)驗，不停吸收當(dāng)代中醫(yī)臨床實踐新結(jié)果、新進展，在醫(yī)學(xué)體系中占有十分主要地位，是必須認真學(xué)好一門基礎(chǔ)課。中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第3頁2、確定課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo)：使學(xué)生系統(tǒng)掌握中醫(yī)整體觀念、辨證論治精神，掌握一定中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)技能。2能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生判斷分析能力，充分利用辯證思維方法去診察病情、識病辨證能力。從而為臨床各科奠定理論基礎(chǔ)。3德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，含有團體協(xié)作、勇于進取，勇于處理實際問題、友好處理醫(yī)患關(guān)系精神。中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第4頁3、選取教材及教材重點、難點選取教材：新世紀(jì)全國中醫(yī)中藥高職高專規(guī)劃教材《中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)》《中醫(yī)診療學(xué)》由王農(nóng)銀、郭靠山主編

中國中醫(yī)藥出版社出版。

重點：陰陽、藏象、病因、防治標(biāo)準(zhǔn)、四診、臟腑辨證、八綱辨證難點：藏象、病因、四診、八綱辨證、臟腑辨證。中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第5頁教學(xué)對象情況

高職高專

級中醫(yī)1班，級骨傷班共140人

中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第6頁二、課程師資情況12人《中醫(yī)學(xué)》教學(xué)團體教授1人副教授3人講師4人在讀博士生1人碩士學(xué)位5人本科6人中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第7頁教研、教改活動1教研活動：固定每七天星期二下午進行本組教研活動，商討教學(xué)問題、示范教學(xué)、協(xié)調(diào)理論教學(xué)與臨床帶教活動。2教改活動：模擬執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師技能考評模式，強化學(xué)生判斷分析能力培養(yǎng)，尤其是四診能力；實施中醫(yī)學(xué)教學(xué)改革；引進新教學(xué)模式。3教改課題：依據(jù)學(xué)生文化基礎(chǔ)參差不齊及教材內(nèi)容多、課時少實際情況。所以，對《中基、中診》教材內(nèi)容進行適當(dāng)刪減。中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第8頁師資建設(shè)規(guī)劃1、35歲以下青年老師全部取得碩士學(xué)位。2、全部老師都培養(yǎng)為“雙師型”老師。3、每年最少派遣2名老師外出進修或附院輪崗。中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第9頁建設(shè)規(guī)劃1、聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)赜蛑嗅t(yī)科實力較強醫(yī)院作為課程教學(xué)實踐基地。2、外聘兼職中醫(yī)教授1名，定時開展中醫(yī)教學(xué)、講座、臨床帶教等活動。3、開發(fā)和構(gòu)建模擬中醫(yī)醫(yī)院和中醫(yī)病癥模型系統(tǒng)。4、聯(lián)絡(luò)基層和農(nóng)村中醫(yī)實踐教學(xué)基地。中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第10頁四、課程教學(xué)思緒設(shè)計--教學(xué)方法設(shè)計--理論知識教學(xué)方法實踐教學(xué)法1問題引導(dǎo)法2指導(dǎo)歸納法3案例分析法4中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第11頁實踐教學(xué)法（PBL教學(xué)）指導(dǎo)采集臨床資料，尤其是中醫(yī)四診布置更深層臨床問題作業(yè)老師與學(xué)生提出臨床問題學(xué)生查閱文件資料，分組討論老師點評和啟發(fā)提交集體結(jié)論較經(jīng)典病例中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第12頁案例分析法老師引導(dǎo)學(xué)生討論開始講授內(nèi)容，逐步處理問題老師提出診療、病因病機、辨證、方藥問題老師裝病人，學(xué)生問診，提供其它資料中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第13頁電教伎倆1234

課件（PPT）

動畫病因五色視頻名家講課視頻老師臨床視頻舌診脈診視頻中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第14頁學(xué)習(xí)方法設(shè)計1自主學(xué)習(xí)：對學(xué)生進行勵志、感恩教育；多采取勉勵、嘉勉伎倆。2合作學(xué)習(xí)：分組討論相關(guān)問題，共同查閱中醫(yī)學(xué)文件，處理問題，培養(yǎng)團體協(xié)作精神。3探究學(xué)習(xí)：在采取實踐教學(xué)法時，尤其要注意提出問題、查閱文件、處理問題，探究新知貫通其中。中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第15頁課程教課時間設(shè)計1、全學(xué)期《中基、中診學(xué)》共90課時，理論教學(xué)90課時，課外實踐教學(xué)12課時。2、其中中醫(yī)基礎(chǔ)講授48課時，中醫(yī)診療42課時。3、周末組織學(xué)生見習(xí)，不計入正規(guī)教學(xué)課時。中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第16頁教學(xué)過程與課堂教課時間設(shè)計討論問題或病例，布置作業(yè)10分鐘講述內(nèi)容，處理問題65分鐘復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容，概述或提問3分鐘提出問題或病例，搜集資料，12分鐘中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第17頁五、課程建設(shè)思緒1創(chuàng)建校級、市級精品課程和教學(xué)團體。2探討并實施實踐教學(xué)法、開放互動教學(xué)法等。3創(chuàng)建整套教學(xué)PPT，拍攝整套中醫(yī)學(xué)視頻。中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第18頁課程建設(shè)思緒臨證視頻PPT參考書練習(xí)題集成教學(xué)軟件中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考題臨證考評動畫《中醫(yī)學(xué)》

參考書籍高興教學(xué)PBL教學(xué)中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第19頁說課舉例中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第20頁顏色(五色):赤白黃青黑；光澤(明度):明潤、枯槁。

望色——觀察病人皮膚（面部皮膚）色澤改變以診察病情方法。2.原理——

“氣由臟發(fā)，色隨氣華”

1.色—皮膚

二、望色（一）概述臟腑(產(chǎn)生)→精氣(充養(yǎng))→膚色(外顯)中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第21頁

色為膚色，澤為光澤。

澤是臟腑精氣之外榮，故澤與色即精氣與膚色關(guān)系。

精氣充養(yǎng)于皮膚，不論何色，只要有精氣（潤澤），則有生氣。

3．色與澤意義

4．面?zhèn)€別候臟腑理論

《靈樞·五色》分候法——內(nèi)傷雜病。

《素問·刺熱》分候法——外感時病。中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第22頁（二）常色和病色1．常色

含義：人在生理狀態(tài)時面部皮膚色澤。

特征——明潤，含蓄。

中華民族常色——紅黃隱隱，明潤含蓄。

分類：

（1）主色——人基礎(chǔ)，終生不變膚色。（可因種族或個體差異而不一樣）

中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第23頁（2）客色——因外界原因（如季節(jié)、氣候）影響而發(fā)生改變正常膚色。（較之主色略有不一樣；改變是暫時）

四季平色：

冬季稍黑

秋季稍白

春季稍青

長夏稍黃

夏季稍赤中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第24頁2．病色

含義：因疾病所致面部色澤。

特征——晦暗，暴露。

分類：善色：面色光明潤澤(如“陽黃”，黃鮮如橘)——臟腑精氣未衰(新病、輕病、陽證)

惡色：面色枯槁晦暗(如“陰黃”，黃晦枯槁)——臟腑精氣已衰(久病、重病、陰證)

善色→惡色，提醒惡化

惡色→善色，提醒好轉(zhuǎn)。中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第25頁面色光明潤澤。臟腑精氣未衰，新病輕病陽證?！獨庵辽粕嗅t(yī)學(xué)說課專題知識講座第26頁面色枯槁晦暗。臟腑精氣已衰，久病重病陰證?！皻獠恢痢睈荷嗅t(yī)學(xué)說課專題知識講座第27頁（三）五色主病

1．赤色——主熱證（實熱、虛熱）、戴陽證（假熱）

滿面通紅——陽熱亢盛（實熱證）；

兩顴潮紅——陰虛陽亢（虛熱證）；

泛紅如妝——虛陽浮越（假熱證）。

2．白色——虛證(氣、血、陽)、寒證、失血證

晄白虛浮——陽虛水泛（晄白——陽虛）；

淡白無華——血虛/失血；

面色蒼白——陽氣暴脫/陰寒內(nèi)盛。

中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第28頁滿面通紅—陽熱亢盛（實熱證）赤色（1）中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第29頁赤色（2）兩顴潮紅—陰虛陽亢（虛熱證）中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第30頁晄白虛浮—陽虛水泛白色（1）中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第31頁淡白無華—血虛/失血白色（2）中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第32頁白色（3）面色蒼白—陽氣暴脫

/陰寒內(nèi)盛中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第33頁3．黃色——脾虛證,濕證

面黃無華(萎黃)——脾胃虛衰；

面黃虛浮(黃胖)——脾虛濕泛；

面目身黃(黃疸):黃鮮如橘(陽黃)——濕熱熏蒸；黃晦如熏(陰黃)——寒濕困脾。4．青色——寒證,氣滯,血瘀,疼痛,驚風(fēng)

面色淡青或青黑——寒盛，痛?。?/p>

面唇青紫——心陽氣虛，血行瘀阻；

面色青黃——肝郁脾虛；

小兒眉、鼻、唇間發(fā)青——熱盛驚風(fēng)。

中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第34頁面黃無華(萎黃)—脾胃虛衰黃色（1）中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第35頁面黃虛浮(黃胖)—脾虛濕泛黃色（2）中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第36頁黃色（3）黃鮮如橘(陽黃)—濕熱熏蒸中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第37頁黃色（4）黃晦如熏(陰黃)—寒濕困脾中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第38頁面唇青紫—心陽氣虛血行瘀阻青色（1）中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第39頁面色青黃—肝郁脾虛青色青色（2）中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第40頁小兒眉間、鼻柱、唇周發(fā)青——熱盛驚風(fēng)青色（3）中醫(yī)學(xué)說課專題知識講座第41頁5．黑色——腎虛,寒證,水飲,血瘀,劇痛

面色暗淡——腎陽虛；

面黑干焦——腎陰虛；

眶周發(fā)黑——腎虛水停；寒濕帶下；

面色黧黑——瘀血內(nèi)停。中醫(yī)學(xué)說課專題知識講