六年級(jí)語文總復(fù)習(xí)縮句擴(kuò)句_第1頁(yè)
六年級(jí)語文總復(fù)習(xí)縮句擴(kuò)句_第2頁(yè)
六年級(jí)語文總復(fù)習(xí)縮句擴(kuò)句_第3頁(yè)
六年級(jí)語文總復(fù)習(xí)縮句擴(kuò)句_第4頁(yè)
六年級(jí)語文總復(fù)習(xí)縮句擴(kuò)句_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

擴(kuò)句與縮句

小學(xué)語文畢業(yè)總復(fù)習(xí)1第一頁(yè),共22頁(yè)。就是給簡(jiǎn)短的句子加上修飾的成分,使它表達(dá)的意思更具體、更形象、更生動(dòng)。簡(jiǎn)單地說:擴(kuò)句就像是給一棵樹干畫上漂亮的樹枝和樹葉,使它枝繁葉茂,更生動(dòng),更漂亮。

擴(kuò)句2第二頁(yè),共22頁(yè)。擴(kuò)句練習(xí)1、我望著天空。我久久地望著藍(lán)藍(lán)的天空。2、我看過大海。去年夏天,我在海南看過大海。3、詹天佑是工程師。詹天佑是我國(guó)著名的愛國(guó)工程師。4、

小鳥唱歌。一只漂亮的小鳥在樹上歡快地唱歌。3第三頁(yè),共22頁(yè)。擴(kuò)句要注意些什么?一、不能改變?cè)瓉砭渥拥囊馑肌6?、加上的修飾詞要正確,必須與主干搭配恰當(dāng)三、要按題目的要求或提供的例子補(bǔ)充4第四頁(yè),共22頁(yè)。例:汽車奔馳。一輛黃色的汽車在寬闊的公路上奔馳。例:雪花飄落下來。鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。四、還要注意在修飾限制詞語加上正確的“的〞“地〞“得〞的+名詞;地+動(dòng)詞;得+形容詞5第五頁(yè),共22頁(yè)。1、花兒開了。春天到了,草地上的花兒開了。2、老師批改作業(yè)。慈祥的老師在燈光下批改作業(yè)。3、玲玲做操。下課了,玲玲在操場(chǎng)上做操。4、同學(xué)們?cè)诼犝n。教室里,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地聽課。擴(kuò)句練習(xí)6第六頁(yè),共22頁(yè)。把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子中的修飾、限制和補(bǔ)充說明的成分去掉,保存主要成分的意思。簡(jiǎn)單地說:縮句就像把一棵樹的樹枝、枝葉都去掉,只留下樹的主干一樣。

縮句7第七頁(yè),共22頁(yè)。幾種常見的縮寫技巧:一、去“枝〞留“干〞法但凡用來進(jìn)行修飾或限制的詞都盡量去掉,包括:形容詞、數(shù)量詞、表示程度、時(shí)間、地點(diǎn)的詞。

例:二十四只草船的草把子插滿了曹軍射過來的箭??s句:草把子插滿了箭。8第八頁(yè),共22頁(yè)。二、借助“的、地、得〞這是最簡(jiǎn)單的方法:把“的、地〞前面的詞語刪除,去除“得〞后面的詞語。例1:矯健的禿鷹飛起來。句中的“矯健的〞用來修飾“禿鷹〞的應(yīng)刪去??s句:禿鷹飛起來。9第九頁(yè),共22頁(yè)。三、“自我提問〞法:“誰〞、“做什么〞。例:六〔6〕班的學(xué)生正在認(rèn)真地聽課。縮句:學(xué)生在聽課。例2:弟弟快樂得跳起來。句中“跳起來〞是對(duì)“快樂〞的程度進(jìn)行補(bǔ)充說明的,要?jiǎng)h去??s句:弟弟快樂。10第十頁(yè),共22頁(yè)。四、留住句子中的“著、了、過〞因?yàn)椤爸?,過〞是時(shí)態(tài)助詞,助詞在句子中沒有獨(dú)立性,所以是不能刪的。例:他勇敢地跨過這條小溝。因?yàn)椤斑^〞是時(shí)態(tài)助詞,助詞在句子中幾乎沒有獨(dú)立性,所以是一定不能刪的??s句:他跨過小溝。11第十一頁(yè),共22頁(yè)。五、去掉“在…(中、里、上、下…)〞表示特定環(huán)境和語言的詞語。

例:我們?cè)趯W(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的過程中,取得了成績(jī)??s句:我們?nèi)〉昧顺煽?jī)。12第十二頁(yè),共22頁(yè)。小結(jié):幾種常見的縮寫技巧一、去“枝〞留“干〞法。二、借助“的、地、得〞。三、“自我提問〞法:“誰〞、“做什么〞。四、留住句子中的“著、了、過〞。五、去掉“在…(中、里)〞表示特定環(huán)境和語言的詞語。13第十三頁(yè),共22頁(yè)??s句練習(xí)媽媽照顧我。魚鉤閃耀著光輝。同學(xué)們快樂。1、魚鉤閃耀著燦爛的光輝。2、媽媽無微不至地照顧我。3、同學(xué)們快樂得手舞足蹈。14第十四頁(yè),共22頁(yè)。4、焰火在夜空里構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。6、小紅認(rèn)真地看著有趣的新書。小紅看著書。5、在農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)下,今年的小麥長(zhǎng)勢(shì)十分良好。小麥長(zhǎng)勢(shì)良好。焰火構(gòu)成圖案。15第十五頁(yè),共22頁(yè)。7、山溝的柿子樹上結(jié)滿了好多的柿子。柿子樹上結(jié)滿了柿子。8、生活在海洋中的鯨不是魚類。鯨不是魚類。9、可愛的小演員差點(diǎn)兒在舞臺(tái)上摔倒。小演員差點(diǎn)兒摔倒。16第十六頁(yè),共22頁(yè)。擴(kuò)句縮句不同點(diǎn)相同點(diǎn)把短句子寫成長(zhǎng)句子。把長(zhǎng)句子寫成短句子。

在改寫的過程中,都不能改變句子原來的意思.縮句和擴(kuò)句的區(qū)別17第十七頁(yè),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論